人文關(guān)懷護(hù)理對(duì)恢復(fù)期精神分裂癥患者的影響

周曉萍

精神分裂癥是臨床常見的慢性精神障礙疾病，患者在臨床上往往出現(xiàn)感知覺障礙、思維障礙、情感障礙、意志和行為障礙、認(rèn)知功能障礙等癥狀。該疾病發(fā)病率較高，且病情反復(fù)，難以治愈，對(duì)患者和家屬的生活質(zhì)量造成了極大的影響。患者治愈出院后會(huì)經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的恢復(fù)期，在恢復(fù)期內(nèi)疾病容易再次復(fù)發(fā)，所以應(yīng)該給予患者優(yōu)質(zhì)的護(hù)理以穩(wěn)定患者的病情。人文關(guān)懷護(hù)理強(qiáng)調(diào)以患者為中心的護(hù)理理念，有科學(xué)可靠的護(hù)理依據(jù)，對(duì)患者進(jìn)行生理、心理、社會(huì)全面的、個(gè)性化的、人性化的、系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。目前我國(guó)精神分裂癥發(fā)病率因人們生活壓力的增大而升高，該疾病已經(jīng)成為危害公眾健康的疾病之一。本次研究選擇了116例恢復(fù)期精神分裂癥患者進(jìn)行研究，旨在明確人文關(guān)懷護(hù)理的效果，報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

將2017年1月—2018年12月本院收治的116例恢復(fù)期精神分裂癥患者進(jìn)行分析，隨機(jī)分為對(duì)照組和研究組，各58例。對(duì)照組患者的男女比例為30∶28，平均年齡（51.7±4.9）歲。研究組患者的男女比例為29∶29，平均年齡（52.1±4.3）歲。兩組患者均確診為精神分裂癥患者，均處于恢復(fù)期，患者及其家屬自愿參加此次研究。兩組患者的一般資料檢驗(yàn)結(jié)果差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05），有可比性。

1.2 方法

對(duì)照組患者采用常規(guī)護(hù)理，有生活護(hù)理、睡眠護(hù)理、飲食護(hù)理、用藥指導(dǎo)、安全護(hù)理等。研究組患者在其基礎(chǔ)上進(jìn)行人文關(guān)懷護(hù)理，具體如下：（1）護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)評(píng)估患者生理、心理狀況，明確患者的需求，了解患者的文化程度、人際關(guān)系等，制定個(gè)性化護(hù)理方案；（2）所有進(jìn)行人文關(guān)懷護(hù)理的護(hù)理人員都應(yīng)該經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)教師為高級(jí)心理咨詢師和資深精神科護(hù)理專家，培訓(xùn)一周，除相關(guān)護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)外，要加強(qiáng)護(hù)理人員的責(zé)任意識(shí)，使其接受以人為本的護(hù)理理念，在工作中大方熱情，樂(lè)觀開朗；（3）在日常護(hù)理中，注重細(xì)節(jié)護(hù)理，比如多對(duì)患者噓寒問(wèn)暖，巡查病房時(shí)做到輕手輕腳，耐心解答患者的問(wèn)題等，讓患者處于溫馨舒適的病房環(huán)境[1]；（4）向患者和家屬進(jìn)行健康宣教時(shí)，要注意患者的接受度，詢問(wèn)其感受，選擇患者和家屬能夠接受的語(yǔ)言和方式進(jìn)行宣教，將治療方法、護(hù)理方法以及并發(fā)癥等耐心告知患者和家屬[2]；（5）定期組織患者進(jìn)行集體娛樂(lè)活動(dòng)，在活動(dòng)中，護(hù)理人員要注意聆聽患者的心聲，鼓勵(lì)患者和其他患者交流，增強(qiáng)彼此之間的感情，激勵(lì)患者積極樂(lè)觀地對(duì)待生活[3]；（6）生活護(hù)理上，除了日常精心的飲食、運(yùn)動(dòng)護(hù)理外，護(hù)理人員可以給予患者一些驚喜，讓患者感受到溫暖，比如患者生日時(shí)給他送上蛋糕和祝福卡片等[4]；（7）定期安排患者家屬探視患者，讓患者感受到親情的溫暖，促進(jìn)其康復(fù)。兩組患者均持續(xù)護(hù)理一個(gè)月[5]。

1.3 觀察指標(biāo)

比較兩組患者干預(yù)前后的PANSS量表評(píng)分[6]，分?jǐn)?shù)越低，患者的精神狀況越好。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

調(diào)查數(shù)據(jù)采用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS 20.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)量資料用（±s）表示，采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料用n（%）表示，采用χ2檢驗(yàn)，P＜0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

數(shù)據(jù)顯示，對(duì)兩組患者干預(yù)前的PANSS量表評(píng)分比較，研究組的平均PANSS量表評(píng)分為（98.5±4.9）分，對(duì)照組的平均PANSS量表評(píng)分為（99.1±4.2）分，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t=0.708，P=0.480）。干預(yù)后，研究組患者的PANSS量表評(píng)分明顯低于對(duì)照組患者，研究組的平均PANSS量表評(píng)分為（36.2±2.1）分，對(duì)照組的平均PANSS量表評(píng)分為（59.2±4.3）分，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t=36.605，P=0.000）。

3 討論

有學(xué)者認(rèn)為，現(xiàn)代護(hù)理的核心是人文關(guān)懷，對(duì)于精神分裂癥患者來(lái)講，只采取藥物治療的效果比較有限，應(yīng)該在治療的基礎(chǔ)上給予患者人文關(guān)懷護(hù)理，能夠有效地改善患者的精神狀況，改變患者不良的生活習(xí)慣，一方面有利于治療，另一方面也能夠增強(qiáng)患者適應(yīng)社會(huì)的能力，從而減少?gòu)?fù)發(fā)的次數(shù)，有利于康復(fù)[7-8]。本次研究中，研究組患者干預(yù)后的PANSS量表評(píng)分明顯低于對(duì)照組患者，證明了人文關(guān)懷護(hù)理的有效性[9-10]。人文關(guān)懷護(hù)理是一種以人為本的人性化護(hù)理，首先護(hù)理人員都是經(jīng)過(guò)人文關(guān)懷專業(yè)培訓(xùn)上崗，能保證護(hù)理質(zhì)量，其次每位患者享受到的護(hù)理都是獨(dú)特的，有針對(duì)性的護(hù)理更加有效，再次在具體護(hù)理中，人文關(guān)懷著眼于細(xì)微之處，讓患者在護(hù)理細(xì)節(jié)中感受到溫暖，此外，定期組織患者集體娛樂(lè)以及安排家屬探視，能夠使得患者在集體娛樂(lè)中感受到愉悅，在家屬探視中感受到親情的力量，逐漸消除內(nèi)心的不良情緒，感受到生活的美好，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心以及面對(duì)社會(huì)的勇氣。相比之下，常規(guī)護(hù)理缺乏人文關(guān)懷，對(duì)患者的心理護(hù)理不夠，需要進(jìn)一步優(yōu)化[11-12]。

綜上所述，人文關(guān)懷護(hù)理對(duì)于恢復(fù)期精神分裂癥患者會(huì)產(chǎn)生積極影響，能夠降低患者的PANSS量表評(píng)分，改善其精神狀態(tài)，促進(jìn)其早日康復(fù)[13-14]。