隱形老師

若金之波

一

媽媽突然長(zhǎng)能耐了！

暑假的第一天，我從學(xué)校里帶回了成績(jī)單和老師的評(píng)語(yǔ)，還有一套暑假作業(yè)。媽媽命令我天天做“每日一練”，上午做語(yǔ)文，下午做數(shù)學(xué)，晚上她要例行檢查。

做就做，反正媽媽白天去上班，把我一人關(guān)在家里，不耽誤看電視。我把小木桌搬到電視機(jī)跟前，一邊做題一邊看節(jié)目，當(dāng)然是動(dòng)畫片或者是奇幻片。情節(jié)熱鬧的時(shí)候，我就看電視，不時(shí)哈哈大笑幾聲;情節(jié)平淡的時(shí)候，我就低頭寫作業(yè)，草稿紙也不用。能解答的，當(dāng)場(chǎng)寫在作業(yè)題上;不能馬上做的，翻翻書，在手心上畫畫。作業(yè)寫完了，洗洗手，下次接著當(dāng)“草紙”。

完成了當(dāng)天的作業(yè)，我也懶得檢查，扔到一邊去，去門口看熱鬧。媽媽下班了，收走了我的作業(yè)本，瞇著眼睛翻了翻，好半天才用商量的口氣問(wèn)：

“軍子，你這道題是不是做錯(cuò)了？”

“哪一道錯(cuò)了？”

“這一道。”

“哪兒錯(cuò)了？”

媽媽無(wú)語(yǔ)了。其實(shí)，是對(duì)是錯(cuò)她根本就沒有把握。小學(xué)高年級(jí)時(shí)，她檢查我的作業(yè)就費(fèi)勁;現(xiàn)在都初中了，見了作業(yè)本比我還頭痛！只要我反問(wèn)一句：“哪兒錯(cuò)了？”她就啞口無(wú)言，也就不再說(shuō)什么了。如果老師真的判錯(cuò)了，她也不敢把我怎么樣。我是兒子，我錯(cuò)了有情可原，當(dāng)媽媽的有本事，倒是給我指出來(lái)呀！輔導(dǎo)輔導(dǎo)嘛！

二

誰(shuí)知，沒過(guò)多久，媽媽的表現(xiàn)就讓我大吃一驚！

下班到家，她照常收走我的作業(yè)，這個(gè)沒有什么不對(duì)。反常的是，她不再當(dāng)場(chǎng)檢查了，而是把作業(yè)本帶到她的房間里，說(shuō)：“晚飯后再檢查吧！”

這確實(shí)有點(diǎn)反常，難道媽媽突然較起真來(lái)了，非得犧牲晚上的娛樂(lè)時(shí)間，要從頭到尾親自做一遍？

不過(guò)，晚飯后，一切又恢復(fù)了正常：媽媽提著她的手提包，簡(jiǎn)單地打扮一番，出了門，一邊帶門一邊說(shuō)：“軍子，我去社區(qū)跳廣場(chǎng)舞，你看完了動(dòng)畫片就讀課外書吧！”

哈哈，我就知道媽媽是嘴上說(shuō)說(shuō)，早就把檢查作業(yè)的事拋到腦后了！想到這里，我在客廳里玩了個(gè)側(cè)手翻，咚地撞到沙發(fā)上都不覺得疼。

一直興奮到媽媽回來(lái)了，這才知道高興得太早了！

媽媽一反常態(tài)，沉著臉回到房間，對(duì)我的問(wèn)候不理不睬。不久，房間里就響起了她的吼叫聲：“王軍，你過(guò)來(lái)！”

又不是第一次用這種語(yǔ)調(diào)叫“王軍”，也沒有什么不正常！我答應(yīng)了一聲，跑到媽媽的房間里。她坐在床邊上，揮起鉛筆，正不停地在我的作業(yè)本上打叉，連填空題里的小錯(cuò)誤也沒有放過(guò)。這下我的臉唰的白了。

