讀者給本刊的來信

喜聞《農(nóng)民文摘》“鄉(xiāng)間藝海”開欄，祝賀！

從古至今五千年，南海北國山水間，分布著或老或年輕，或優(yōu)雅或豪放的無數(shù)村落，它們蘊藏著燦爛輝煌的文化，生活著獨具個性，淳樸善良的人們，用勤勞智慧的雙手創(chuàng)造出豐富多彩的生活畫卷。“鄉(xiāng)間藝海”欄目的出世，恰逢其時，將為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和億萬農(nóng)民對美好生活的向往鼓勁加油。

新的一年，在拼博奮斗、奔向幸福的道路上，我們同行！

北京東城區(qū) 常習芳

我對《農(nóng)民文摘》自1984年創(chuàng)刊以來出版的400多期刊物期期都看、精心細讀，有許多心里話要說。

我是農(nóng)村中學的德育教育工作者，又兼班主任。農(nóng)村中學有責任從孩子抓起，為農(nóng)村培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技工作者、新型農(nóng)民、新農(nóng)村建設(shè)者和接班人。自我從1984年暑假認識《農(nóng)民文摘》的那天起，走過相知、相擁的過程，認定《農(nóng)民文摘》是教育學生的好教材，我慢慢設(shè)計如何培養(yǎng)為“三農(nóng)”服務(wù)的人才的教育專題，在十四個專題中有許多資料都是來源于《農(nóng)民文摘》，制作的展板展覽效果極好，受到參觀者的好評。

長期以來，《農(nóng)民文摘》教育了我，我也用它教育了一屆一屆學生、收到良好成效。《農(nóng)民文摘》跟隨我走南闖北，難怪辦公室的老師戲說《農(nóng)民文摘》是我的情人；曾有一位專管農(nóng)業(yè)的縣領(lǐng)導說：與其說趙老師是班主任，倒不如說趙老師是培養(yǎng)“三農(nóng)”人才的專業(yè)戶。縣分管農(nóng)業(yè)領(lǐng)導的點評，讓我堅定了培養(yǎng)學生從小樹立為農(nóng)服務(wù)思想的信念，農(nóng)村學生有了文化、科學知識，不離開農(nóng)門，許多高中生報考大學也填報與農(nóng)字有關(guān)的專業(yè)、大學畢業(yè)后回到農(nóng)村建設(shè)新農(nóng)村，這對一個普通的教育工作者來說是最大的安慰。

祝愿《農(nóng)民文摘》在新的時代里與“三農(nóng)”同步、與“三農(nóng)”同行、與“三農(nóng)”同心，為“三農(nóng)”再立新功。《農(nóng)民文摘》辦得更出色，讓天下讀者更喜歡你、親吻你、擁抱你！

上海市浦東新區(qū)周浦鎮(zhèn)中學教師 趙天安