抓學校信息技術教育，促學生健康快樂成長

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(山東省棗莊市薛城區(qū)實驗小學)

關于如何規(guī)范管理網(wǎng)絡信息安全，在2016年全國人民代表大會審議通過了《中華人民共和國網(wǎng)絡安全法》，教育部印發(fā)了《中小學信息技術課程指導綱要》等。有了國家的法律政策為依據(jù)，學校的中小學信息教育該如何抓，抓哪些？在中小學校的信息技術教育課中要求做到，學生要在快樂中學習，在健康中成長。既要抓實學生信息技術操作能力，也要加強信息安全素質(zhì)培養(yǎng)。需要教師培養(yǎng)具有全面創(chuàng)新精神和適應建設現(xiàn)代化強國需要的高素質(zhì)人才，這也是學校培養(yǎng)學生的目標方向。

中小學期間的信息素養(yǎng)教育，是否規(guī)范落實，勢必會影響一大批新網(wǎng)絡使用者，人民日報和青年報都多次報道學生使用網(wǎng)絡引發(fā)的惡性事件，新網(wǎng)民由于不同渠道接觸到不法分子，受其蠱惑影響，在利益的驅動下，被邀請會面交流，進而引發(fā)會見網(wǎng)友而發(fā)生命案等現(xiàn)象屢見不鮮。這樣就要求學校對學生開設的信息技術課，制定嚴格信息課管理制度，明確上網(wǎng)學習具體要求，加強網(wǎng)絡信息安全教育落實。

在教學中，和學生做朋友，加強學生情感態(tài)度與價值觀的教育。引導學生明辨是非，生活中或網(wǎng)絡學習時哪些事情該做，需要改正的事情如何處理，價值觀起到?jīng)Q定作用。教師榜樣示范，師生良好禮儀教育，嫻熟、規(guī)范的信息技術知識展示，吸引學生能起著潛移默化的作用。堅持良好的上網(wǎng)習慣，課堂上師生相互監(jiān)督，課下小組內(nèi)簽署責任書相互提醒監(jiān)督。我們都知道，好習慣能受益終身，身邊的事例非常多，更多的集中在沒有約束力的學生身上。在校中小學生的心理就是一張白紙，如何疏導壓力，快樂學習，健康成長，就需要教師多加關注學生的品德教育，弘揚正能量。從社會主義核心價值觀的學習和理解，就能認識到，做現(xiàn)代中國人，就要有文化、守紀律。

各班級定期召開主題班隊會，重點了解網(wǎng)絡安全的危害和預防。學生討論上網(wǎng)危害的具體體現(xiàn)在：影響學生的身心發(fā)育，電視、電腦播放的動畫片和智能手機的廣泛使用，讓孩子過早的接觸了電子產(chǎn)品，從最初的看動畫片，轉到自己動手玩，由好奇電視節(jié)目過渡到手機游戲、以至于頻頻出入網(wǎng)絡游戲廳，長期的用眼行為，眼睛得不到鍛煉休息，損壞孩子的視力，近視眼的學生逐年增加，班內(nèi)幾乎人人都有一副眼鏡。學生要控制自己的上網(wǎng)時間，避免精力分散，否則影響學習，成績下滑。精力跟不上，缺少身體鍛煉的時間，感冒、發(fā)燒時長發(fā)生，影響正常的學習、生活和休息。通過說謊話欺騙家長換取上網(wǎng)時間，導致思想的變化，演變成不誠實的孩子。更嚴重的是上網(wǎng)和一些網(wǎng)絡游戲需要很多錢，正常情況下他們是沒有這些方面的費用支出，向親戚和長輩索要，受到限制以后，為獲取玩游戲的金錢，有時會受到部分壞分子的唆使，鋌而走險，入室盜竊，攔路搶劫，從而走上犯罪道路。

學校規(guī)定不布置使用網(wǎng)上作業(yè)，進入校園的網(wǎng)絡APP不得向學生收費或由學生支付相關費用，確保學生信息和數(shù)據(jù)安全，杜絕泄露學生隱私。教育部2018年印發(fā)通知禁止有害APP進入中小學校園，2019年2月中國教育新聞網(wǎng)轉發(fā)了，教育部辦公廳關于近期幾起商業(yè)廣告進校園事件的有關情況通報，山東、四川、湖北等地教育部門對相關單位和人員進行了嚴肅查處和問責。商業(yè)廣告進校園，擾亂了學校正常秩序，不良商家受利益驅使，打著捐助服務的幌子進行牟利。近期學校也收到個別家長反應教師使用學習類的APP有收費現(xiàn)象，學校多方調(diào)查研究，確定個別學生家長沒有按照教師要求，自己進入收費程序。

校園設施使用上，處處能學習，時時皆學習的校園環(huán)境，利用無線網(wǎng)絡覆蓋學校的各個場所。智慧校園的網(wǎng)絡安全，辦公場所的信息安全由網(wǎng)絡控制中心全面負責，對校園網(wǎng)絡安全、資源利用進行管理，師生都有義務舉報有害信息，學校配合監(jiān)督檢查。眼下的高科技迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的課堂教學也體現(xiàn)出一定的局限性，需要學生廣泛開拓大量的課外資源補充學習，通過智慧校園，建立移動平臺，為學生創(chuàng)造學習新模式，建立個人空間，協(xié)調(diào)形成統(tǒng)一的在線學習和娛樂生活空間，促進學生的課堂教學之外學習成長。

家庭教育和學校教育形成合力，解決學生在義務教育階段學習和上網(wǎng)之間的選擇。

社會應多宣傳正能量，聚焦網(wǎng)絡安全。近期電影《解碼游戲》通過講述程序員和刑警合作，維護網(wǎng)絡安全的故事，他們利用自己的方式和精湛的網(wǎng)絡技術維護正義，旨在引起公眾對網(wǎng)絡安全的重視。互聯(lián)網(wǎng)應用，已滲透到人民群眾生活的方方面面，但是信息資料的泄露，自媒體的任意傳播，已發(fā)了很多的網(wǎng)絡問題，信息技術需要加強提升，進而解決網(wǎng)絡帶來的安全風險，網(wǎng)絡規(guī)范使用，防范風險常識，應引起全社會的普遍重視。