構筑習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂
——以“概論”課為例

薛 敏

(楊凌職業技術學院，陜西 咸陽 712100)

一、習近平新時代中國特色社會主義思想進“概論”課的重要作用

(一)習近平新時代中國特色社會主義思想進一步豐富了馬克思主義中國化的理論寶庫

(二)習近平新時代中國特色社會主義思想是增強和改善高校思想政治理論課教學的急切需求

(三)習近平新時代中國特色社會主義思想是當代青年學生為實現“中國夢”的基本力量，也是其矢志不渝的契機

二、正確認識和把握習近平新時代中國特色社會主義思想在新版“概論”課的內涵

(一)習近平新時代全面深化改革思想

十九大強調，要堅持把推進四個全面布局作為新時期黨的工作方針之一。現實告訴我們，不停止地掃除走向小康路上的重重阻礙和屏障，才能讓廣大人民群眾在全面建成小康社會時，積極努力，為全面建成小康社會目標提供強大而持久的動力。

(二)關于我國社會的主要矛盾思想的轉變

在去年十月份召開的十九大報告上，強調：“經歷過長期的奮斗，我們國家進入了新時代，這是我們國家發展的新的歷史定位。我們國家進入了這個歷史時期，那么之前的，中國社會的主要矛盾已經變成了人民日益增長的美好生活需要，和發展不平衡及不充分的矛盾。”這是長期以來，我們國家對社會存在的各種矛盾，尤其是主要矛盾做出的新的解釋，可以說是符合目前的實際情況。也是最能代表我們國家現在的經濟實力了。

(三)關于黨的建設思想的繼續發展

在十九大的報告上，強調并且明確指出，我們國家要致力于黨的建設，我們也可以說是偉大的工程。自我們中國共產黨成立到現在，我們一直也在講黨建工作，毛澤東同志也曾將說過，對于黨員來講，不僅要注重從組織上去加入黨，還要強調從個人的思想上加入中國共產黨。

(四)關于當前我國總體布局的論述

1.社會主義政治建設。我們在社會主義民主政治的變化的過程中，主要目標是建立起社會主義的政治上的日漸文明，因為它是中國社會發展的總體布局的重要組成部分之一，是我國再過2年實現全面建成小康社會的主要任務之一，是我們中國共產黨，帶領中國人民實現國家日益富足和強健，民族的復興和人民快樂安康的重要基礎。

2.社會主義經濟建設。經濟的進步，是一個社會和國家發展的重要前提條件，需要提出的是，說到發展，一定要是合理的科學的發展，所以要認真把五大發展的理念實施和落實到實處，實現真正意義上的發展。

3.我國在文化上的建設。黨的十九大強調指出，我國有特色的文化，是來自于悠悠幾千多年的發展歷史，在不斷發展形成的，深深鐫刻在中國共產黨在帶領中國人民的新民主主義的革命、社會主義的建設、和改革開放的一路艱辛中創造的璀璨的文化，它是和我國從建黨以來的所有實踐都密不可分的。

4.關于美麗中國的建設。目前，我們致力于美麗中國，美麗城市的建設當中，人們的物質生活好了，精神層面也要有所提高。現在的人們越來越注重身心的放松和在生活上的享受。

5.切實關心人民群眾日常生活，提高社會治理。人民群眾和老百姓最關心的就是生活上的問題，幫助老百姓解決最基本的問題，也是最實在的做法。同時，還要注重社會治理的創新。

三、習近平新時代中國特色社會主義思想進入“概論”課堂的方法

(一)加大和增強“概論”課師資隊伍的建設

1.培訓可以作為高校思想政治理論課教師的常態

接受良好的和定期的培訓，這樣才能讓思政教師在時代的浪潮中推陳出新，不落后于這個時代。同時，在對課本知識的把握上，更深刻，做好理論知識講解的中間人。

2.教師要與時偕進，做優秀的概論課教師

面對新的理論的誕生，對于教材的改寫或者添加的步驟就顯得尤為重要。在教材全面修訂的時候，“概論”課教師要提高自身的敏感度，投身于新內容當中，做到在第一時間把握課程重點，再對學生進行講解。

(二)“概論”的實踐課，有利于增強學生的責任意義

1.《概論》課，需要實踐教學作為教學依托

《概論》是一門有時代特征的課程，盡管它的理論性很強，但是它在生活中可以說是無處不在。因為它所要展示的是國家的過去和現在和對未來的發展期望，涉及到我國一些路線，方針，政策的實施，所以他跟我們每個人都是息息相關的。在日常的授課過程中，作為教師，我們要引導學生去關注實際生活，深入實際，做到實事求是。可以給學生布置實踐活動，讓他們身臨其境，感受課本提供的知識和現實的關系，同時，培養學生的積極性和興趣，讓概論課有自己的獨到之處。

2.培養大學生實事求是的信念和本領

當代大學生要在實踐活動中，積極落實習近平總書記提出的目標和要求，凡事親力親為，付諸于行動，做新時代的社會新人。在學校，在思政課教師的指導下，培養其實事求是的信念和本領，還要做到勇敢創新，不斷奮斗努力。