高校網(wǎng)球運動教學(xué)方法創(chuàng)新與優(yōu)化

肖 川

(武漢交通職業(yè)學(xué)院，湖北 武漢 430065)

教育體制改革的進一步深化過程中，加強高校網(wǎng)球運動教學(xué)改革是落實改革措施的重要體現(xiàn)，傳統(tǒng)的網(wǎng)球運動教學(xué)模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)發(fā)展要求，進行創(chuàng)新教學(xué)方法就成為重中之重。

一、高校網(wǎng)球運動教學(xué)的問題及方法創(chuàng)新重要性

(一)高校網(wǎng)球運動教學(xué)的問題

從當(dāng)前高校網(wǎng)球運動教學(xué)的情況能看到，其中還存在著諸多問題，這是影響網(wǎng)球運動教學(xué)質(zhì)量的重要因素，主要體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，網(wǎng)球課程的教學(xué)課時不足。高校的學(xué)生對網(wǎng)球運動比較喜愛，但是在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上相對比較差，基本是零基礎(chǔ)，這給網(wǎng)球教學(xué)工作帶來了很大挑戰(zhàn)[1]。再加上網(wǎng)球運動的教學(xué)課時相對比較少，這就必然會造成網(wǎng)球運動教學(xué)的整體質(zhì)量不佳的現(xiàn)象。

再者，網(wǎng)球運動教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還沒有完善，這對網(wǎng)球運動教學(xué)活動的開展產(chǎn)生了直接影響，不利于網(wǎng)球運動教學(xué)順利進行。高校的網(wǎng)球運動教學(xué)對場地的要求比較高，缺乏完善的場地勢必會影響正常的網(wǎng)球課程開展，而網(wǎng)球運動場地的維護費用也比較高，對資源消耗量大。有的高校受到環(huán)境因素的限制，無法提供完整的設(shè)施，造成網(wǎng)球運動的開展比較困難。

另外，網(wǎng)球教學(xué)師資力量薄弱的問題，直接影響網(wǎng)球運動教學(xué)質(zhì)量。網(wǎng)球運動教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用是比較重要的，只有強大的師資力量才能保障學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，而從實際的現(xiàn)狀能看到，專業(yè)的網(wǎng)球教師數(shù)量比較少，很難滿足實際網(wǎng)球教學(xué)的需求[2]。

(二)高校網(wǎng)球運動教學(xué)方法創(chuàng)新重要性

高校的網(wǎng)球運動教學(xué)過程中，注重方法的創(chuàng)新才能提高網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量。傳統(tǒng)網(wǎng)球運動教學(xué)過程中，只是將重點放在基礎(chǔ)知識和技能上，對學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球的過程感受沒有加強重視，傳統(tǒng)教學(xué)方法在當(dāng)前已經(jīng)不再適用[3]。創(chuàng)新網(wǎng)球運動教學(xué)方法就顯得比較重要，這也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，對落實教學(xué)改革的措施有著體現(xiàn)。

二、高校網(wǎng)球運動教學(xué)方法創(chuàng)新的要求和措施

(一)高校網(wǎng)球運動教學(xué)方法創(chuàng)新的要求

新的教學(xué)發(fā)展階段，高校網(wǎng)球運動教學(xué)方法的創(chuàng)新就要滿足相應(yīng)的要求，這樣才能有助于提高教學(xué)的整體質(zhì)量。教學(xué)方法的創(chuàng)新要滿足個性化的要求，高校學(xué)生的個性比較鮮明，由于學(xué)生的生長環(huán)境不同，個性和學(xué)習(xí)能力也有著不同，這就要求在實際教學(xué)中實現(xiàn)教學(xué)方法的個性化目標(biāo)，針對不同的學(xué)生群體采取不同的教學(xué)方法，這樣才能真正有助于提高教學(xué)的整體質(zhì)量，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

高校網(wǎng)球運動教學(xué)方法的創(chuàng)新，需要按照開放性的要求，教學(xué)方法的應(yīng)用思路要開放，避免循規(guī)蹈矩，體現(xiàn)出網(wǎng)球運動教學(xué)的開放性。高校的網(wǎng)球運動教學(xué)要和學(xué)生的性格特征相結(jié)合，將網(wǎng)球教學(xué)作為獨立教學(xué)體系，加強師生之間的溝通交流，從而提高網(wǎng)球教學(xué)的整體質(zhì)量。除此之外，高校網(wǎng)球教學(xué)也要注重按照現(xiàn)代化的要求，運用現(xiàn)代化的教育技術(shù)，幫助學(xué)生更好的理解網(wǎng)球教學(xué)內(nèi)容和技術(shù)技巧[4]。

(二)高校網(wǎng)球運動教學(xué)方法創(chuàng)新的措施

提高網(wǎng)球運動教學(xué)的整體質(zhì)量，就要從教學(xué)方法的優(yōu)化創(chuàng)新上著手，結(jié)合不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法，將因材施教的教學(xué)方法科學(xué)應(yīng)用，這對提高網(wǎng)球運動教學(xué)質(zhì)量就有著積極作用。因材施教的教學(xué)方法應(yīng)用是結(jié)合學(xué)生的情況而實施的個性化教學(xué)方法，這是突破傳統(tǒng)的一刀切的教學(xué)模式的教學(xué)方法，是科學(xué)的教學(xué)方法，很好的滿足了網(wǎng)球教學(xué)的需要，針對性對學(xué)生進行指導(dǎo)網(wǎng)球運動的學(xué)習(xí)，注重基礎(chǔ)性動作的教學(xué)練習(xí)，這是提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要教學(xué)方法。

高校網(wǎng)球運動教學(xué)方法的創(chuàng)新需要注重拓展學(xué)生課外網(wǎng)球活動，要能夠創(chuàng)造良好網(wǎng)球的氛圍，通過網(wǎng)球團體比賽的方式來加強學(xué)生參與到網(wǎng)球運動當(dāng)中的主動積極性，這對促進網(wǎng)球教學(xué)發(fā)展就有著積極作用。網(wǎng)球教學(xué)當(dāng)中要充分注重現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用，為學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球知識技能提供技術(shù)支持[5]。把多媒體技術(shù)和高校網(wǎng)球運動教學(xué)緊密的結(jié)合起來，通過網(wǎng)絡(luò)資源的利用，下載高技術(shù)水平的網(wǎng)球運動視頻，讓學(xué)生觀看網(wǎng)球比賽視頻，對網(wǎng)球運動的規(guī)則以及技能等，都能得到相應(yīng)的了解，也能通過分解動作的呈現(xiàn)，讓學(xué)生掌握網(wǎng)球技術(shù)要點。

網(wǎng)球教學(xué)方法的創(chuàng)新中，通過探究式教學(xué)方法的應(yīng)用也能起到積極促進作用。探究教學(xué)方法應(yīng)用對學(xué)生網(wǎng)球技術(shù)動作要領(lǐng)加以科學(xué)引導(dǎo)探究，讓學(xué)生能掌握好網(wǎng)球技術(shù)動作，通過小組合作的方式來對網(wǎng)球運動的技巧動作進行探究學(xué)習(xí)，這對學(xué)生之間的交流溝通，以及師生之間的溝通交流都能起到積極促進作用。

三、結(jié)語

綜上，高校網(wǎng)球運動的實際教學(xué)過程中，教學(xué)方法的創(chuàng)新是比較重要的，這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵舉措，這就需要從多角度進行實施教學(xué)措施。上文中的相關(guān)教學(xué)方法探究，希望能為實際網(wǎng)球運動教學(xué)起到一定啟示作用。