兒童娛樂設施設計研究

孟劍鋒，劉鳴飛

（1.寧波江北萬達廣場商業管理有限公司，浙江 寧波 315000；2.穆特科技(武漢)股份有限公司，湖北 武漢 430071）

兒童是每個家庭的希望，在時代的快速發展過程中，兒童在家庭中的地位越來越重要，人們日益意識到兒童娛樂設施的重要性，要求設計師對兒童娛樂設施加快研究，盡快推出高質量的娛樂設施，促進兒童的健康成長，同時為兒童設計豐富多樣的游戲活動，發展兒童的思維能力與想象能力。兒童娛樂設施可以有效地吸引兒童的注意力，激發兒童的求知欲與好奇心，在玩游戲的過程中，兒童的語言能力與交流能力不斷增強，同時提高了兒童的動手動腦能力，使兒童感受到成功的樂趣。

1 兒童行為的主要表現

兒童能力的主要內容有動作、語言、認知、情感、個性等幾個方面。

（1）動作方面。兒童動作是一個由簡單到復雜的發展過程，在兒童動作發展過程中，兒童身體的協調能力與運動能力不斷增強，身體形態與內部組織、身體器官進一步發育成熟，智力得到進一步發展。

（2）語言方面。兒童擁有較強的語言表達欲望，在年齡不斷增長的情況下，兒童可以聽懂成年人的要求，可以使用簡單的語言表達自己的愿望。能夠看懂一些較為形象的圖片，在成年人講解知識、技能的情況下可以幫助兒童對事物形成一定的概念。但兒童的語言器官還沒有發育成熟，智力還需進一步發展，他們的理解能力與學習能力還具有一定的局限性。

（3）認知方面。認知能力主要指的是知覺、想象、思維、注意等各個方面的內容。兒童可以進行簡單的計算與讀寫，在認識事物時可以通過表面現象向深層次發展，可以根據事物的概念進行分類。但知覺能力還沒有發育完善，還不能感覺到圖形的立體形象。

（4）情感意志與個性方面。在兒童的成長過程中，其情感進一步發展，逐步懂得了關心他人，保守自己的秘密，責任意識與道德意識進一步增強，嘗試與他人交往。不同的兒童興趣愛好也不同，因此他們有著不同的性格與個性。

2 兒童娛樂設施與兒童行為的內在聯系

大多情況下，兒童會被娛樂設施外在的形狀、顏色、材料、功能等所吸引，每個兒童都喜歡新事物，具有愛玩愛動的特點，因此會主動去研究探索，通過自己的認知去了解游戲設施，從而發展兒童的行為能力。娛樂設施包括豐富多樣的游戲活動，可以吸引兒童主動參與各種游戲，在游戲過程中加強交流與溝通，學會與他人合作，不斷地積累經驗與知識，有利于提高兒童的認知能力與行為能力。

3 兒童希望擁有高質量的娛樂設施

兒童早期體育活動要從兒童的基本特征出發，適當地安排一些能夠加強兒童肌肉骨骼訓練、心肺功能訓練等，可以增加兒童身體的協調性和肌肉活力的運動項目，這些運動訓練在鍛煉兒童體魄的同時，還可以促使兒童對自己的身體了解更多。

設施材料在兒童娛樂過程中可以發展兒童的生理和心理。這些材料的特殊性對兒童感知造成良性刺激，從而提高了感知覺系統的不斷完善。基于這些原因，設施材料需要不斷更新，在安全允許的范圍內，利用工程或者是工業廢品來改造成兒童娛樂產品，可以降低娛樂設施設計成本，還能激發孩子的創造水平和想象能力。

基于兒童對色彩的喜愛，打造兒童娛樂設施要自顏色方面進行考慮。鮮明的顏色，辨析度更高，兒童更偏愛。實踐證實，兒童更喜歡色澤明快的黃、紅、綠。色彩審美會隨年齡改變逐漸走向平衡，但是還需考慮不同年齡段對不同色彩的喜好問題。

綜合這些，兒童娛樂設施要存在以下特點：（1）幫助兒童認知，多姿多彩的娛樂活動具有豐富孩子知識的效果，娛樂設施可以提升孩子的觀察力和動手能力，刺激兒童的探索意識。（2）有利于兒童性格的培養，達到智力和性格均衡發育的目的。

4 兒童娛樂設施的設計標準

（1）較高的安全性。兒童的內心較為脆弱，在設計兒童娛樂設施時，首先要考慮到安全性。兒童娛樂設施最好位于與車行道、人流量較多區域距離較遠的地區，防止車輛與不良行為影響兒童安全，但還需保證兒童活動區域與周邊環境具有一定的聯系。再有，娛樂設施各個細節設計必須具有較高的安全性，不能存在突出的尖銳物品，如釘子、鋒利的邊緣、尖角等，防止兒童在活動過程中遇到傷害。

