新課標下高中英語語法教學構建

【摘要】在新課標背景下，對當前高中英語語法教學過程中存在的問題進行研究，提出構建新課標高中英語語法教學的實踐策略，對提高高中英語語法教學效率以及教學質量有積極作用。

【關鍵詞】新課標理念;高中英語;語法教學;策略研究

【作者簡介】劉春雨，農安縣萬順鄉中學。

前言

在新課標的理念下開展高中英語語法教學，要充分尊重學生的學習需求，以培養學生的全面發展和實際英語應用能力為主，開展英語語法教學。這樣才能夠充分發揮語法教學在高中英語教學中的作用，增強學生學習語法知識的興趣，提高高中英語語法教學質量。

一、當前高中英語語法教學中存在的問題

在當前高中英語語法教學過程中存在的最主要問題就是，教師在開展語法教學時，沒有充分考慮到學生的興趣焦點以及學生的學習需求，導致語法教學手段過于枯燥單一，影響學生對英語語法學習的興趣。并且導致英語語法教學水平教學效率較低。在進行語法教學時，僅僅強調語法知識現象的解釋，讓學生對語法內容進行死記硬背，忽略了語法教學的情境性以及應用性，導致學生對語法學習產生抵觸心理，嚴重影響語法教學的質量。

二、新課標下構建高中英語語法教學的策略

1.在語法教學中要充分體現交際應用。為了讓學生對英語語法內容有更深入的理解和掌握，能夠對語法現象進行有效的應用。在開展語法教學的過程中，必須重視學生對語法知識的應用，教學要根據學生對語法知識的積累情況，開展英語寫作以及交際教學。這樣有利于學生對所學的語法知識進行鞏固，加深學生的記憶以及理解，并且可以提高學生的學習效率。在開展寫作以及實際應用教學時，教師要盡量將舊的知識內容與新的知識點進行有效聯系，讓學生在鞏固舊知識的同時學習新的語法知識點。這樣幫助學生將所學語法知識與實際的語言應用環境進行結合，提高學生的語言應用能力以及口語交際能力。

2.開展語法集中教學。在高中英語語法教學過程中，采取集中教學的方法，主要是將語法內容、語法材料進行有效集中，同時，要采取集中的時間和手段開展語法教學活動。這樣能夠為學生創造良好的語法學習環境和氛圍，調動學生對語法學習的積極性和主動性。在開展語法集中教學過程中，教師要根據語法內容之間的聯系性，對語法內容進行集中安排和規劃，這樣才能夠保證集中校教學充分發揮作用。在開展集中教學時可以根據縱向集中的方法將單項知識點進行羅列教學，例如從定語從句、非謂語動詞、名詞性從句等開展語法教學，這樣有利于學生對類似的單項知識點進行學習。此外，可以開展橫向集中教學，將多項知識點進行聯合的教學方式，有利于增強學生對不同語法現象在同一場景中進行應用的能力。

3.重視對重點語法的教學。在開展高中英語語法教學的過程中，教師必須要突出重點語法的教學，要根據不同語法的應用頻率，合理的分配語法教學的時間以及精力。在高中英語語法教學過程中，令學生感到最頭疼的可能是句子結構。句子結構的相關知識是高中語法教學中的重點內容也是主要內容。教師要利用大量教學時間幫助學生掌握句子結構的語法規則。同時，也要讓學生對句子結構的語法規則進行大量的練習和應用，要開展精講多練的教學方法。這樣才能夠強化學生對句子結構的相關語法知識的理解以及記憶，提高學生對相關語法內容的應用能力。

4.利用比較方法開展語法教學。在開展高中英語語法教學時，教師可以利用比較方法開展語法教學。在英語語法教學過程中，需要對一些類似的語法項目進行比較，這樣方便學生對類似的語法項目進行區分以及理解。很多語法項目之間有一定的相似性，可能會導致學生出現記憶混淆的情況。教師要根據一些比較容易混淆的語法項目開展教學比較教學，例如對動詞不定式和動名詞的用法進行比較，對現在分詞和過去分詞的用法進行比較等，利用這種比較教學方法，可以讓學生對不同的語法用法以及含義有更清晰的了解以及掌握，提高語法教學質量。

5.重視學生的語言應用教學。在開展英語語法教學的過程中，教師必須重視對學生語法運用能力的培養。因為學生學習語法就是為了應用英語語言，為了讓學生掌握英語語法運用規則，需要對學生的語法掌握情況進行檢查。可以在英語教學活動中舉辦英語角，在這其中，對學生運用語法的規則能力進行檢查。老師也要重視培養學生的語法運用能力，不能僅僅是對語法現象進行解釋，而要將語法運用貫穿在英語語法教學過程中。在平時的作業以及練習過程中也要注意利用語法規則為學生設計合適的練習題，讓學生掌握語法規則的運用。利用這種方法，不僅能夠讓學生對語法規則有更深入的理解以及掌握，并且有利于培養學生對英語語言的應用能力。

三、結語

高中英語語法教學過程中，教師必須采取有效的手段增強學生對語法學習的興趣，要防止學生死記硬背，而要根據具體的語境完成語法教學。在語法教學的過程中，還要注意培養學生對于英語語言的實際應用能力，這樣能夠讓學生在語言應用環境中掌握語法規則。提高學生的英語考試成績，同時提高學生對英語語言的應用能力，這是符合西課標下高中英語教學目標的。

參考文獻：

[1]張建香.新課標下高中英語語法教學存在的問題及解決思路[J].中學生英語：外語教學與研究，2012（9）：18-18.

[2]陳雄英.新課標下高中英語語法教學中存在的問題及策略[C].2017.