新興教育技術(shù)構(gòu)建教育生態(tài) 助力實(shí)現(xiàn)更好更公平的教育

■本刊編輯部

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記一直強(qiáng)調(diào)將教育事業(yè)放在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略地位。實(shí)現(xiàn)更好更公平的教育，不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)，也是牢記為民使命的關(guān)鍵舉措。2019 年4 月美國(guó)發(fā)布《地平線報(bào)告（2019 高等教育版）》，預(yù)測(cè)了未來(lái)影響全球高等教育技術(shù)應(yīng)用的主要趨勢(shì)，對(duì)我國(guó)推進(jìn)高等教育信息化發(fā)展，乃至高等教育創(chuàng)新提供了新參考和啟發(fā)，以切實(shí)行動(dòng)推動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育公平事業(yè)，為新時(shí)代教育信息化發(fā)展開創(chuàng)了全新局面。

發(fā)展新興教育技術(shù)，推進(jìn)更好更公平的教育，不僅是適應(yīng)教育環(huán)境新常態(tài)的基礎(chǔ)要求，更是當(dāng)前提高教育質(zhì)量，更好更快滿足人民群眾關(guān)于教育發(fā)展愿望的必然要求。通過(guò)充分發(fā)揮新興教育技術(shù)的應(yīng)有優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源向中西部流動(dòng)，向鄉(xiāng)村流動(dòng)，進(jìn)而為每一個(gè)人提供公平的教育機(jī)會(huì)，真正辦人民滿意教育。大力發(fā)展新興教育技術(shù)，推進(jìn)更好更公平的教育，將實(shí)現(xiàn)：

一是為社會(huì)大眾提供資源共享、平臺(tái)開放的學(xué)習(xí)體系，從根本上助力各地區(qū)、全社會(huì)具有公平培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，為各地區(qū)提供公平教育。目前各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)利用自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建了在線教育產(chǎn)品矩陣，形成了精品教育生態(tài)環(huán)境。通過(guò)利用新興教育技術(shù)，為社會(huì)大眾提供了教育資源共享、平臺(tái)高度開放的學(xué)習(xí)體系，打破了傳統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)教育資源壟斷格局，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源普惠化、社會(huì)化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

二是為社會(huì)大眾提供個(gè)性化、智能化教育供給機(jī)制，從本質(zhì)上滿足新時(shí)代人才個(gè)性化、多樣化的培養(yǎng)需要，為學(xué)習(xí)者提供公平教育。當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能新技術(shù)廣泛應(yīng)用，為教育生態(tài)改變與結(jié)構(gòu)重塑提供了全新可能。通過(guò)發(fā)揮技術(shù)收集、分析優(yōu)勢(shì)為學(xué)習(xí)者提供精準(zhǔn)、個(gè)性化的教學(xué)建議。通過(guò)優(yōu)化教育治理結(jié)構(gòu)，為教學(xué)活動(dòng)提供了全新發(fā)展動(dòng)力，使教學(xué)從傳統(tǒng)的“知識(shí)傳授”向“能力培養(yǎng)”轉(zhuǎn)型發(fā)展，充分滿足了智能時(shí)代的人才培養(yǎng)需要。

新興教育技術(shù)與教育體系之間的深度融合是一場(chǎng)前所未有深刻教學(xué)變革。我們必須充分認(rèn)識(shí)到應(yīng)用新興教育技術(shù)對(duì)教育發(fā)展的根本影響，綜合探究新技術(shù)推動(dòng)教育發(fā)展的趨勢(shì)和方向，探索新興教育技術(shù)推動(dòng)下的教育生態(tài)格局，真正助力全社會(huì)實(shí)現(xiàn)更好、更公平的教育。為此，要注重做到：

一是要將充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)放在首要位置，注重打破傳統(tǒng)教育資源壁壘，實(shí)現(xiàn)教育資源的全社會(huì)公平流動(dòng)。傳統(tǒng)環(huán)境下，教育資源分布不均勻，尤其是中西部地區(qū)、廣大山區(qū)，嚴(yán)重缺乏優(yōu)質(zhì)教育資源。為此，要整合高校、科研機(jī)構(gòu)力量，通過(guò)發(fā)揮在線教育技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，結(jié)合移動(dòng)智能APP應(yīng)用趨勢(shì)，積極開發(fā)智能教育平臺(tái)，完善教育融媒體產(chǎn)品矩陣，從根本上實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的自由流動(dòng)和高效共享。

二要更進(jìn)一步探索在線教育技術(shù)與教育領(lǐng)域深度融合的現(xiàn)實(shí)可能性，通過(guò)繼續(xù)補(bǔ)充和完善技術(shù)應(yīng)用體系，不斷完善教育生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)教育資源的個(gè)人公平享有。在智能化、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，技術(shù)更新速度快，教育技術(shù)應(yīng)用優(yōu)勢(shì)明顯，尤其是數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、圖像識(shí)別技術(shù)的成熟應(yīng)用，為開展教育活動(dòng)提供了更加智能化、個(gè)性化的服務(wù)活動(dòng)。要結(jié)合人才培養(yǎng)需要，積極探索技術(shù)與教育活動(dòng)融合發(fā)展的全新可能。

三要充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，注重挖掘多元教育要素，提升在線教育的品質(zhì)與實(shí)際應(yīng)用效率。要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化教育和全面化素養(yǎng)。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要重視學(xué)生的創(chuàng)新精神培養(yǎng)，要發(fā)揮新技術(shù)的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)和內(nèi)容共享優(yōu)勢(shì)，積極挖掘多元化教學(xué)素材，開發(fā)符合時(shí)代趨勢(shì)的教育產(chǎn)品，構(gòu)建精品教學(xué)體系。通過(guò)全方位普及創(chuàng)新教育與科學(xué)精神，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量參與，使所有學(xué)生公平享有接軌世界、擁抱未來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)。