會計專業內涵建設探討

盧 鳳

(江西環境工程職業學院，江西 贛州 341000)

一、會計專業內涵建設要點

(一)會計專業內涵建設

會計專業內涵建設是通過認真分析專業知識點和技能點來提升人才培養水平的一種工作方式，通過會計的學情研究，實現教學過程的科學化和系統化，制定好教學大綱和實訓大綱，制定好教學實訓指導書。提升教學的內涵建設水平和考核水平，做好教學過程的管理工作和分析工作，根據專業的知識點和技能點來分析人才培養的質量工作，會計專業的知識點和技能點很多，通過工作過程的系統化教學來提升教學水平，在教學過程中多去分析和總結。會計專業要有好的專業建設方案和人才培養方案，充分分析市場的人才需求，通過市場的人才需求來設置課程。通過不同的課程來提升學生的能力，在教學過程中我們要服務好學生，做好人才培養的分析工作來總結工作，充分分析教學的過程和教學工作環節，認真做好教學質量工作的服務工作和管理工作。通過跟蹤畢業生的就業情況來設置好人才培養方案，做好教學日常管理工作和分析工作，努力做好實訓基地的管理工作，認真研究教學大綱和課程標準，分析課程標準的內容，加大人才培養的質量工作考核工作，跟蹤服務好學生的就業工作。

(二)分析會計專業的人才培養方案

建立好的教學工作管理方法機制，通過教育學的方法來管理好教學工作，根據不同的課程來管理好教學工作，認真做好人才培養方案的準備工作和分析工作。根據教學心理學的原理來引導好學生，提升專業建設的水平和人才培養水平，通過教學質量工作管理來提升教學水平，根據不同的課程要求來設置不同的技能點。分析教學案例和教學的工作要點，做好教學的服務工作和管理工作，做好教學的日常管理工作，充分利用教學設備來提升實訓工作水平，做好學生的實訓管理工作。

根據不同的課程標準來安排好教學，通過對學情的分析和研究來提升教學水平，制定好的教學評價機制。通過對不同課程的課程標準的研究分析，分析教學工作的過程，分析教學工作的內容和知識點，認真分析實訓指導書的要點，根據不同的課程來安排好教學的時間和課時數，認真分析學生的就業工作和人才培養工作。做好學生就業工作和服務工作，老師要多去學習行業知識和技能，通過學習不同的課程標準提高教學水平，掌握人才培養方案的要點，認真檢查學生的作業。用好教學工作的資源和設備，掌握教學工作方法和機制。

(三)會計專業內涵建設方法

掌握好會計專業內涵建設方法和考核機制，根據不同的課程制定不同的教學大綱和課程標準，掌握教育學和教育心理學知識，提升人才培養的力度和工作考核力度。課程標準里面有課程的知識點和技能點，通過對課程標準的分析和考核，加強工作過程的檢查和分析工作。

二、做好會計專業的內涵建設工作

(一)樹立會計專業建設內涵建設目標

通過專業建設目標，認真做好教學考核工作和跟蹤工作，認真分析教學策略和教學目標，認真分析教學內涵，通過不同的課程來做好教學的管理工作和分析工作，通過不同的教學方案來分析學情。認真分析教學工作目標和工作機制，努力分析教學工作的機制和原理，建立教學的信息庫和試題庫，做好人才培養方案制定工作和分析工作，做好教學的分析工作和考核工作，認真跟蹤好畢業生的就業工作，分析教學的質量工作，加強質量管理的方法和水平。

(二)制定會計專業建設內涵建設策略

做好內涵建設的分析工作，認真調研人才培養的市場需求，分析教學工作機制和培養機制，做好服務跟蹤服務工作，通過對教學策略管理來分析人才市場需求，加強畢業生跟蹤服務能力，制定好的人才培養方案和實訓管理方案。通過系統化的教學來管理好課程，根據實訓方案來制定好不同的實訓管理辦法，分析不同的教學大綱，制定實訓課程的實訓指導書，加強實訓基地的設備管理，做好人才培養方案的各項工作，做好教學過程的管理工作和考核工作，做項目教學法考核工作。會計專業的內涵建設管理方法和考核方法很多，做好教學目標的管理工作，分析教學課程的市場需求，分析好市場的工作機制，充分調動課程的教學資源來提升人才培養水平。

(三)加強會計專業的內涵建設考核工作

做好課程的內涵建設工作和分析工作，做好課程標準的分析工作，總結課程教學中的工作方法和經驗，做好教學資源的整合工作，做好學生的實訓管理工作，認真做好教學的日常工作和服務工作。

三、總結會計專業內涵建設工作

認真做好會計專業教學工作，認真做好會計專業的人才培養方案，認真上好每一堂課，認真做好畢業生就業跟蹤服務工作，通過人才培養方案來優化教學資源的配置，總結教學工作的機制和方法。分析教學工作的機制和原理，認真做好教學計劃的制定工作，根據不同的學情來管理好教學工作過程。

總之，做好會計專業內涵建設工作要講究方式方法，做好專業建設的準備工作，分析專業建設的市場需求，總結工作的經驗，總結會計專業內涵建設方法。