“這就是你做的作業(yè)嗎？”打完了叉，她舉著作業(yè)本問(wèn)我。

我的冷汗“嘩”的一下就淌出來(lái)了。但我還是心存一份僥幸，指著最后一個(gè)叉——那可是最難做的一道題，問(wèn)：“它錯(cuò)在哪里了？”

這下媽媽沒有猶豫，啪啪一陣連珠炮似的講解，把正確的答題方法和答案全說(shuō)出來(lái)了，簡(jiǎn)直就像我的數(shù)學(xué)老師！我不由得偷看了媽媽一眼，心生佩服。同時(shí)，也有幾分疑惑：媽媽怎么啦？突然長(zhǎng)能耐啦？以我對(duì)她的了解，她的數(shù)學(xué)水平不咋地啊！

不管怎么說(shuō)，媽媽指出的錯(cuò)誤全是對(duì)的，在聽到“重做”的命令后，我乖乖地收起作業(yè)本，吐了一下舌頭，回到自己的房間里，老老實(shí)實(shí)返工。這下倒霉了，耽誤了睡覺不說(shuō)，被逮住了理的媽媽那一番沒完沒了的斥責(zé)，我也只得洗耳恭聽，不能反駁半個(gè)字了。

今天這是怎么啦？難道我小看她了？難道她真的長(zhǎng)進(jìn)了？看來(lái)，再想糊弄她是不大可能的了。要真是這樣，以后就沒有好日子過(guò)嘍！

也許，她今天就是蒙出來(lái)的？

可是，一連數(shù)天，她每天晚上例行檢查，都會(huì)把錯(cuò)誤指出來(lái)，就連我答不出來(lái)的題，也被她很專業(yè)地“點(diǎn)撥”了。

我不甘心，從《初二數(shù)學(xué)難題分析》一書里，找到一道特難做的數(shù)學(xué)題，抄在紙上，假惺惺地向媽媽“請(qǐng)教”，實(shí)則是暗地里考察她一下。她接過(guò)紙張，折起來(lái)往兜里一塞，說(shuō)：“現(xiàn)在沒空，等著！”

等到當(dāng)天晚上，這道難題居然又被她“點(diǎn)撥”對(duì)了。

這下我心里有底了，暗暗想，難怪她每天都不敢當(dāng)我的面指點(diǎn)，還要再等一段時(shí)間，她一定是在這段時(shí)間里去搬救兵了！也就是說(shuō)，并非媽媽長(zhǎng)能耐了，而是她的背后出現(xiàn)了能人！

我假裝還沒有悟出個(gè)中奧秘，不停地夸媽媽有水平，還不無(wú)自責(zé)地說(shuō)：“我咋平時(shí)就沒有看出來(lái)您這么高水平呢？”

“那是，”媽媽得意地說(shuō)，“看你以后還敢敷衍我！”

三

晚飯之后，我決定跟蹤媽媽。

看她走出了家門，我也起身溜了出去，像盯梢的特務(wù)一樣跟在她身后。媽媽倒沒有像地下工作者那樣來(lái)個(gè)反跟蹤，而是一轉(zhuǎn)身就去了鄰居張奶奶家。張奶奶家的大院里，新蓋了一排小出租屋，媽媽走進(jìn)了最里面的那間。我也悄悄跟了過(guò)去，從窗戶上往里瞧，就見媽媽正跟一位女生說(shuō)話。一聽口音，就知道女生不是本地的，她接過(guò)媽媽遞來(lái)的作業(yè)本，說(shuō)了聲“阿姨放心”！

媽媽轉(zhuǎn)身要走，我趕緊藏在水池后面。

等媽媽出大門了，我又起身溜到女生的房外觀察。一間十幾平方米的小房間里，一張雙人床就占去了半邊，床上躺著一位婦女，女生就坐在小凳上，一邊翻看我的作業(yè)本，一邊在一張草稿紙上演算，盡管旁邊有一臺(tái)小電風(fēng)扇不停地吹著，她的臉上還是滲出了密密的汗珠，不停地用手背擦臉。

