趣玩輪胎

江蘇省如皋市安定幼兒園 沈亞東

江蘇省如皋市安定幼兒園 沈亞東

輪胎是一種常見的廢舊材料，因為材質的特殊性和安全性，被廣泛運用到幼兒園戶外游戲活動中，深受幼兒喜愛。輪胎經過加工、組合、改造，可以創設出豐富的游戲情境，變化出多樣的游戲玩法，從而促進幼兒在健康、藝術、社會等方面的發展。

一、材料準備

1.小、中、大不同型號的輪胎，包括可充氣的輪胎內膽。

2.相關的輔助材料：油桶、木梯、毛竹梯、人字梯、寬木板（24厘米）、中寬木板（18厘米）、窄木板（12厘米）。

二、輪胎游戲

1.連滾帶跑

玩法一：單人單輪胎。一名幼兒用單手或雙手推動輪胎往前滾，盡量以較快的速度滾到目的地。可視幼兒年齡設計不同的滾動路線，如直線滾、S形滾、障礙滾等。讓幼兒體驗推著輪胎奔跑的快樂，提高身體的力量和耐力。

玩法二：兩人一輪胎。兩名幼兒站在同一個較大的輪胎兩側，合作滾動輪胎往前跑，鍛煉合作協調能力和動作的靈活性。

玩法三：一人兩輪胎。一名幼兒一手扶一只輪胎，同時往前滾動，以輪胎不倒為基本要求，鍛煉幼兒的注意分配能力和動作的協調性。

2.過小橋

玩法一：過小拱橋。將輪胎從中間剖開后固定在木板上，做成半圓形輪胎。半圓形輪胎豎向連接擺放，形成獨木橋，幼兒從上面走過，鍛煉平衡能力。

玩法二：過懸空橋。將長度、材質不同的梯子或木板首尾架在輪胎上，形成懸空橋，讓幼兒依次從懸空橋上走過。小、中班幼兒進行此游戲時，選擇稍短的木梯或較寬的木板，高度選擇一個輪胎或兩個輪胎疊放。大班幼兒進行此游戲時，可選擇毛竹梯或較窄的木板，高度可以增加到三個甚至三個以上輪胎疊放（可用油桶或其他物品在旁邊進行固定）。此玩法鍛煉幼兒的眼、腳協調能力和膽量，增強幼兒的自我保護能力。

玩法三：過搖搖晃晃的橋。將幾個輪胎用繩子懸掛在單杠上，輪胎的間隔和距離地面的高度根據幼兒的年齡特點和動作發展水平適時調整。幼兒從一邊開始依次從懸空的輪胎上走過，以不掉下來為游戲規則。隨著熟練程度的提高，對通過的速度逐漸提出要求。在搖搖晃晃中鍛煉幼兒的平衡能力，增強克服困難的勇氣和膽量。

3.鉆山洞

將輪胎平放在地上排成一排，每隔兩個輪胎，在下一個輪胎上豎放一個輪胎，幼兒依次從豎著的輪胎中鉆過。在鉆輪胎的過程中要保證豎著的輪胎不倒，鍛煉幼兒動作的靈活性和對距離的判斷能力。

4.百變輪胎

結合不同的活動主題，提供大小不一的輪胎、木板、顏料、刷子、小桶等輔助材料。幼兒根據不同的故事情節自由擺放，創意造型，甚至孩子也成為藝術品的一部分。建構輪胎城堡、輪胎飛船、輪胎機器人等形象，并根據需要填涂或刷上不同的顏色，以增加趣味性。以此為背景，配合開展故事扮演、故事講述、游戲活動、模擬生活等，提升幼兒的藝術表現力、建構能力和口語表達能力。

5.樂動輪胎

結合相應的活動主題，將音樂活動搬到戶外，選擇不同的音樂，根據節奏特點，巧妙擺放輪胎，以具體可感知的方式表達對強弱、快慢等音樂特點的理解。如：××｜××｜，四個大小一樣的輪胎排成一隊，兩兩靠近，幼兒連續跳入輪胎中間，保持一致的速度。又如：×××｜×××｜，選擇兩個大輪胎，四個小輪胎，按照大小小、大小小的順序，間距相等排成一排，幼兒依次跳過，體驗三拍子“強弱弱”的節奏特點。將律動和運動結合起來，提升藝術的感受力和表現力。

6.輪胎雜耍

玩法一：輪胎接力。十個幼兒圍成一個圓圈，每人手扶一只輪胎，按照口令，順時針或逆時針方向同時滾動輪胎，并隨即接住相鄰同伴滾來的輪胎。連續接力滾動，鍛煉手眼協調、團隊合作能力，培養秩序感。

玩法二：輪胎對拋。十個或八個幼兒圍成圓圈，面朝中心，在直徑兩頭的兩個幼兒組成一隊，按照預定的口令或游戲童謠，兩人同時從兩頭向對方拋滾輪胎，以接住對方輪胎為勝。兩兩依次進行，培養幼兒合作、謙讓的意識，在游戲中獲得身體靈活性、手眼協調性和上肢力量的發展。

玩法三：空中飛胎。將一個輪胎兩側用繩索懸吊在單杠上，幼兒兩腿分開，站立在輪胎兩邊，雙手分別抓住懸吊輪胎兩側的繩索。另外兩名幼兒站在懸吊輪胎的兩側，分別拉住一邊的繩索推動輪胎，讓輪胎以較大的幅度蕩起來，站立在輪胎上的幼兒有空中飛人的體驗。這個游戲能讓那些膽子較大、活動能力更強的孩子得到挑戰自我的機會。