北風刮穿大氅

微雨

找著北

《3-6歲兒童學習與發展指南》：社會——和幼兒一起外出游玩，一起看有關的電視節目或畫報等;和他們一起收集有關家鄉、祖國各地的風景名勝、著名的建筑、獨特物產的圖片等，在觀看和欣賞的過程中激發幼兒的自豪感和熱愛之情。

核心素養：人文底蘊。

給 ?把 ?力

若要把感性的人變為理性的人，唯一的路徑是先使他成為審美的人。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —— 席勒

加 ?點 ?料

1.掃描二維碼，了解大氅、披風和斗篷的區別。

2.掃描二維碼，聽兒歌《漢服》。

3.時空建議：晚飯后，寶寶和奶奶在客廳進行活動。

4.延伸問題：寶寶，你有幾件秋冬穿的厚外套？請找一找、數一數。

天氣漸冷，寶寶穿上厚外套了嗎？在沒有暖氣和空調的古代，人們也會穿一些遮擋風寒的厚外套，這些厚外套有一個正式的名字，叫大氅。