高校思想政治教育中審美教育研究

王溢穎

(安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校，安徽 蕪湖 241000)

一、高校思想政治教育中審美教育的重要性

高校思想政治教育中審美教育指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀。學(xué)生學(xué)習(xí)以及運(yùn)用馬克思主義基本原理需要自覺(jué)自信。學(xué)生要帶著自信接受思想政治教育中的審美教育，在教師的正確指導(dǎo)之下感悟到知識(shí)當(dāng)中蘊(yùn)藏的真理、道德以及美的力量，從而提高大學(xué)生的道德約束能力。

二、高校思想政治教育中審美教育途徑

(一)轉(zhuǎn)變思想觀念

高校思想政治教育審美教育需要解決的矛盾是主客體間的矛盾。思想政治教育的主體是思想政治教育的組織實(shí)施者。高校思想政治教育中審美教育的實(shí)現(xiàn)要求教師轉(zhuǎn)變思想觀念。詳細(xì)來(lái)講包含下面幾個(gè)方面的內(nèi)容：首先，教師要重視教研結(jié)合。其次，重視顯隱結(jié)合。不但要利用課堂教學(xué)以及學(xué)生互動(dòng)教學(xué)，而且要與學(xué)生展開(kāi)課外交流。然后教師要重視精神與物質(zhì)結(jié)合。最后，教師要重視管理與服務(wù)結(jié)合。審美教育不但要生動(dòng)形象還要獲得實(shí)際效果，教師要真正發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。

(二)改進(jìn)審美教育方式

審美教育利用多種具體的事件來(lái)感染學(xué)生，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǚ浅ｊP(guān)鍵。為了實(shí)現(xiàn)兩者結(jié)合，高校要深入改進(jìn)審美教育的方式，創(chuàng)新思想政治教育的形式。詳細(xì)來(lái)講：首先，推陳出新。高校思想政治教育方式要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，滿足學(xué)生的審美需要，不斷創(chuàng)新教育方法，真正實(shí)現(xiàn)生動(dòng)活潑的目的。社團(tuán)、文娛活動(dòng)以及暑期的實(shí)踐等思想教育載體過(guò)程中，高校要使用現(xiàn)代化的新媒體技術(shù)來(lái)不斷的豐富審美教育的表現(xiàn)形式，從而給學(xué)生帶來(lái)非常真實(shí)的感受。其次，利用情感來(lái)打動(dòng)人。審美教育從本質(zhì)來(lái)講就是情感熏陶，情感的產(chǎn)生主要是由美的形象喚起來(lái)。高校思想政治教育展開(kāi)過(guò)程中，通過(guò)學(xué)生真正感受到的具體事件來(lái)說(shuō)理，引發(fā)學(xué)生思想共鳴。最后，寓教于樂(lè)。高校要真正利用好電影、電視、圖書(shū)、音樂(lè)等載體，將思想政治教育融入進(jìn)來(lái)。

(三)創(chuàng)新思想政治教育的內(nèi)容

審美教育是一種教育活動(dòng)，主要是通過(guò)多種具體形象來(lái)引起人的情感，并不是利用多種概念、推理來(lái)展開(kāi)枯燥乏味的說(shuō)教，而是利用形象的事物來(lái)刺激人的感官引起人們心理以及情感的改變。思想政治教育當(dāng)中，首先，教育者要利用較強(qiáng)的審美理論，把思想政治教學(xué)當(dāng)中較為抽象的理論、意識(shí)等形象表現(xiàn)出來(lái)，把思想政治教育的內(nèi)容變得非常的具體生動(dòng)。其次，教育工作人員一定要充分的使用國(guó)內(nèi)外的經(jīng)典著作來(lái)充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，在整個(gè)的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中要激勵(lì)學(xué)生良好的對(duì)經(jīng)典片段進(jìn)行閱讀，深化學(xué)生對(duì)審美教育的理解。

(四)加強(qiáng)審美教育的隊(duì)伍建設(shè)

增強(qiáng)審美教育的隊(duì)伍建設(shè)成為提高教育效果的重要手段。首先，學(xué)校一定要加大對(duì)審美教育的教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)力度，利用教師選聘以及教師的崗位培訓(xùn)等方式。打造出具有豐富經(jīng)驗(yàn)以及知識(shí)儲(chǔ)備的審美教育教師團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立起良好的教育風(fēng)范，讓學(xué)生更愿意信服。其次，高校思想政治教育中審美教育的工作人員要具有品德美，堅(jiān)持教書(shū)育人相統(tǒng)一的原則。教師要熱愛(ài)每一名學(xué)生，同時(shí)要培養(yǎng)自身積極樂(lè)觀向上的態(tài)度，培養(yǎng)自身堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)持培養(yǎng)自身廣泛的愛(ài)好等品質(zhì)，通過(guò)與學(xué)生的長(zhǎng)時(shí)間接觸，讓學(xué)生可以在不知不覺(jué)當(dāng)中受到教師的影響。最后，高校思想政治教育中審美教育工作人員要具有行為美，堅(jiān)持言傳身教相統(tǒng)一的原則。言傳與身教完美的融合起來(lái)，以理服人，通過(guò)良好的言行舉止無(wú)形當(dāng)中給學(xué)生帶來(lái)影響，讓學(xué)生獲得良好的教育，例如高校鼓勵(lì)教師穿著職業(yè)裝上臺(tái)講課。

(五)創(chuàng)新思想政治教育的環(huán)境美

審美教育具備潛移性，具體是利用自由自愿的方法作用到人的感情從而深入到人的潛意識(shí)當(dāng)中來(lái)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的審美教育，學(xué)生會(huì)形成較為穩(wěn)定強(qiáng)大的心理結(jié)構(gòu)。環(huán)境針對(duì)教育的作用以及審美教育的這一特點(diǎn)存在融合的地方。其一，關(guān)注家庭審美教育環(huán)境的建設(shè)，父母一定要重視對(duì)學(xué)生生活審美態(tài)度的培養(yǎng)，讓學(xué)生可以更深入的熱愛(ài)自然、熱愛(ài)藝術(shù)，然后更加良好的營(yíng)造出和諧的家庭氛圍。其二，還需要關(guān)注建設(shè)好學(xué)校審美教育的環(huán)境。學(xué)校的環(huán)境建設(shè)過(guò)程中，校園要充滿生氣，具備非常濃烈的歷史與文化氛圍；開(kāi)設(shè)有關(guān)審美教育的課程，完善審美教育的設(shè)施，展開(kāi)審美教育的實(shí)踐。其三，社會(huì)上重視審美教育環(huán)境的建設(shè)。營(yíng)造出和諧的社會(huì)氛圍，社會(huì)當(dāng)中的人互相欣賞、充滿人文關(guān)懷。利用社會(huì)文化的設(shè)施展開(kāi)審美教育，同時(shí)利用社會(huì)當(dāng)中的圖書(shū)館、博物館等為人們提供審美教育。

總而言之，高校的思想政治教育當(dāng)中一定要堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念，讓學(xué)生追求自身完善，獲得總體全方位的發(fā)展。以學(xué)生為本，尊重學(xué)生自身的追求，自身的感情，將對(duì)學(xué)生的教育轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自我教育。