人人美德心，年年文明風

亓樹正

親愛的同學們：

大家好！一言一行，美德正與我同行;一舉一動，文明已在我心中。讓我們心守美德的一方凈土，成就光陰中的文明之風。今天我發言的題目是“人人美德心，年年文明風”。

問世間美德是何物？美德是垃圾與垃圾箱的一次小小的邂逅，美德是老師甘做園丁半夜忙碌的身影，美德是救人于困境中的一雙有力的手掌。內心點滴清澈的善意凝聚為中華民族五千年文化基因中陳陳相因的密碼，打造文明的地球村。美德與文明血乳交融，得以生于斯，長于斯，經久不衰，香氣氤氳。

李雙南六年如一日，不辭辛苦照顧同學，是什么讓一個人將六載的心血傾注于一個與自己毫無血緣關系的人身上？是幫助他人，樂于奉獻的美德。爭做文明人，勇行美德事，李雙南無愧于“最美中學生”之稱號。地鐵上，一雙稚嫩的小手認真地打掃車上的污穢，也掃除了內心的污穢。在這位小學生身上，我看到了美德的傳承，文明的火炬正照亮著下一代人。

美德工作取得累累碩果值得點贊，但思想意識、行為動作的雙缺仍是現實。在一項“你樂意幫助陌人嗎？”的社會調查中，幾近四分之三的人選擇說“不”或徘徊在幫與不幫的矛盾之中。重慶公交車墜江事件中，如果乘客可以及時阻止女乘客與司機的爭執，還會有全員墜江，無一生還的慘案嗎？如今的社會，當扶老人作為善舉被列入法律條文之時，文明的褻瀆、道德的缺失豈不令人痛心？

無數的人，無數的事，都應與我們有關。觀賞不是占有，付費不是擁有，文明不是書面用語，美德不是壁上字畫。美德與文明不僅體現在個人，更彰顯一國之氣，為了國家的發展，為了民族的未來，我們要心懷美德之心，爭做文明之人，正美德之氣，揚文明之風，人人心中有美德，年年花開十分春！

我的演講完畢，謝謝大家！

點評：這是一篇關于美德教育的考場作文，對美德的解讀具體而有場面化，議論條理而清晰，是一篇規范的考場議論文。

（指導教師：張慶紅）