“解救”游園記錄卡

沈文娜

故事主角：陽陽

地 ? ? ? 點：活動室走廊

上午十點，你和同伴結束了一小時的戶外體育活動，拿著手上的游園記錄卡興高采烈地回到班上。在教室門口的走廊上，你和同伴一邊聊天一邊用手上的游園卡在畫夾的縫隙上來回滑動。一不留神，游園卡掉進了畫夾的縫隙里。

你忐忑地看了我一眼，我平靜地說：“那就想個辦法把它拿出來吧。”你先伸出手指頭想塞進縫隙里拿，可是縫隙很窄，手指太粗，根本塞不進去。“不行！得找些工具來！”你自言自語地說。你問我：“老師，你能不能給我一些工具？”我說：“你可以自己在教室找找，看看有沒有合適的工具。”你走進去溜了一圈，然后拿了一枝手工花出來。你說：“這個應該可以！”你把花桿伸進縫隙里，想把游園卡撥出來，可是花桿很細，卡片又薄，接觸面太小，根本撥不動。

你抬起頭看看我，我微笑地看著你。你擺弄了一下花桿，又想出新點子：“有啦！我可以把它鉤起來！”說著，你用手把花桿扭成一個彎鉤形狀，然后又伸進縫隙里。可是縫隙很窄，鉤子只能平行著卡片表面伸進去，根本沒有辦法鉤住卡片。

你皺著眉頭，求助地看著我。我說：“要不你試試在花桿上加一些輔助材料？”你一邊思考著一邊繼續用花桿撥弄縫隙里的卡片。突然，你靈機一動，欣喜地說：“這次一定行！老師，你有膠水嗎？”我說：“沒有膠水，但有透明膠和雙面膠。”你說：“也行，給我點雙面膠吧！”我拿了一卷雙面膠給你，你撕下一塊，小心地貼在花桿上，然后撕下表面白色的保護膜，再次把花桿伸進縫隙里。……