新常態(tài)背景下高校基層服務(wù)型黨建品牌化分析

王曉兵 王志紅

（1.昭通學(xué)院，云南 昭通 657000；2.昭通人民廣播電臺(tái) 云南 昭通 657000）

一、高校基層服務(wù)型黨建品牌化的內(nèi)涵

在日常生活中，我們最能夠接觸到的關(guān)于品牌的概念更多是關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的，它承載著產(chǎn)品的文化、理念和特征，這是無形資產(chǎn)方面；而對(duì)于有形資產(chǎn)，它還代表著產(chǎn)品的質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力等。同時(shí)，品牌也代表著產(chǎn)品的獨(dú)特性，提到品牌我們就能自動(dòng)聯(lián)想到對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品，具有極高的代表性。因此將品牌化的理念加入到高校基層服務(wù)型黨建工作中，既是一項(xiàng)全新的嘗試，也是一項(xiàng)創(chuàng)新型的嘗試，能夠?qū)⑵放苹拍罡钊肴诵摹?/p>

高校基層服務(wù)型黨建品牌化主要包括兩個(gè)方面：一是外在標(biāo)志，比如黨建品牌化的品牌名、logo、宣傳語等外表和符號(hào)；二是內(nèi)在理念，比如黨建工作所要傳遞的主要思想、運(yùn)用什么樣的活動(dòng)方式進(jìn)行品牌化工作。要更好地推行高校基層服務(wù)型黨建品牌化工作就要充分結(jié)合以上兩點(diǎn)，將外在形式與內(nèi)在理念融會(huì)貫通，加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)并以服務(wù)工作為重點(diǎn)，將基層黨支部和支部黨員作為主體，形成具有高度認(rèn)同感和品牌感染力的戰(zhàn)斗力，而且具有相當(dāng)?shù)膸ь^作用，在既保證現(xiàn)有工作需要的基礎(chǔ)上，也為后續(xù)工作的進(jìn)行儲(chǔ)備力量。

二、高校基層服務(wù)型黨建品牌化的意義

（一）品牌化是提高黨建工作的必然要求

進(jìn)行高校黨建工作的品牌化建設(shè)是擴(kuò)展高校黨建工作在思路和方法上的新嘗試。因此在開展黨建工作時(shí)我們應(yīng)該首先明確黨建品牌化的正確方向，然后再運(yùn)用科學(xué)有效的方法來完成這一系列的工作，解決在工作中遇到的難題。例如我們可以依照黨中央下發(fā)的文件，先將方向定為“學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，打造校內(nèi)十九大精神品牌化建設(shè)”，然后根據(jù)這個(gè)主題，運(yùn)用對(duì)應(yīng)的工作方法來貫徹落實(shí)。要能夠吸引師生對(duì)于黨建工作的關(guān)注，特色和鮮明的黨建品牌是必不可少的，因此，充分發(fā)揮黨組織的核心作用，建立能夠顯示出黨建工作品牌化的方案，這樣既能夠彰顯黨建工作的科學(xué)化水平，又能夠推動(dòng)高校黨建工作的學(xué)習(xí)性、服務(wù)性、創(chuàng)新性，保持黨建工作在任何時(shí)期都能跟得上時(shí)代的腳步、保持創(chuàng)新的能力。

（二）品牌化是發(fā)揮黨員模范作用的有效載體

積極開展黨建工作品牌化建設(shè)既是加強(qiáng)高校在基層黨建工作中思想政治教育的重要載體，也是在人才教育方面的重要環(huán)節(jié)。不可否認(rèn)的是，高質(zhì)量的品牌化黨建工作因其自身所具有的吸引力，在調(diào)動(dòng)師生參與黨建的積極性上有著不可替代的作用。同樣的，因?yàn)辄h支部作為實(shí)施黨建的主體，那么在支部?jī)?nèi)部首先就需要黨員能夠起到帶頭模范作用，通過自身的提升來增強(qiáng)黨組織的影響力，進(jìn)一步激勵(lì)黨員們不斷積極進(jìn)取追求進(jìn)步，用更具有代表性的表現(xiàn)向全體師生展示出黨支部的帶頭作用。比如在開展一項(xiàng)工作之前我們可以首先在支部?jī)?nèi)部進(jìn)行小范圍的嘗試，通過黨員的先行力給師生起到一個(gè)模范作用，讓廣大師生首先了解到黨建工作的內(nèi)容和方式，那么在之后工作的廣泛開展中就會(huì)更易于理解，實(shí)施起來也更容易被接受。另外，通過開展豐富的品牌化活動(dòng)，也能夠在很大程度上豐富黨建工作的形式，營造出和諧的、有活力的氛圍。

