音樂治療對于發育遲緩兒童溝通交往能力訓練的促進作用

高珊

【摘 要】音樂不單是一門科學，更是一門藝術，也是一種治療和康復的方式手段。本文就根據音樂的特點和作用，論述一下音樂對于發育遲緩兒童交往能力的促進作用，希望可以幫到一些溝通交往能力存在問題的兒童。

【關鍵詞】音樂治療 溝通交流 改善 教育

生長發育遲緩是指在生長發育過程中出現速度放慢或是順序異常等現象。發病率在6%～8%之間。在正常的內外環境下兒童能夠正常發育，一切不利于兒童生長發育的因素均可不同程度地影響其發育，從而造成兒童的生長發育遲緩。

而在發育遲緩的兒童當中，最為突出的癥狀，就是溝通交往能力弱。對于著類癥狀，通常的治療方式是服用一些藥物，或者是帶著孩子去多接觸大自然，再或者是與孩子多講話，這些傳統的方式確實有效果，但是并不明顯；而音樂治療則相對傳統方式更有效果，更能促進和提升兒童的交往能力。下面筆者就借本篇文章，談一下關于音樂促進發育遲緩兒童的交往能力提升的具體表現。

一、刺激右腦語言能力

語言和音樂作為兩個以相同方式發展的平行系統，具有許多相同的特性。人腦是由左大腦半球和右大腦半球組成（簡稱為左半球和右半球），大腦兩半球在功能上的不對稱性是人腦結構和認知的主要特征。神經生理學、心理學以及醫學工程驚人的發展，為人腦的這種不對稱性提供了重要的細節，并證實左大腦半球是理性與計算之腦，是顯意識腦，有人稱之為“數學腦”，右大腦半球是感性與藝術之腦，是潛意識腦，有人稱之為“藝術腦”，而且右腦的一個主要的功能，就是控制人的交往和語言能力。連接左右大腦兩個半球的是胼胝體，它的作用是連接及整合兩大腦半球的活動，尤其是兩大腦半球之間的信息的傳送。

近年來的腦生理科學研究成果進一步表明：兩大腦半球的分工其實只具有相對的意義，左大腦半球和右大腦半球兩者之間的相互支持、相互依賴、相互補充的關系相比兩者的分工，顯得更為重要。而這也就意味著通過對右腦的刺激，可以更好的促進左腦和右腦的之間的合作補充。通過音樂的刺激，可以刺激右腦的神經突觸，讓神經突觸變得更加活躍和敏感，這樣以來語言和交往能力也會得到一定程度的提升，也會連帶著左腦一同發展，促進兒童的整體發育，改變發育遲緩的現狀。

二、促進身體成長

身體的成長，不單取決于外界營養的攝入，更取決于大腦所分泌的一些激素和神經介質，這些激素和神經介質對于發育遲緩的兒童來說尤為重要，可以促進他們心理和身體的共同的發展。有一些兒童之所以發育遲緩，是因為他們大腦無法在固定的時間內分泌出促進身體和心智發育和成熟的激素和一些神經介質。

而單純的依靠傳統的藥物，或者是醫療來促進大腦分泌這些促進成長的介質激素效果并不明顯，如果以音樂的方式來輔助治療，那么可以得到事半功倍的效果。原因在于，音樂是一種相對溫和有效的治療方法，通過音樂的旋律可以更好刺激大腦當中負責分泌成長激素的部分，也可以對大腦皮層進行更有效的刺激，從而促進孩子的心理和身體共同成長。

三、促進兒童認知發展

發育遲緩兒童的一個重要表現，就是認知能力不強；他們對于外界的一些事物，還有一些情感上的表達認知較為模糊，對于這些事物和情感缺少一個整體的、系統的認識，這就造成了兒童表達和交往能力上會產生一些問題。比如，他們在表達自己情感的時候，不了解一些情感的真實內核，也就沒有辦法合理的表現出來；再比如，他們在接觸一些實際事物的時候，缺少系統全面的認知，也就造成了這些孩子們在交往能力上會存在一些問題。

而音樂的作用，就在于可以促進認知能力的發展。通過音樂治療可以深入孩子的大腦皮層，對其中的神經突觸進行刺激同時還可以進一步的放松孩子們的身心，讓他們可以更加集中注意力，從而對身邊的事物和情感有一個更深層了認識，讓大腦可以充分的運用和思考，鍛煉語言和交往能力，加速這些孩子們身心發展。

四、促進主動交流

對于一些發育遲緩的孩子，他們的交往能力和語言能力都不如正常發育的兒童，一方面原因是由于生理方面的原因，大腦語言功能發育遲緩，造成語言功能發育不全；另一個重要原因，就是這些發育遲緩的孩子缺乏信心和交流的欲望。由于自身的缺陷，在與其他孩子的交往過程中，難免會被其他孩子開玩笑，這就給發育遲緩的孩子造成了交往上的陰影，這樣久而久之也就消磨了這些孩子主動交往的欲望。如果沒有辦法樹立好孩子們交往的信心和交往的主動性，那么則會進一步加重發育遲緩的狀況，對于交往能力會造成更嚴重的影響。

而通過音樂治療，可以孩子變得更加開朗，更加具有自信。根據科學研究表明，通過聽一些舒緩、有氧的音樂可以讓大腦更加放松，而且還會進一步的刺激右腦負責語言和交流的部分，促進提升發育遲緩兒童的語言能力，促進他們主動交流和交往的欲望，只要幫助他們樹立起來交流交往的信心，再不斷輔助以音樂治療的方式，讓他們掌握好交流的方式方法，長此以往必定會對發育遲緩兒童的語言交往能力起到一定的幫助，促進他們健康成長。

【結 語】

音樂不單單是一門藝術、一門學科，它更是一個治療手段，通過音樂的影響與治療，可以達到傳統的一些醫療手段達不到的效果，所以在孩子成長的過程當中，要利用好音樂的治療和教育作用，更好的促進孩子的成長和發展。特別是對于一些發育遲緩的兒童來說，音樂的治療尤為重要，通過這種相對柔和的治療方式，更方便讓孩子們接受，也會得到更好的治療效果，尤其對于發育遲緩兒童的語言能力和交往能力更是非常有幫助。

綜上所述的幾個方面，是筆者根據自己的一些經驗，總結出來的關于音樂對于提升發育遲緩兒童的溝通交往能力的幾點幫助和作用。希望在今后關于發育遲緩兒童的治療中，可以盡可能多的將音樂治療引入其中，發揮音樂的作用，提升他們的溝通交流能力，讓他們可以健康快樂的成長。