鏡子里有四只眼睛

林鷺

故事主角：芮芮

地 ? ? ? 點：盥洗室

點心時間到了，你來到盥洗室準備洗手，一抬頭看到面前的鏡子，突然驚訝地對我說：“老師，鏡子里有四只眼睛！”你的發現迅速引起了一旁正在洗手的洋洋和壹壹的圍觀。洋洋好奇地問：“?。吭趺磿兴闹谎劬?？”你認真地解釋道：“真的，只要看著這個格子，眼睛就會變成四只?！蹦阒钢鴫ι系囊幻骁R子說道。洋洋和壹壹也把目光放到了你說的格子里。“哈哈，真的有四只眼睛！”洋洋和壹壹激動起來。

我問：“怎么這么神奇呀，格子里有什么呢？”壹壹手指著鏡子說：“格子里有一條線！”“是的，你們快來摸，就是這條線！”你激動地呼喊著同伴一起來感受你的發現。我問：“這條線有什么特別的嗎？怎么放上去就變成四只眼睛呢？”“你摸了就知道了，它不平！”你向我解釋道。我問：“不平會怎么樣？”你笑著回答：“不平就是一邊厚一邊薄，這樣照出來的眼睛就會有四只，平鏡子照出來就只有兩只眼睛?！?/p>

什么樣的學習在發生？

善于觀察的你總能發現生活中有趣的科學現象，并主動與同伴分享你的發現。鏡子里有四只眼睛的確很神奇，為了找尋原因，你認真觀察，積極思考，結合已有的生活經驗，用多種感官去探究鏡子成像的秘密，然后形成自己的獨特解釋。這是你對待科學問題認真的態度，也是你對科學現象充滿興趣并且積極思考的過程。

下一步學習的機會和可能性

我會邀請你與班上同伴分享你的發現，共同討論這一有趣的科學現象。我還會鼓勵你們收集各種各樣的鏡子帶到班級，一起探究不同鏡子成像的特點，并用自己喜歡的方式記錄下來。