新常態下學生管理工作存在的問題及策略研究

唐夏薇

(湖南九嶷職業技術學院，湖南 永州 425000)

一、高校學生管理方面所面臨的問題

(一)在高校學生工作的管理上，方式較為滯后

在傳統的社會發展背景下，學生的管理模式具有一定的科學性。不過隨著科技發展的日新月異，社會發生了很大的進步，學生管理方面的與時俱進是發展的必然。面對學生，傳統的管理以及相對強制的管理工作，與社會當下的發展并不相符，解決問題并不單純依靠于簡單的說教以及粗暴的方式，在學生的管理工作上，體現學生的自主性以及管理的人性化是當前學生所需要的管理模式，因此，在學生的管理方式上，高校更要及時進行創新，并完善其方式。

(二)現代高校學生管理模式因網絡的普及出現很多問題

在經濟全球化的背景下，互聯網信息也不再受到局限，信息的共享更加便捷人們的生活，在生活中，各個方面對網絡的運用越來越普及。現階段，高校學生的生活以及學習過程中，互聯網也已成為不可或缺的一部分。在快速發展的互聯網背景下，高校需緊跟時代的步伐，將當前積極的學習方法、思想觀念滲入學生的思想意識中，以此對學生產生積極的意義。如何有效依賴網絡媒體的優勢，對現代學生管理的工作進行更加有效的管理方式，這是當前學生管理工作的核心所在。

其一，在高校學生管理工作中，互聯網方式的管理也并不是特別完善的。因互聯網信息更加多元，且信息多為冗雜。高校學生的人生觀、價值觀都會因互聯網信息的自由性產生很大的影響，一些西方的資本主義、拜金主義，都會因互聯網平臺的開放而得以傳播，高校大學生所建立的價值觀也因情色暴力的信息受到了很大的影響，大學生的身心健康在這樣的模式下，受到了極大的挑戰。其二，大學生的虛榮心以及自尊心，在虛幻的網絡世界里更容易得到滿足，相對地，迷失也更為簡單，在這樣的背景下，大學生極易出現人格缺陷或者心理健康等問題的心理疾病。社會的現實，網絡的虛幻，在這種相對的背景下，所產生兩者之間的差異，很容易產生恐懼的心理，對未來的生活也會患得患失。

(三)高校學生的個性更加鮮明

現階段，高校學生大部分都是以獨生子女較多，與此同時，在網絡信息的影響下，學生的差異性較大，往往更為鮮明。在新常態的背景下，很多企業在成本的使用上，更加節儉。先進的管理是企業中最可節約的成本，因此，要求企業員工的執行力，是很多企業的需求。在高校的學生管理工作中，將學生的主觀認知作為關注的重點，而企業的管理中，企業的需求、員工的認知，需要更加契合，在這樣的背景要求下，學生認知維度不受制約，高校在管理中提升并關注于內外結合的特征，才更易滿足于社會企業的需求。

二、高校學生管理工作的創新機制

(一)制定師生溝通的適宜機制

現階段，我國高校的管理機制較為傳統，學生管理工作，在當前階段難以得到更好的發展。針對這一現狀，傳統的固有思維應積極改變，建立新型的師生溝通機制。其一，互聯網信息可以讓大學生視野得到有效的拓寬，而學生與學生之間、教師與學生之間的溝通，也都可以通過互聯網信息得到有效增進，師生之間的友好橋梁也能得以有效建立。其二，高校應通過聯誼活動或者慶祝生活的儀式活動，為教師與學生的情感連接奠定基礎，以此增進師生之間的感情，教師管理的前提便是以良好的師生管理作為發展條件，教師的管理才會更加得心應手。其三，在學生的管理上，高校應建立更為適宜的規章制度，通過學生的積極參與使高校的管理與新常態的需求更加契合。

(二)建立創新的管理模式

在新常態的發展背景下，高校的傳統管理手段已將很多問題顯現出來，在這樣的狀況中，學生難以養成良好的自我管理意識。其一，學生自發性的推選學生干部，配合教師的管理工作。其二，針對高校學生管理工作的較大的問題，可開展辯論活動，由師生共同組織進行。通過辯論的開展，使學生清晰地察覺到自身所存在的問題，通過自我意識和行為的自主修正，使其自身在未來的生活、學習中更加完善。

三、結語

在新常態背景下，在社會轉型關鍵期，黨對教育新常態下育人使命尤為重視，學生管理工作作為當代高校思想政治工作的有效手段，對大學生人格的全面發展、對提升高校的綜合管理水平、對教育目的的全面實現，具有一定的促進作用。對高校的學生管理工作的創新也是其必然趨勢，在創新的過程中，應將學生放在首位，為學生創建更為核心的社會主義價值觀，為高校學生管理工作提供一條可持續發展的道路準則，以此保障學生的身心健康發展。