淺談現代信息技術+音樂教學

摘 要：音樂教學中融入現代教育技術，可以優化教學設計，提高課堂教學效果；擴充教學內容，拓展學生學習視野；促進教學互動，激發學生學習興趣；增強情感體驗，加深對音樂的理解。

關鍵詞：信息技術；音樂教學；教學內容；理解

隨著互聯網時代的到來，信息化技術已經滲透到社會的各個方面。“現代信息技術+音樂教學”是隨著當今科學技術的不斷發展，互聯網科技與音樂教學領域相結合的一種新的教育形式。現代信息技術具有高效、快捷、靈活、方便傳播的特點，如果應用于中小學音樂教學，將發揮出特別的作用。這不但有利于優化教學設計、提高課堂效果，擴充教學內容，拓寬孩子知識層面，對孩子知識的增長、視野的開闊、智慧的啟迪均有幫助，而且對他們的求知欲也將有促進作用，進而有效推動教師與學生的互動，使孩子們獲得更強的體驗效果，激發起他們對音樂的興趣。

在信息技術輔助下，音樂教學的內容量得以極大程度的擴展，教學手段與教學資源都達到了前所未有的豐富程度，“現代信息技術+音樂教學”以一種新型教學模式正在促進音樂教學過程的全面革新，使教師能夠適應信息化對音樂教育的新要求，充分利用各種現代化的技術進行音樂教學活動，使現代信息技術與音樂教學有機地融合，變傳統的單向傳授為現代的多向互動體驗式教學，音樂知識能有效地融入實踐，大大提高教與學的效率。

一、 優化教學設計，提高課堂教學效果

傳統的音樂教學中，通常是由老師將教學內容抄寫在黑板上展示給學生，以教學生唱為主。這種方式單調、不夠形象，而且在黑板上抄寫太浪費時間，效率低、效果差，學生對音樂的認知也無法全面地展開。自進入互聯網時代以來，特別是現代信息技術的飛速發展，使音樂教學過程通過現代信息技術，引入盡可能多的有關網絡音樂資源，使具體的教學設計突破傳統，教學策略和方法也跟隨創新，課堂教學得以全面地優化，課堂教學效果得以整體提升。例如，課前準備好圖片、幻燈片、歌曲或視頻等資源，課堂上適機地進行播放，讓學生在相關音樂資源烘托出的情境中實現欣賞，非常有利于加深學生對音樂的理解能力和鑒賞能力，從而達到教學目的。

二、 擴充教學內容，拓寬學生知識層面

在傳統的音樂教學中，教師沒現代信息技術的幫助，教師客觀上有限的音樂知識和見識面，直接決定著學生學習和接觸的面。這對學生廣泛學習和理解音樂是有障礙的。但在現代社會，教師如果還只是用自身知識去教學，就無法再適應學生的廣泛程度的音樂學習需求。特別是在音樂欣賞教學中，它涉及器樂欣賞、戲曲欣賞、歌曲欣賞和曲藝欣賞等內容，涉及古今中外幾十種樂器，而教師不可能十八般武藝樣樣精通，如果單靠學校少得可憐的幾樣樂器和教科書上的幾幅圖片，根本不能讓學生真正留下什么印象。而現代信息技術的出現，可以幫助教師從互聯網上獲取豐富多樣的教學內容和教學資源，參考優秀微課視頻和先進的教學方法，取長補短，彌補自身課堂設計的不足，突出重難點幫助學生消化、吸收音樂，使學生更可能形象地理解課文的音樂背景文化和歌唱藝術感情，不但順利地完成了教學，而且還拓寬學生的知識層面，促進了學生知識的構建。

三、 促進教學互動，激發學生學習興趣

在傳統的音樂教學中，教學的內容步驟甚至對話等都是事先排好的，一切在教師的主導甚至主辦下推進，學生就是一群被推著走的人，本身的主觀能動性一般難以發揮出來。通過現代信息技術，可以把靜態圖片處理為生動有趣的動態視頻，而且學生可以借助信息技術，反饋所學知識，教師根據學生的意見建議對課程的進度和內容作出適當的改變，以適應教學需求，從而有效地調動學生的多種感官，極大地刺激學生的好奇心和求知欲，激發了學生學習興趣，充分調動學生的積極性，使學生不再是枯燥地接受知識，而是變被動學習為主動學習。例如，學習《金孔雀輕輕跳》這首歌曲時，可以組織學生觀看王浩葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》，讓學生情不自禁跟著跳起來，促進整個教學過程的互動。

四、 增強情感體驗，加深對音樂的理解

《全日制義務教育音樂課程標準（實驗稿）》中提道：“音樂教學應該是師生共同體驗、發現、創造、表現和享受音樂美的過程。在教學中，要強調音樂的情感體驗，根據音樂藝術的審美表現特征，引導學生對音樂表現形式和情感內涵的整體把握，領會音樂要素在音樂表現中的作用。”音樂教學中，通過運用現代信息技術輔助教學，通過組織學生觀看動畫視頻、欣賞MV等，可以激發學生對學音樂的體驗，開發學生的音樂感知能力，體驗音樂的美感，使學生加深對音樂的理解。例如，學習《吉祥三寶》這首歌曲時，在課堂教學中通過多媒體教學向學生播放《吉祥三寶》視頻，讓學生了解蒙古的風土人情，在歌唱時就可以把自己的情感代入歌曲的情境中，獲得真實、生動、深刻的情感體驗，真正領悟歌曲的內涵。

總之，音樂教學中融入現代教育技術，可以優化教學設計，提高課堂教學效果；擴充教學內容，拓展學生學習視野；促進教學互動，激發學生學習興趣；增強情感體驗，加深對音樂的理解。

作者簡介：

宋德敏，貴州省遵義市，遵義市南部新區銀河小學。