（三）品牌化是應(yīng)對(duì)黨建工作的重要舉措

當(dāng)今世界處在高速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)生正受到來自網(wǎng)絡(luò)的各種思想觀念的沖擊。網(wǎng)絡(luò)在帶來新思想、新潮流的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生帶來了一些負(fù)面影響。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜，其中有充滿創(chuàng)造性的東西，但是也存在著不良信息。在這樣的情況下如果高校運(yùn)用傳統(tǒng)的黨建工作方法就可能會(huì)存在滯后性和工作不到位的問題。因此改善黨建工作的方法就成為適應(yīng)時(shí)代變化需求的重要舉措。黨建品牌化則是通過增加黨建工作的吸引力來提高學(xué)生的參與度，通過開展各項(xiàng)黨建活動(dòng)，在這個(gè)過程中引導(dǎo)學(xué)生建立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，運(yùn)用正確的思考方式去判斷這個(gè)世界的可取之處、擯棄不好的。

三、高校基層服務(wù)型黨建品牌化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)路徑

高校開展基層服務(wù)型黨建品牌化建設(shè)就是為了通過黨支部的帶頭作用，經(jīng)過一系列工作的開展實(shí)施，在思想上服務(wù)廣大師生，幫助他們?cè)诔砷L過程中樹立正確的價(jià)值觀。這既是符合國家建設(shè)的在戰(zhàn)略階段的要求，也是教育在傳授知識(shí)之外應(yīng)該進(jìn)行的人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)。我們常常說教育不僅要關(guān)注學(xué)生的智力成長，還要關(guān)注他們的心理成長，而且后者往往是更為重要的，因?yàn)樵诤芏嗲闆r下它能反作用于智力成長。秉持著“抓主要矛盾”的觀念，高校開展有效的黨建工作就顯得非常重要。那么，為了夯實(shí)黨建工作品牌化的作用，我們必須要探索它的實(shí)現(xiàn)路徑。

（一）創(chuàng)新品牌化建設(shè)的工作模式

創(chuàng)新往往代表著革新，而被新事物吸引是人的天性，我們應(yīng)該抓住這一特征積極開展創(chuàng)新性活動(dòng)。黨建工作品牌化并不是一件簡(jiǎn)單的工作，它需要全局性的規(guī)劃、科學(xué)性的制度，才能保證品牌持久力。如果能夠建立好的黨建品牌，就能把學(xué)生凝聚在一起，發(fā)揮出強(qiáng)大的力量。這時(shí)候就需要我們能夠跳出傳統(tǒng)黨建工作的模式，尋找能夠推動(dòng)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的道路。例如，在黨支部管理下的黨員志愿者隊(duì)伍可以提出一個(gè)黨建主題，然后通過結(jié)合學(xué)校對(duì)學(xué)生的發(fā)展要求、管理要求、考核要求等方面，建立完整的組織和制度，扎實(shí)品牌建設(shè)。

（二）構(gòu)建品牌化建設(shè)的長效機(jī)制

在進(jìn)行高校黨建工作品牌化的過程中，并不是說開展了品牌化建設(shè)活動(dòng)就算完成了黨建品牌化的工作，而是應(yīng)該要能夠取得相應(yīng)的效果，即廣大師生的認(rèn)可和信任，這才是能夠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。為了能夠達(dá)到預(yù)期的效果，高校黨支部就需要構(gòu)建起一套完整的品牌化建設(shè)機(jī)制，因?yàn)橹灰暾挠?jì)劃，才能在較大程度上保證工作的順利開展。例如學(xué)生黨員可以在黨支部?jī)?nèi)部建立起較為系統(tǒng)的工作機(jī)制，通過共同商討確立品牌，這樣能夠在基層學(xué)生群體當(dāng)中產(chǎn)生一定的號(hào)召力。另外，學(xué)生黨員代表還應(yīng)該保持創(chuàng)新，同時(shí)還要能夠符合社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程，因?yàn)槟軌虮晃战邮艿臇|西一定是符合現(xiàn)實(shí)需要的。

（三）推進(jìn)品牌化建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)體系

高校進(jìn)行黨建工作品牌化建設(shè)，應(yīng)該跟上時(shí)代的要求，找到能夠適應(yīng)時(shí)代變化長期發(fā)展的方式。這種新的機(jī)制應(yīng)該既能滿足高校對(duì)于學(xué)生黨建的基本要求，也能符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。例如網(wǎng)絡(luò)黨建就是一種很好的方式。通過利用微信公眾號(hào)、網(wǎng)頁等新時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)化方式，定期發(fā)布相應(yīng)的內(nèi)容不斷樹立起具有本校特色的黨建品牌，學(xué)生們?cè)跒g覽這些信息的過程中會(huì)潛移默化地加強(qiáng)自己的黨建思想。網(wǎng)絡(luò)作為新時(shí)代的產(chǎn)物，越來越多的信息我們都能夠從網(wǎng)絡(luò)上獲得，因此高校的黨建工作也必須利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)渠道，通過點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、點(diǎn)對(duì)面的宣傳方式，將黨建工作的品牌觀念傳遞到師生的耳中，然后通過長期的努力，將觀念深入腦海。

