初當學生家長

王謙

問：我女兒剛上小學，我初當家長，如臨大敵。請問，我該怎么當好這個小學生的家長？

答：初當家長，焦慮幾乎是必然的。但如果你肯學習，當好一個小學生的家長并不難。我們可以把小學分成幾個階段，而你要明了每個階段對孩子的要求。

第一階段：孩子上一、二年級

一、二年級是孩子建立學習習慣的黃金期，家長在此階段對孩子嚴格要求，培養孩子良好的學習習慣，不僅事半功倍，還會讓孩子受益終身。

1.寫字工整

從一開始，就讓孩子養成認真書寫的習慣。如果此時不要求，等孩子大一些再糾正，會比較困難，甚至影響其學習興趣。

2.做作業不磨蹭

成績明顯低于班級平均水平的孩子有個共同點，就是做作業磨蹭、速度慢。所以，從孩子有了作業的那天起，家長就要禁止孩子邊做作業邊玩，也不允許作業途中吃東西、上廁所。做作業時，要先做不擅長的功課，因為剛開始時孩子的精力最充沛。

3.課前預習

預習功課，讓孩子提前熟悉要學習的內容，這樣在第二天的課堂上，他會比較有自信，并勇于表現自己，從而獲得學習樂趣，建立起自信心。

此階段還要培養孩子每天看書、學英語、寫簡單日記的習慣。總之，一定要培養好孩子的學習習慣。

第二階段：孩子上三、四年級

在這個階段，孩子的學習習慣逐漸定型，并有了主見。孩子寫作業，不需要家長再坐在旁邊了，因為他已經可以主動接受新知識了，但你要教會他做計劃、整理錯題。

1.語文

教育家說，讓學生變聰明的辦法是閱讀、閱讀，再閱讀。家長可以和孩子一起制作計劃表，記錄每月的閱讀量。此階段是孩子寫好作文的關鍵期，家長要引導孩子多寫生活中的事，多寫細節。

2.數學

從三年級開始，孩子要對課本內容認真研究，提出疑問，追本溯源。對每個概念、知識點都要弄清來龍去脈、前因后果、內在聯系。解題時，盡量采用不同的解題思路和方法，不死守課本、機械呆板，要懂得變通。

3.英語

三、四年級是英語從聽說到讀寫的過渡期，要讓孩子多看英文繪本、多拼寫單詞等。

另外，這個階段，如果能讓孩子培養一項可以長期堅持的愛好，不僅能讓孩子更優秀，還對培養孩子的獨立性有重要作用。

第三階段：孩子上五、六年級

此時，孩子的學習習慣已基本養成，家長不用再過問課業細節，只需在孩子犯懶時提醒他，遇挫時鼓勵他。如果他實在找不到解決辦法，就跟他一起尋找。

1.轉變學習思維

有些孩子明明很努力但成績依然不好，是因為他學習時還是“學生思維”，對題目的理解、考點的把握還停留在較低水平;而有“教師思維”的孩子，則能跳出題目看問題，一眼看出考點在哪里。所以，要引導孩子把思維向老師靠攏，緊跟老師的教學指導，平時做作業、參加考試時，多揣測出題人的想法，也可以多看一些關于命題類型的總結。

2.學習資料在精不在多

進入五、六年級，孩子的作業會增多，其購買的課外學習資料也會增多。選擇課外學習資料時，重點在于查看答案解析是不是詳細，難度適不適合孩子的實際水平，而且應該是對教材的補充與輔助，以課本為主、習題為輔。

最后，祝你當好這個小學生的家長。