高職思想品德教育與專業教育融合的思考

李吉奎

(慶陽職業技術學院，甘肅 慶陽 745000)

高職院校承擔人才培養的責任十分重大，其旨在為國家和社會培養高素質、專業強的人才，教育部對教育有一個方針就是要堅持育人為本、德育為先。所以，高職院校除了需要進行專業課教育，還需要對學生的思想品德進行教育，提高學生的整體素質修養。當前將思想品德教育和專業教育進行融合是高職院校的首要工作，只有這樣才能培育出社會需要的人才，讓學生不僅具有牢固的專業知識和技能，還讓學生具備了高素質、高修養。

一、高職思想品德教育和專業教育融合的必要性

(一)符合當前高職院校人才培養目標

高職院校的辦學旨在為社會培養高技術型人才，所以，院校需要培養學生良好的職業道德，并且還需要確立就業的方向，將就業需求作為培養方向，進行對學生專業技能的加強，讓他們實現自身可持續發展，養成終身學習的能力。思想政治教育課是培養學生素質修養的唯一途徑，其擔負著育人的重要使命。所以高職教育需要將人才培養作為最終目標，逐步的改善教學模式，將思想品德教育融入到專業教育中，在專業的實踐過程中融合職業道德、人際交往、社會發展等思想理念，讓學生在專業技能提升的同時，其適應社會的能力也得到了大大的提升。

(二)加大了高職思想品德教學的實效性

思想品德教育的教材是國家統一定制的，和高職院校的專業教育缺乏密……