戶外兒童娛樂設施的設計首先要考慮到安全性，當前大量游戲設施使用金屬或塑料、油漆等作為主要原料，這些物品也會產生一定的危險因素。為了保證兒童娛樂設施的安全性，筆者認為要做到下面幾點：設施表面不得過硬、不得存在尖銳邊角，如果使用木質材料，則需打磨暴露的邊角，并在邊角處鑲嵌橡膠皮，防止兒童在奔跑過程中由于意外摔倒而受傷。設施應該具有較強的穩定性，而且重量要適中，結構要牢固。選擇環保、壽命長、耐打擊的材料作為生產原料，組件要做到不易變形不易損壞。設計的卡通造型應該具有耐打擊的能力，在兒童拉拖過程中不會突然斷裂，同時防護欄的設計要結合兒童年齡，不得過寬過低過窄。有的設施位于空中，其防護設施必須堅固，而且要保證兒童不會突然掉落。游戲場地使用橡膠鋪地。兒童娛樂設施組合配件要堅固，小螺絲小釘子要充分擰緊，在兒童能夠摸到的部位，要使用有關保護措施防止兒童拆卸。攀爬區域地面設計應該較為粗糙，應該具有較強的磨擦力，防止兒童在運動中打滑，同時設計合理的防護欄，有利于兒童抓握。

（2）促進兒童健康成長。設計娛樂設施要考慮到兒童的各種實際情況，活動空間與娛樂設施安排要與兒童的身體特點與活動范圍相契合，同時要滿足兒童的運動需求。如因為兒童身高與成年人不同，位于成年人腰部的障礙物可能擋住兒童的視線，適合成年人使用的桌椅過高過大。所以在針對兒童設計過程中，要考慮到兒童的走動特點、奔跑特點與視力需求。

（3）感受成功的樂趣。為了滿足兒童活動的多樣化需求，娛樂設施設計應該豐富多樣，同時具備知識性、趣味性、豐富性，為兒童創造一個相互交流、相互幫助的活動區域，提高兒童的認知能力與運動能力，使兒童在輕松活潑的氛圍中快樂成長，同時具有濃厚的文化色彩，可以使兒童在游戲過程中接受文化教育，掌握一定的知識。同時還需具有不同功能，可以同時滿足兒童走、跑、跳、爬等各種活動需求，使其感受到運動成功的樂趣，有利于樹立自信心。將具有不同功能的設施組合在一起，可以同時滿足兒童的好奇心與求知欲，設計豐富多樣的娛樂設施對兒童具有較強的吸引力，有利于發展兒童的想象力與思維能力，可以提高兒童的創造能力。

設計合理的戶外兒童運動設施可以促使兒童在游戲過程中與大自然親密接觸，有的娛樂設施還設計在山坡上、沙土中、水池旁等，可以為兒童帶來不同的游戲感受。

（4）具有較強的吸引力。具有較強吸引力的娛樂設施可以引導兒童主動研究與探索，兒童擁有較強的想象力，他們喜歡形狀怪異、外形獨特的玩具。保證娛樂設施與兒童的好奇心相一致，才能促進兒童創造性思維的發展，通過游戲活動使兒童成為一個善于研究、積極探索的人。

兒童在參與各項娛樂活動時，自身知覺能力、運動能力與神經系統可以得到進一步完善，身體協調性與自我保護能力不斷進高，有利于防止出現不良情緒，促進兒童的健康成長，發展兒童的智力水平。

（5）合理選擇顏色。兒童對顏色有著較強的感知能力，鮮艷的顏色可以創造輕松活潑的游戲氛圍，因此，娛樂設施設計還需考慮顏色的合理應用。兒童不能較長時間地集中注意力，他們極易身體疲勞。鮮艷的顏色對他們具有較強的吸引力，可以使兒童的心情、性格受到一定的影響。兒童善于想象與思考，選擇鮮艷生動的顏色可以刺激兒童的視覺系統，為兒童帶來不同的情感體驗，如紅色可以帶來活潑的感覺，橙色可以使人感覺到親切等。戶外娛樂設施的游戲區域，其顏色應用應該以紅色與藍色、黃色為主，可以激發兒童的游戲興趣。有數據顯示，應用顏色較淺的木材與藍色、綠色結合在一起能夠吸引兒童的注意力。可以選擇自然顏色的木質材料，應用自然的顏色，可以提高兒童參與游戲的主動性。

（6）合理選擇材料。兒童通過自身感知可以感受到環境的變化，不同的感覺與記憶會產生不同的質感，兒童大多喜歡親切自然的觸覺，每個兒童都喜歡觸摸，在自身觸摸的情況下，可以認識到不同物體的大小、光滑程度、材料等。所以娛樂設施還需考慮到兒童的觸覺發展，通過合理的設計促進兒童健康成長。

5 結語

總之，我國兒童娛樂設施設計工作還需進一步加強研究與探索，雖然當前得到了快速發展，但由于我國科學技術水平不高，不具備充足的研發資金與高素質研發人才，還沒有引起人們的普遍關注，導致我國兒童娛樂設施設計整體水平有待提升。為了促進我國兒童的健康成長，設計人員在設計過程中要全面兼顧兒童發展需求，為兒童創造豐富多樣的娛樂環境。在兒童娛樂設施設計過程中，要同時考慮到不同年齡段兒童的心理變化與行為特點，將兒童的發展需求放在首位，利用兒童娛樂設施促進兒童的全面發展。