被“官宣”的高職教育很熱門

孫耀東

通過以上分析，建議以下幾類高中生可以將高職單招作為升學途徑：

1.高中期間文化課成績一般，語數外三科成績相對平均的考生;

2.希望學得一技之長并能夠早日走上工作崗位的考生;

3.有意在本省就讀并就業的考生。

最近兩年，高等職業教育，也就是我們常說的專科，陸續走進了大眾視野。從電競專業到VR專業，再到小龍蝦專業，媒體的夸張報道，讓很多人了解到，這些緊跟時代的弄潮兒專業不僅有趣，就業率還超高。這些專業用自身魅力，消除了不少人對專科的偏見。

在今年兩會的《政府工作報告》中，李克強總理也提及“今年在高職院校中大規模擴招100萬人”;教育部更是提出“要集中力量建設50所左右高水平高職學校和150個左右高水平專業群”。這些“官宣”了的信息，體現出未來國家將對職業教育投入更多的資源支持。

所以今天就讓我們將目標鎖定高職招生。

除了普通高考，一般而言，高職招生有對口升學和高職單招兩種形式。對口升學，它只面向中等職業學校如職高、職業中專、中專等學生招生，利用“訂單招生”“訂單班”“校企合作”的方式，通過對口升學考試，選拔優秀學生進入高等院校深造。

而本文接下來重點來談的高職單招，招生的范圍則更廣，中等職業學校的學生和普通高中的學生都可以參加考試。這種形式，也成了很多成績不好的學生的新選擇。

考試科目少、文化課成績要求較低，是高職單招的特點之一。這對成績不夠好的考生來說是個好消息，但也使得單招生在入學時的文化基礎普遍薄弱，學習力不足。而且由于高職單招考試多在3月-4月進行，入學時間還在秋季，長時間空白期，使得原本學習自覺性弱、對自我職業規劃意識弱的考生，開學后不能較陜融入學習節奏，為后期的學習埋下隱患。

想要避免隱患擴大，同時提升自身的競爭力，單招生進入大學后要學會揚長避短，重視技能學習，扎實學習專業理論以及應用技術。因為高職主要培養應用型人才，所以在校期間學生會有很多參加技能培訓的機會。大量的企業實習也是高職教育的特色之一。高職院校普遍會安排學生進行4-6個月的企業實習，如車間工作、醫院護理等，通過實地接觸，讓在校生更早了解工作環境，檢驗在課堂上學到的專業知識，也為自己的職業發展打下良好基礎。

練就一身硬本領的高職生在就業市場上的表現很亮眼。據《2017中國高等職業教育質量年度報告》統計，高職畢業生就業率穩中有升，2016屆畢業生半年后就業率為91.5%，從就業率來看，高職畢業生的戰斗力絲毫不弱于本科生。

雖然這種升學途徑的職場競爭力很強，但是也有硬傷，那就是學歷水平受限。

如果參加對口升學，還有考入本科的可能性;高職單招的考生則被專科限定，只能獲得大專畢業證，因此通過專升本考試來獲得本科學歷，也成為了眾多考生以后的一個選擇，這對于考生的學習能力和自我管理能力提出了進一步的要求。

因此，在高職單招考試結束后，明確自身學習定位、夯實學業基礎、制訂合理的升學計劃，才是這類考生的當務之急。