道德講堂在新時代水利管理單位文化建設中的實踐與思考

陳路路

安徽省茨淮新河工程管理局隸屬于安徽省水利廳，主要承擔茨淮新河防汛抗旱及水資源的統一調度、上橋樞紐工程管理等職責。該局堅持“兩手抓兩手都要硬”，在認真履行職責充分發揮工程效益的同時，積極抓好單位文化建設和道德建設，并將道德講堂作為主要載體之一，對單位思想道德教育的新途徑進行深入探索，明確了思想統一、凝聚力強、達成共識的思路，在實踐中取得了良好的成效。通過道德講堂的開展，職工的道德修養得到了有效提升，一支理想信念堅定、恪盡職守、敢于開拓進取、愛崗敬業的職工隊伍被培養起來，單位文化也逐步深入人心，并在具體工作環節中實現了較大程度的豐富和發展。可以看出，道德講堂的作用是值得肯定的，作為一個提升職工道德素質的平臺，以弘揚和繼承中華傳統文化為核心，以身邊的好人好事為示范，以多種渠道構建單位團結合作、奮發向上的和諧工作氛圍，讓職工在充分發揚新時代水利精神的同時進一步提升職業素質和操守，實現自我發展與單位發展的高度統一。

一、搭建道德講堂建設的組織架構

1.建立完善的領導責任體系

安徽省茨淮新河工程管理局建立以黨委主要領導擔負總責、分管領導負責部署、職能部門負責落實、有關部門負責監督落實的組織責任結構。選拔一批具備較強組織能力、品德高尚的領導和工作人員，督促他們參加定期組織的培訓學習、經驗交流等活動，有效促進單位道德講堂水平的提升。

2.建立可操作性強的管理考核體系

在開展道德講堂的過程中建立管理考核辦法，從六個方面引導并建設規范化的道德講堂：領導有力、隊伍健全、主題明確、氛圍濃厚、活動豐富、突出實效，讓道德講堂真正提升到規范化、科學化、實效化的高度上來。在年終考核中，加入文明講堂建設的內容，真正將其納入到單位文明創建的考核體系中。

二、打造提升職工道德素養的主陣地

1.硬件標準化

道德講堂的建立和開展，離不開硬件設施的支撐。因此，為了最大限度發揮道德講堂的實效，就必須加大必要資金的投入力度，配備必要的設施設備，為道德講堂環境的改善提供充足的硬件支撐，以環境來震懾人心、啟發智慧、啟迪心靈，進而實現道德講堂的良好效果。

2.隊伍專業化

一支專業能力強、業務素質高的團隊，能夠發揮好在道德講堂中的引領和示范作用。因此，在道德講堂的建設過程中，應注重選拔和培養語言表達能力強、人際交流能力強、掌控現場能力強的人，來擔任道德講堂的主持人。只要主持人的能力過硬，就能吸引廣大職工主動參與到道德講堂的培訓中，并將注意力集中到講堂內容上來。

3.程序規范化

在建設道德講堂之初，嚴格按照既定的環節與流程進行宣講課件的精心制作，結合宣講主體選取適當的內容，讓道德講堂成為一場充滿儀式感的盛會，真正讓這種儀式走進職工的心坎里。

4.活動常態化

道德講堂要有計劃地長期開展，在制定道德講堂實施方案之初確定年度季度計劃、主題與重點，明確道德講堂開展頻率，增強道德講堂的影響力，擴大道德講堂的覆蓋面，真正讓每一位職工感受到道德講堂的力量。

5.資料檔案化

檔案是對每次道德講堂宣講過程的記錄，其見證了道德講堂上的每一段發言和每一條內容。因此，在圓滿完成每次的道德講堂之后，都由專門人員對道德講堂活動相關的資料進行整理、總結，并制作成電子檔案保管起來，以備后續查詢、使用。

三、創新貼近職工心靈的道德教育載體

1.創新活動形式

積極組織策劃多樣化的道德講堂活動形式，在原有常規活動項目的基礎上，增加一些自選項目，兩者相結合，豐富活動形式，運用道德課堂、情境創設、問答競賽、游戲比賽等方式策劃活動，將職工需要學習、遵守、踐行的文化價值理念以通俗的語言宣講出來，以積極的參與感悟出來，讓道德理念進入到職工的頭腦中、內化于職工的內心里。

2.創新組織形式

在道德講堂建設的過程中，創新組織形式，安排領導宣講、專家宣講、兼職宣講。積極發揮單位各職能部門在道德講堂中的帶頭作用，鼓勵他們加入道德講堂，針對職工身邊典型的人和事發表看法和意見，從中獲得豐富的道德體驗，深化其參與度。

3.創新傳播形式

在傳統道德講堂發展的基礎上，借助新媒體的優勢開展互動式道德講堂，將各種資源整合在一起實現功能互補。如在單位的門戶網上開設各種專欄專題，刊登員工事跡、道德故事及道德建設活動等，以多種方式滲透和普及道德知識，將道德理念融入到職工的工作和生活中去。

4.擴展建設空間

安徽省茨淮新河工程管理局堅持聯系實際、貼近職工的原則，找準道德講堂與日常工作的契合點，采取滲透、融合的方式將道德講堂的實效發揮出來。一方面，以不同受眾為對象，堅持正確導向，針對黨員、團員、女職工等開展不同專題的道德講堂；另一方面，規范流程管理，將道德講堂建設量化、細化，上下結合，實行對道德講堂的全面把控。

5.突出單位特色、重視道德講堂實效

開展不同主題、規模的道德講堂，結合不同時期的發展任務，開展傳統節日、水安全、水文化、正能量等相關主題的討論活動，營造和諧良好的氛圍。樹立單位道德模范，以模范的感染力轉化為職工提升道德修養的動力，在單位內部形成積極的價值觀，為單位發展提供強大動力。

6.在潛移默化中提升職工行為素質

以道德講堂為基地，傳播單位文化和價值觀，在道德的指引下，促進職工轉變行為方式，提升道德行為素質。一方面征集職工故事，發掘職工道德典型事例，通過身邊好人事跡宣講、表彰禮遇等方式在單位廣泛宣傳；另一方面，結合道德講堂，引導職工規范工作、規范行為，消除陋習、惡習，真正提升職工素質，提升單位軟實力。

四、結語

道德講堂成為主流道德建設形式之后，在新時代水利管理單位文化建設中發揮了前所未有的實效。在水利建設中以道德講堂為載體，在職工之中宣傳思想道德、單位文化，讓道德文化滲透于職工的工作和生活中，真正以職工道德素質的整體提升構成基層水利單位發展的不竭動力■