強化健康教育對小兒哮喘護理效果影響

劉素敏

（長治醫學院附屬和濟醫院，山西 長治 046000）

現在，兒童的哮喘已經不再是每個家庭避之不及的噩夢。隨著現代化醫學的急速推進，對于小兒哮喘的治療已取得初步療效。它是處于10歲之前的小孩子最容易患上的疾病之一。2015年以前，我國10歲以下的兒童77%以上都曾患上過哮喘疾癥[1]。這種病癥多表現于呼吸道方面，其病發原可能是環境，也可能是遺傳。其在現實中的病發表現主要是周期性咳嗽、長期性鼻炎等，嚴重阻礙了兒童發育過程中的身心健康。各大醫院對此疾癥的治療主要依靠于藥物緩解，雖然取得了初步的效果，但是還不能達到根治的程度，因此，尋找一種更有效的手段對哮喘的治療會有明顯意義[2]。兒童與其監護人對此疾癥的健康教育必不可少，這對于加強對疾癥的實時監控和及時治療有重要作用。對于研究強化健康教育對兒童哮喘疾癥會產生什么影響這一難點上，為探究上述結論，進行此次分析探討，現總結如下。

1 強化健康教育對兒童哮喘疾癥的應用分析

根據有效數據內容統計，目前大多數兒童的監護人對于哮喘護理的理念是過度缺乏的。為降低兒童在10歲以下病發的概率，監護人們不得不加強健康教育學習，以達到對該疾癥的監控與防范作用[3]。

基于權威性的數字內容統計，選取本市區某地域醫院2016年1月到12月所有在本院接受的急需治療的小兒哮喘疾癥患者作為本次統計對象。病例98例，本文選取的所有被選兒童年齡基本在5～8歲之間，患病程度均為嚴重級別，治療周期一般在4個月到1年左右[4]；并且距離上次治療程序至少間距6個月的時間以上，基于上述標準，男45人，女53人。

發現基本87%以上的監護人對于兒童哮喘這一疾癥的健康教育這一理念沒有具體了解，只有僅僅13%的監護人會選擇接受健康教育，防范兒童哮喘的病發。

2 強化健康教育在兒童哮喘上的效果研究

對小兒哮喘病癥的相關護理內容進行健康教育措施的強化，這些對于疾癥的防范與治療具有重要影響。基于以上內容，對其影響分析如下：

2.1 轉變護理理念

將兒童哮喘的相關知識對各位病患及其監護人進行詳細分析，這些內容包括疾癥概念、病發原因、以及防范手段等，以期提高病患及監護人對該疾癥的了解概率，確保每個患者與其家長都能通過運動鍛煉、飲食情況、心理狀態及其生存環境等內容對整個疾癥與病情進行控制。

很多病患及其監護人都存在對于疾癥護理情況的缺乏現象，主要是從健康教育在日常的應用、生活內容的更正、防范措施的應用等多個方面進行填充。

2.2 降低外物誘發的可能性

將對于哮喘這一疾癥的相關治療方式及意義介紹給病患與監護人，并且告知病患與其監護人必須遠離生活中可能存在的病癥誘發元素，讓其遠離一切有可能會引發疾癥的物品。還要加強對于初步患病發現的可能性，增強其對臨床治愈的相信度，降低在存在普遍性的物品對疾癥的誘發可能度。

病患及監護人在經過對健康教育的強化后，可以有效的使病患更正傳統的生活方式。這樣的習慣更能使得患兒所需的營養充分，使其對病癥的病毒產生足夠的免疫能力，使病患從外物誘發的根源上減少疾癥的發生。

2.3 形成健康的生活方式

對于一些身嬌體弱的病患或者曾經有過哮喘病發的患兒的監護人的健康教育必須加上一項，即對孩子進行病情記錄。在日志中，可以詳細記載病患的發病時間、發作頻數、間隔時區及治療時長等內容，這些都是在病患發作嚴重時，讓醫師能夠及時了解情況、進行緊急處理的參考數據。

經過強化教育，兒童可以堅定健康的運動形式的優勢引導，以期利用鍛煉來減少病癥的侵入，加強對病毒的抵抗。這樣的方式既可以減少哮喘疾癥的發生，還能使兒童增強對健康生活的理解，在幼年形成良好的認知，降低疾癥的發生率。

2.4 加強健康教育方式引導

請相關領域的醫師進入社區，給各位家長安排健康教育講座，向所有可能存在病發潛在性或者已經病發的病患及其監護人詳細說明理念及措施。面對部分監護人可能存在學歷水平過低的情況時，可以采取口頭指導的措施，對其監護人進行針對性的教導，增強其對哮喘疾癥的了解。

3 結束語

很多家長對于兒童哮喘這一疾癥并不重視也并不了解，他們認為其只是由于遺傳引發，而自家并不存在過往病史，所以并未在意。但是，經研究統計，很多病發的患兒家庭并不存在歷史記錄依舊會發生哮喘。根據權威數字材料分析基礎上，探討當前情況下強化健康教育在現實中的應用的效果。基于這些發現，本文探討健康教育的使用在哮喘護理上的顯著意義。希望本文能為存在病發潛在可能性或者已經病發的患者提出有效的指導意見。