四、確定高校服務(wù)型黨建品牌化對(duì)提升高校教育質(zhì)量的地位和作用

（一）充分認(rèn)識(shí)到黨建工作在高校的地位和作用

學(xué)校是高等教育新的生力軍，也是黨和國家對(duì)大學(xué)生實(shí)施培養(yǎng)和教育的重要陣地。縱向看來黨建品牌化工作可以強(qiáng)化自己監(jiān)管，發(fā)揮自律作用；強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管，發(fā)揮他律作用；強(qiáng)化制度監(jiān)管，發(fā)揮保證作用；強(qiáng)化群眾監(jiān)管，發(fā)揮督促作用。大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)未來的建設(shè)者和接班人，大學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)流動(dòng)的知識(shí)群體，他們的流動(dòng)性決定了學(xué)生黨員的流動(dòng)性，決定了發(fā)展學(xué)生黨員的重要性。目前高校擁有大學(xué)生3000 萬人左右，按5%的發(fā)展黨員比例計(jì)算，約有150萬名學(xué)生黨員，也就是說每增加一個(gè)百分點(diǎn)，就將增加30 萬名學(xué)生黨員，大學(xué)生黨員在校時(shí)間可長達(dá)3～4年，這就是大學(xué)生黨建工作面臨的新情況、新任務(wù)。由于高校學(xué)生的特殊性，高校黨建工作就顯得尤為重要。

（二）加快健全服務(wù)型黨建工作基礎(chǔ)設(shè)施的配置

“工欲善其事，必先利其器”，硬件設(shè)施是優(yōu)化服務(wù)型黨建工作的重要手段。要想優(yōu)化服務(wù)型黨建工作的效率，必須要廣大師生的通力合作，也要領(lǐng)導(dǎo)干部的足夠重視與積極配合。首先，干部學(xué)生要向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策；其次，校方也要積極研討解決方案，增強(qiáng)硬件設(shè)備的資金投入。高校要高度重視對(duì)硬件設(shè)備的更新，學(xué)生也要有主人翁意識(shí)為加設(shè)硬件設(shè)備建言獻(xiàn)策，共同努力確保資金和設(shè)施能夠落實(shí)，并且落實(shí)到服務(wù)型基層黨建工作所需要的地方。加強(qiáng)高校基層服務(wù)型黨建工作硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是優(yōu)化黨建工作發(fā)展的關(guān)鍵。優(yōu)化黨建工作是保障廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的基本保障，也是施展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)和工作的前提，如果沒有過硬的設(shè)施，廣大師生就無法做好很多學(xué)術(shù)、教學(xué)、文體活動(dòng)，這樣的話，高校基層服務(wù)型黨建工作品牌化就不能落實(shí)，提升學(xué)生教育質(zhì)量也就沒有足夠的底氣，對(duì)社會(huì)將是很大的損失。所以，高校基層服務(wù)型黨建工作硬件基礎(chǔ)設(shè)施是黨建工作的前提，是提高院校學(xué)生教育質(zhì)量的頭等大事，刻不容緩。

（三）建立健全高校基層黨建組織結(jié)構(gòu)

一個(gè)完整的組織結(jié)構(gòu)可以保證服務(wù)型黨建工作的順利完成，成立學(xué)工會(huì)，同黨委辦公室合署辦公，強(qiáng)化學(xué)生教育質(zhì)量工作的民主管理、監(jiān)督職能，從機(jī)制上加強(qiáng)黨委和師生間的聯(lián)系。黨組織是否健全鞏固，是否有地位有作用，關(guān)鍵取決于黨組織及其負(fù)責(zé)人在學(xué)校中的地位和作用。選優(yōu)配強(qiáng)班子尤其是黨組織負(fù)責(zé)人，是提高高校基層服務(wù)型黨建工作質(zhì)量的重點(diǎn)。

高校基層服務(wù)型黨建品牌化建設(shè)有兩個(gè)需要我們關(guān)注的點(diǎn)，即服務(wù)型和品牌化。因此高校在進(jìn)行黨建工作時(shí)，首先要明確它的服務(wù)性，即面向廣大師生，建立能夠有大面積覆蓋性的黨建工作體系。品牌化的建設(shè)是則保證黨建工作有質(zhì)量、有效率的一個(gè)必要條件，因?yàn)槠放瓶偸浅休d著一個(gè)東西的文化、內(nèi)容、特征以及價(jià)值，那么通過品牌化所建立出來的工作必定是更有影響力的。高校可以通過創(chuàng)新工作模式、構(gòu)建長效機(jī)制以及推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)體系這三個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)黨建品牌化建設(shè)的目標(biāo)。在新常態(tài)背景下，對(duì)各項(xiàng)工作的開展都提出了更高的要求，黨建作為一個(gè)國家發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要從高校階段就抓起。那么為了能夠得到好的工作成果，品牌化建設(shè)必不可少。本文通過對(duì)新常態(tài)背景下高校基層服務(wù)型黨建品牌化建設(shè)內(nèi)涵、意義和實(shí)現(xiàn)路徑的分析，希望能夠?qū)ξ磥淼母咝｜h建工作提供一定的借鑒意義。