應盡快出臺科技工作者倫理行為規范

本刊編輯部

2018年11月底，南方科技大學副教授賀建奎宣稱世界首例能免疫艾滋病的基因編輯嬰兒已經誕生，一時間科技工作者的科研倫理成為焦點熱點話題。

為了更好地理解科研倫理，我先辨析一下兩個與之關聯的概念，一個是人們總掛在嘴邊的“科技是把雙刃劍”，一個是科研道德。

“科技是把雙刃劍”通常指的是一項科技成果的工具屬性(就像已經制成的劍一樣)，它原本是中性的，是不負荷價值，無所謂向善還是行惡。使用者將之用于向善，科技體現出善的一面；使用者將之用于行惡，科技體現惡的一面。在使用者向善或者行惡的過程中，科技工作者需要選邊站隊，這和普通人的選邊站隊面臨的道德或者倫理困境沒有兩樣。比如，當原子彈造出來后，如何使用、何時使用這顆原子彈由美國政府決定，不是那些參與研制原子彈的科技工作者所能左右的。如果在科研活動過程中，一位科技工作者已經知曉使用者會將研發形成的成果用于行惡時，他就不能用“科技是把雙刃劍”為自己做行為辯護了。在第一次世界戰爭中，德國化學家弗里茨·哈伯選擇自己和德軍站在一起，負責研制、生產氯氣、芥子氣等毒氣，用于德國的敵對國。

科研道德通常指的是科技工作者作為個人，在整個科研過程中應該秉承求真誠信的美德，即不得出現科研不端行為。在2017年中國科協印發的 《科技工作者道德行為自律規范》中提出，科研道德的核心是“四個反對”：反對科研數據成果造假，反對抄襲剽竊科研成果，反對委托代寫代發論文，反對庸俗化學術評價。該規范只是簡單地提及了科技倫理，并沒有更為細節的內容，或者是把科研道德與科研倫理混為一談了。

科研倫理和科研道德是有區別的，科研道德主要關注的是對科技工作者從事科研活動時內在的和個體的要求，而科研倫理關注的是對科技工作者從事科研活動中與外部對象(如參與生命科學研究的合作者和受試者，包括人、實驗動物等)之間的關系以及可能引起的不良后果。特別是在涉及人的科研中，征得受試者對象的知情同意，提供潛在風險的分析評估，保護受試者的隱私和合法權益，是科研倫理的核心內容。

隨著新興前沿科技 (如基因編輯、大數據、人工智能、納米材料等)的高速發展，科研活動和成果應用之間的界限越來越模糊，知識生產的學院模式讓位于產業模式，科研倫理問題會越來越多地顯現出來。盡管某些部門已經出臺了針對某些特定研究領域科研倫理的文件，某些機構也建有一些倫理委員會，但在國家層面，對已有規范缺乏相應的機制保障，對科技工作者倫理行為更是缺乏總體規范和自律要求。 2018年12月6日，李克強總理在國家科技領導小組第一次全體會議上強調， 要嚴肅查處違背科研道德和倫理的不端行為。科技工作者對什么是科研道德的不端行為已形成共識，因此政府科技管理部門或者科技工作者社團也應盡快出臺科技工作者倫理行為規范和相應的具體實施細則，讓科技工作者對科研倫理達成共識，共同遵守和維護。