玉山方言中的“來”

鐘蘭蘭

(上饒幼兒師范高等專科學校，江西 上饒 334000)

玉山話屬吳語-上麗片-上山小片(舊分法屬處衢片-龍衢小片)，分為本地腔、西鄉腔、上角腔、底角腔。其比較接近浙南吳語，和江西廣豐話、浙江的江山話、常山話相近，可以作基本性的交談。玉山話屬吳語，是吳語中極為保守的一種。吳語是一種古老的漢語方言，極近中古雅言，繼承中古漢語的整齊八聲調和三十六字母框架體系。

“來”在《說文解字》中處于【卷五】【來部】，解釋為“周所受瑞麥來麰。一來二縫，象芒朿之形。天所來也，故爲行來之來。《詩》曰：‘詒我來麰。’凡來之屬皆從來。洛哀切”。“來”原意為麥子的“麥”，象形字，象麥子結實的莖稈和芒刺的形狀。古人認為它是上天送來的寶貴禮物，所以就有了現在意義上的“來”意。

一、“來”[li24]的實詞用法

從別的地方到說話人的地方，與“去”、“往”相對，表示動作的趨向。可帶“哞、哱”。

1.快來，噯囝來誚天。(快來，我們來聊天。)

2.“媽媽，外裨來哱。”(媽媽，外婆來了。)

3.“媽媽，外裨來哞。”(媽媽，外婆來過。)

例1是說話者與接收者面對面的談話，位移的主體是話語的接收者。

例2、3位移的主體(外婆)與信息接收者(媽媽)非面對面的交談，且例2加“哱”表正在進行時，例3加“哞”表過去時。

4.你快槮來玉山吧。(你快點來玉山吧。)

5.你快槮到玉山來吧。(你快點到玉山來吧。)

例4、5分別是“來+處所賓語”和“到+處所賓語+來”結構，但兩者意義無差別。

6.邀外公來嘀飯。(叫外公來吃飯。)

7.到外地來嬉。(到外面來玩。)

8.天氣洋好，捱來跳繩嬉。(天氣這么好，我們來玩跳繩。)

9.你笩做飯，我來做。(你不會做飯，我來做。)

例6-9是“來”用在動詞前，形成“來+動詞”的結構；其中例6、7是信息接收者發生位置的變化，即“叫別人過來”；例8、9可以是說話者即信息發出者不發生位置的變化，也可以是說話者即信息發出者發生位置，但說話者一定要發生動作上的變化。且表即將要做的某事。

要特別說明的是在例8、9這種情況之下還可以在“來”的后面加“去”，構成“來去+動詞”的形式，但此時表示“說話者”或者“說話者和信息接收者”一同發生位置或動作的變化。例如：

81、天氣洋好，捱來去跳繩嬉。(天氣這么好，我們來玩跳繩。)

91、你笩做飯，我來去做。(你不會做飯，我來做。)

“來”用在動詞之前，這些動詞的主體是有生命特征的人或動物，不包括無生物，這也看得出玉山方言中用詞較嚴格。

10.姑姑楞來一比魚。(姑姑拿來一條魚。)

11.廚房里飄來一陣非常香的東西。(廚房里飄來一陣非常香的東西。)

例10、11中“來”用在動詞后面作趨向補語，表示所說的動作是朝著說話者的方向而來。同時這一情況中，可以在動詞后面加“表示動作變化或已經完成”的“嚒”，并把“來”放在句末，句義不變，如：

101、姑姑楞嚒一比魚來。(姑姑拿來一條魚。)

111、廚房里飄嚒一陣非常香的東西來。(廚房里飄來一陣非常香的東西。)

與上述兩個例子中的末位置“來”有區別語法意義的情況有：“來”有代替具體意義的動詞作用，即“來”在句末，其后還有一個具體的動詞，但在玉山方言中可以直接省掉，以實現語言的經濟性。例如：

12.你笩做飯，我來。(你不會做飯，我來做。)

13.乙個箱子太重，我搬不動，讓你來。(這個箱子太重，我搬不動，讓給你來搬。)

當核函數K(x,y)確定，則通過式（4）和（5）計算可得到BTB和BT?(y)，則核稀疏表示方程（3）可以直接用稀疏表示方程的求解方法進行求解。

即例12中，“來”的后面省略了動詞“做”；例13中，“來”的后面省略了動詞“搬”。

二、“來”[l0]的虛詞用法

1.小朋友坐到來。(小朋友坐下來。)

2.嘀嚒乙碗飯來。(把這碗飯吃掉。)

以上例子的“來”居于句末，表使令或祈請別人進行某項動作，以便達到說話者的要求。

3.——你到湊來去來？(你去哪里呢？)

以上對話中，“來”相當于“咧”。在疑問句中“來”放在句末作疑問詞；在陳述句中“來”放在句末表確定語氣，起強調作用，表示去的地方是“上饒”，而非別的地方。

4.快槮嗑洗衣服來。(快點去洗衣服。)

5.早槮把飯嘀嚒嗑來。(早點把飯吃了。)

例4、5中的“來”由說話者的語氣而定，可帶著祈使語氣，也可帶勸勉語氣。

6.乙個真銫是好瞅來！(這個真好看！)

7.乙個味死啵來！(這個太好吃了！)

8.乙個豆腐真臭來！(這個豆腐真臭！)

例6、7、8表示感嘆的語氣，對事物表示喜愛、夸贊等；或者是排斥、批評等。

9.乙幾天一直躲得個里下雨來。(這幾天一直在下雨。)

10.杭州離玉山到底有幾吽來？(杭州離玉山到底有多遠呢？)

11.娜妹冚冚好去嚒山里來。(妹妹剛好去了山上。)

例9是說話者對近幾天天氣狀況的描述和確認；例10是說話者對自己的疑問進行的描述，希望得到對方的確認；例11是說話者對發生的事實進行的描述與判斷。在例9中還帶著持續狀態的意義。

綜上所述，玉山方言中的“來”有兩種讀音，分別是[li24]和[l0]。讀音的不同也顯示著其詞義和側重點不同，[li24]主要作動詞和補語，表示動作的趨向，不同句子結構所表示的主體發生的位置有差異。[l0]主要表使令、祈請、疑問、強調、勸勉、感嘆等語氣。