朱曉亮
摘 ?要:通過對籃球教學活動學生思維發展的剖析,著重強調了籃球教學活動的開展對學生的操作、預測、創造性思維發展的促進作用與多種思維并存互動性的重要性,它不僅是一種發展學生思維能力的創造性實踐活動,而且是一種培養學生思維能力發展的有效方法,目的是全面提升籃球教學活動在思維發展中的功能作用,更是確保學生體質增強的一種重要途徑。
關鍵詞:籃球 ?學生 ?思維 ?教學活動
中圖分類號:G807 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:2095-2813(2019)12(a)-0065-02
Abstract: Through the analysis of the development of students' thinking in basketball teaching activities, this paper emphasizes the importance of the development of basketball teaching activities to the operation, prediction, promotion of creative thinking and the coexistence and interaction of many kinds of thinking, which is not only a creative practical activity to develop students' thinking ability, but also an effective method to cultivate the development of students' thinking ability. The purpose is to improve the function of basketball teaching activities in the development of thinking in an all-round way, and it is also an important way to ensure the enhancement of students' physique.
Key Words: Basketball; Students; Thinking;Teaching activities
當今,學校體育改革的研究已進入到全方位、多層面的關鍵時期,體育教學中的不同項目,在培養全面發展人才中的作用得到了社會各方的認可和重視。特別是籃球項目教學活動深受廣大學生的歡迎和喜愛,它是學校體育參加學生最多的、最普及的運動項目。那么如何發揮籃球教學活動,在不同的層面上為培養全面發展人才服務,是值得我們研究探索的課題。對此,筆者就籃球教學活動如何針對學生認識的高級階段發揮積極的作用,進行了一些有益探索,目的是通過籃球教學活動,培養和發展學生的思維能力,促進學校體育的進一步深化改革,為有效地發揮學校體育在培養人才方面的作用打下堅實的基礎。
1 ?籃球教學活動內涵及思維活動的要求
(1)籃球教學活動區別于其他運動項目的教學活動,它的基本技術內容豐富,有投籃、運球、傳球、移動步法、防守腳步等。基本戰術也是如此,有人盯人、半場聯防、區域緊逼、快攻等。……