鄉村小學體育德育滲透現狀研究

姜芳

摘 ?要：自牟平區教育局為貫徹落實市教育局指示精神以來，體育學科德育課程目標得以落實，體育德育的內容得到豐富，體育德育的方法得到積極挖掘，但鄉村學校德育發展不盡人意。本文就牟平區鄉村小學水道中心小學為例，通過采用問卷調查法、訪談法等對水道中心小學抽樣調查的學生進行分析。研究認為鄉村小學德育在體育課上滲透不夠的原因在于學生自身的原因、家庭教育的影響、教育教學設施不完備、體育教育的重視程度不夠。因此，開展家校聯動，加大體育基礎設施投入，提高體育教師以及體育教育的重視程度等。

關鍵詞：體育 ?德育 ?特點 ?教學

中圖分類號：G807 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2019）12（a）-0159-02

為貫徹立德樹人根本任務，落實煙臺市教育局《關于印發煙臺市中小學德育課程一體化工作實施方案的通知》以來，我區教育體育局高度重視，積極發動，各家學校都以此為契機落實學科德育課程目標，豐富學科德育內容，積極挖掘學科德育內涵，突出學科德育的重點。在體育學科當中不乏優秀的德育課例，德育教學經典重現，但對于體育德育現狀的調查報告卻很少。本文就從鄉村小學學生的德育情況入手，提出為什么學校體育教育德育滲透足夠而學生德育卻得不到進一步的發展以及如何解決這個問題問題。

1 ?研究對象與方法

1.1 研究對象

訪談者為水道中心小學五年級全體學生，其基本情況如表1所示。

1.2 研究方法

1.2.1 訪談法