淺析繁體字今日的現實價值

陳姝含

摘要：自倉頡造字起，漢字的發展越來越趨向于簡單化，從甲骨文到金文，從金文到篆體，直至太平天國時期賦予簡體字以合法地位，我們不難看出漢字的結構和筆畫都得到了很大程度的簡化。當代基本已經完成了簡體字的普及，然而當前在我國的臺灣和香港等地區，還有很大一部分人在使用繁體字，可見繁體字對于今日而言具有一定的現實價值。

關鍵詞：繁體字;簡體字;現實價值;文化意義

一.漢字簡化的歷史原因

（一）為了維護統治

自倉頡造字起，我國漢字的發展經歷了七個階段。每一階段的漢字演變都各有其特點，但相同的是，漢字都朝著越來越簡化的方向發展。秦始皇時期統一漢字，小篆成為舉國上下統一使用的文字，從秦始皇此舉，我們不難發現漢字的使用已經成為了維護統治的一種工具，而若想各個民族都能夠使用同一種文字，簡化文字當然是必不可少的一個步驟，因此在古代，簡化漢字，普及同一種文字，使各個民族產生文化心理認同以維護統治是漢字簡化的重要原因。

（二）增強實用性

除了維護統治，我們還知道在古代無論是書寫工具，還是書寫載體都非常稀缺，而且很難進行流暢的書寫，因此古人若想留下自己的文字作品需要花費大量的時間，而簡化漢字，削減漢字的書寫步驟便是漢字發展的必然要求。而到了近現代，信息量的增多以及人們對生活生產效率的追求，也推動了漢字的進一步簡化，人們簡化漢字以提高書寫效率以及實用性。

二.繁簡字之爭以及繁體字的優勢

（一）繁簡字之爭

到了當代，很多專家學者認為我們應該恢復使用繁體字，像如今，我國的香港和臺灣地區就始終保持著使用繁體字的傳統，這有利于我們辨識漢字的文化內涵美。但是另一部分人卻認為漢字的簡化是歷史發展的必然結果，簡化后的漢字能夠更符合當今高效率的生產生活以及教育情況，而且簡化的漢字可以有助于幫助文化普及，減少文盲的數量。因此專家學者們針對使用繁體字還是簡體字這一問題爭論不休。

（二）繁體字的優勢

1.文化底蘊深刻

漢語言承載著中華上下五年前的歷史以及文化，其字形，字音，字義無一不彰顯著中華民族的優秀歷史文化，幾乎每一個漢字背后都有自己的歷史文化來源和故事傳說。然而如今有些簡化后的漢字卻因為過于強調文字語言的“實用性”而導致其變的“不倫不類”，失去了它原本的字義形態以及原始讀音。比如今天大家常常提到的“愛”字，在繁體字中，“愛”中間是有個“心”字的，表明只有用心，才能真正的懂得愛，感受愛。因此古人的愛更為質樸和純潔，而現代社會很多人都在膚淺地理解“愛”這個字的真正含義。很顯然，在展現字義和理解讀音，知曉漢字來源這一方面，文化底蘊深刻的繁體字略勝一籌。

2.有利于對歷史文化的追憶

漢字是一個字體的有機系統，但它更是一個有著展示與儲存功能的文化系統。在現代化程度極高的今日，我們最常見，滲透在我們日常生活中最深的，自古綿延至今的文化元素就是漢字，我們每一天都會使用到漢字，簡體字的結構字形過于簡單，很難讓人聯想到漢字是一個承載了五千年歷史文化的載體，而繁體字似乎總能夠帶給我們一種歷史的厚重感，以及時間的流逝感，更能提醒著人們中華民族悠久而又豐富綿長的歷史文化背景。因此，繁體字對于當代人們而言，是有利于我們對歷史文化的追憶的。

3.有利于傳揚中華文化精華

對于很多外國友人而言，古老東方的歷史文化是非常神秘而且富有吸引力的，更是有很多外國人對于我國的書法文化表現出了莫大的興趣，然而他們學習和臨摹的卻不是我們今日簡化的漢字，而是那些晦澀難寫的繁體字。這足以說明繁體字有利于傳揚中華文化精華，吸引更多外國人了解博大精深的中華文化。

三.繁體字今日的應用及現實價值

（一）服務于漢語言專業的學習

繁體字不僅有著優美的字形，具有形聲，會意，象征等特點，還能夠為學者揭示文化底蘊深刻的中華民族歷史。因此繁體字的教學對于漢語言文學專業的學生來說是非常必要的，學習繁體字不僅可以幫助培養他們探究史實的興趣，還能夠推進他們養成舉一反三的文化探知能力和心理。對于學生而言，這有利于他們提高自身的綜合文化素質，對于中國文化教育而言，則會進一步推進我們對古代文化的研究以及中華文化的進一步傳播。

（二）符合國學熱的學習潮流

對傳統文化的重視和推崇引發了國學熱的學習潮流，而繁體字恰恰是構成國學不可或缺的一部分。教師對繁體字的教學和分析，不僅可以在一定程度上提升學生對國學學習的興趣，還能夠促進國學與當代語文教育的進一步融合，協調發展，不斷創新。更好地推動結合古典文化與時代因素的當代教育，走向更為寬廣的平臺。

（三）加深學生對漢字的理解

從狹義上而言，學習繁體字的最直接的受益群體是學生。盡管很多學生識字數量多，但是對他們而言，他們并不清楚漢字所包含的更為深廣的意義，也因而會產生錯用、誤用漢字的情況。因此當代繁體字的其一現實價值便是幫助學生理解漢字，對漢字的語法和使用情況融會貫通，進一步加強對語言的組織，運用和創新能力，使之更好地服務于自己的生活和學習。推動學生個人語文素養的提高以及準確使用語言文字的能力。

總結：

盡管在繁簡字之爭中，在實用性方面繁體字看似位處劣勢，然而筆者卻認為在文化意義方面，繁體字所包含的文化價值要遠超過簡體字，繁體字更有利于學生從根本上學習和理解漢語言和文字，也能夠在應用漢語言文字的時候更為得心應手。因此，今日的我們不僅不能完全摒棄擁有珍貴歷史文化底蘊的繁體字，還要將它的文化底蘊發揮到更有意義的文化教育領域之中，使之具有與時俱進的現實價值。

參考文獻：

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