當前農村基礎教育發展問題的幾點探討

王亞寧

摘要：教育是我國發展的第一大問題，而我國農村人口占的比例較大，因此，農村的教育問題就變得尤為重要。但是，隨著我國經濟的飛速發展，同時也暴露了我國農村基礎教育的問題，比如，教育資金的投入不足，師資力量有限，農民對于教育的重視情況不夠等問題。本文基于農村基礎教育發展暴露出來的幾點問題，為我國農村基礎教育得以發展，提出一些建議和對策。

關鍵詞：農村;基礎教育;問題;對策

一、農村基礎教育與農村經濟發展的關系

我國農村人口占總人數的約為70%，因此，我國農村基礎教育問題，歸根到底，還是農村經濟發展的問題。據相關的數據顯示，我國農村經濟對我國GDP的貢獻率較低。一方面表明我國農村經濟發展不起來，會對我國綜合國力的極大加強造成一定的阻礙，這就導致了國家對于農村教育的投入是有限的。另一方面，農村經濟的發展直接影響了農民的收入水平，而農民的收入情況在某些程度上決定了其子女教育的投入情況。反之，農村基礎教育的發展是解決“三農”問題的關鍵所在，農村接受教育的程度，關系到該地區的經濟發展與穩定。隨著我國對農村教育的重視，近幾年來雖然得到了一些改善，但是，我們必須承認，農村基礎教育的發展還面臨著很大的困難和挑戰。

二、農村基礎教育發展面臨的幾方面問題

1.基礎教育經費投入不足

在基礎教育的發展方面，近幾年來雖然得到了較大的發展，特別是某些地區實行免學費的九年義務教學。但是相對城鎮居民的發展而言，還是存在很大的差異。而地方的基礎教育幾乎是由當地政府一力承當，當地經濟發展沒有那么好時，它們是沒有足夠的資金去承擔絕大多數教育經費。這就導致了農村的基礎教育與城鎮之間是存在一定的差別的。再加上，農村農民本身發展的局限性，農民的收入只能滿足家庭的日常開銷，自然地，在教育方面的資本投入就不言而喻了。這樣的境況下，農村的基礎教育與城鎮的相比，在經費方面，還是辦學條件方面，還是存在差別的。

2.師資力量單薄

我們知道，在孩子們的教育中，老師所起到的作用是最大的。特別是農村的孩子們，他們接受知識的途徑是單一的，老師就是他們認識這個世界的引領者。所以，老師教學素質直接影響著孩子的學習和生活。但是，目前我國農村教師資源是非常的稀缺，對于當地的教育的發展是遠遠不夠的。但是，我們卻深知，教師是一個很神圣的職業，也有很多人把這個職業叫“鐵飯碗”，可是，為什么農村教師還是缺乏呢？我覺得，主要的原因是農村學校辦學條件差，資源缺乏，而老師的前景發展有限。這就導致現在農村教師組成主要是志愿者教師，或者是過渡性教師和當地年長的教師。這樣的一部分老師對孩子們的基礎教育上，往往投入的熱情和重視度是不夠的，農村的基礎教育的發展還是存在一定的阻礙。

3.農村家長觀念相對落后

我們知道，農村家庭經濟水平不高，農村的家長文化水平普遍不高，在當前孩子的教育認識上不夠，導致對于他們的教育并沒有得到很好的重視。我覺得農村的家庭總體情況可以分為兩種，一種情況是父母在家以農作物為生的。這一類家長是不懂如何教育子女，或者也根本意識不到孩子教育的重要性，導致有的孩子從小跟隨父母忙于田間，荒廢了學業。還有一種情況是，父母外出打工謀生，把孩子留在家里。一方面孩子缺失父母的關愛，孩子的心理健康問題也較為較重，在學校常常為了博取關注，表現出逃學打架等行為，這對于他們的教育也是相當不利的。

三、農村基礎教育發展的對策

1.加大教育資金的投入力度

農村經濟以及農村家庭經濟發展的滯后性，往往是阻礙農村孩子正常接受教育的主要因素。因此，我覺得，國家應該對貧困地區的教育力度還要加大，當地政府也應該對當地的教育問題重視起來。同時，可以增加教育資金的來源，比如可以通過籌辦助學基金或者與企業聯合辦學等方式向社會集資，確保孩子們的教育問題得以落實。而且還要不斷提高農村辦學水平，教學輔助工具以及教師的人才引進政策等等，確保孩子們的學業得以順利開展。

2.建設農村教師隊伍

對于加強農村教師隊伍的建設，我覺得，可以有以下幾點：首先，對于教師的應聘標準可以適量降低一點，這樣可以讓更多的人投入到這樣一份工作中來;其次，農村教師可以得到相應的鼓勵和加分政策，比如實行加薪晉升機制，這樣可以充分調動教師的積極性，而且教師之間的良性競爭可以促進教學素質的提高。最后，組織定期的培訓?？梢哉堃恍I的教育者到農村，對當地的教師進行培訓和考核?；蛘呤嵌ㄆ诮M織一些教師到外面進行再學習和培訓，不斷提高農村教師的整體教學素質。

3.提高農民的收入，改變農民教育觀

“經濟建設決定上層建筑”，所以，解決農民的教育觀，根本上還是要提高他們的經濟收入。當地政府應該經常請一些農業專家，去指導農民提高種植和養殖的技術，定期組織培訓，利用高科技實現農村家庭經濟自由。搭乘互聯網發展的“順風車”，不斷拓寬農民發展的道路，實現共同富裕。這樣在提高農民自身素質的同時，在對待的孩子的教育問題上，我相信也會有很大的轉變。

結論

農村基礎教育是我國教育發展中很重要的一部分，對于推動農村經濟的發展，培養農村高素質人才，起到關鍵性的作用。隨著我國經濟的發展，我國農村教育方面存在的問題也逐漸暴露出來，雖然農村的基礎教育得到了越來越多的關注，但是，這些是遠遠不夠的。我國的教育發展需要實現全面的改革，使農村孩子的教育問題從根本上得到解決。

參考文獻：

[1]田艷麗.淺談農村小學教育的發展現狀及對策分析[J].宿州教育學院學報.2018.第21 卷·第1 期

[2]劉鴻宇.農村基礎教育發展困境及對策探討[J].商業經濟.第2010年第6期