沒錯(cuò)，真相大白了！這女生就是媽媽請(qǐng)來(lái)的隱形老師，就像隱形飛機(jī)一樣，把自己隱藏起來(lái)，暗地里替我檢查作業(yè)，然后把做錯(cuò)的題重新做一遍，抄在紙上，交給媽媽。媽媽再回去對(duì)照結(jié)果，給我判題！

媽媽呀媽媽，您真夠“狡猾”的呀！

但是，媽媽為什么不直接請(qǐng)她做我的輔導(dǎo)老師呢？一定是媽媽知道自己水平不夠，想借女生的手給自己鍍金，讓我以后不敢小看她！還有，她大概以為我不會(huì)接受一個(gè)跟我差不多大的女生做老師，于是，就請(qǐng)了個(gè)隱形的代勞，冒充是自己的功勞，好狐假虎威、人前顯貴！

媽媽呀媽媽，您讓我怎么看您啊？

嗯，有了！媽媽不是會(huì)請(qǐng)女生幫忙嗎？我也會(huì)！做完了作業(yè)，我也請(qǐng)女生幫忙檢查！有不會(huì)做的，請(qǐng)她指點(diǎn)改正。到那時(shí)，媽媽要是知道我的作業(yè)一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒有，還不對(duì)我刮目相看？恐怕她做夢(mèng)也沒有想到，我的作業(yè)提前就被女生檢查過(guò)了，老師還是那個(gè)老師，只是檢查的先后不同，光榮就不再屬于媽媽，而是屬于我啦！

嘿嘿，你瞧我們這對(duì)母子！

第二天，我把簡(jiǎn)單的作業(yè)題全做了，把不會(huì)做的先空著，然后去了張奶奶家的院子。這里靜悄悄的，房客們大都出去做工了，只有最里間的門還開著。我知道女生在家。于是，坐在正房的臺(tái)階上，把作業(yè)本攤開，不時(shí)斜眼觀察著那間出租房。

“哎呀，這道題這么難做呀！”我假裝是一個(gè)很用功的學(xué)生，“要是有人幫我解開這道題，我一定拜他為師！”

我嘟嘟囔囔半天，終于看到女生的腦袋在她的房門口晃了一下。

我繼續(xù)嘟囔：“奇怪，這么簡(jiǎn)單的題，我咋就解不開呢？”

不一會(huì)兒，女生端著一盆衣服出來(lái)了，她剪著一頭短發(fā)，穿著短袖白褂，一點(diǎn)也不時(shí)尚！她打量了我一眼，就去了水池旁，準(zhǔn)備洗衣服。

“同學(xué)你好。你是幾年級(jí)學(xué)生啊？”我主動(dòng)打起了招呼。

“初中剛畢業(yè)。”

“哦，太好了！”我站起來(lái)，做出畢恭畢敬的樣子，“我馬上升初三，你是師姐，能不能幫我指點(diǎn)一下這些數(shù)學(xué)題呀？你放心，耽誤不了太久！要不我替你洗衣服？”

“你是叫王軍吧？”

“你怎么知道的？”

女生笑了，露出一口細(xì)白牙。她放下洗衣盆，走到我跟前，接過(guò)我的作業(yè)本，認(rèn)真地看了看，很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，她一一指出來(lái)，還對(duì)兩道比較難做的題作了指導(dǎo)性的提示。

一切如我所愿！

我心中大喜，回到家里，把所有作業(yè)題目都做了，就等著媽媽下班回來(lái)收作業(yè)本。

晚上，媽媽舞照跳，我又等著媽媽的評(píng)判。我并不擔(dān)心這個(gè)把戲會(huì)穿幫，因?yàn)榕饝?yīng)了我，不會(huì)把這件事告訴任何人，包括我媽媽。

媽媽果然是帶著笑臉回來(lái)的，她把作業(yè)放進(jìn)我手里，使用了從來(lái)沒有過(guò)的正面評(píng)語(yǔ)：“兒子，你進(jìn)步了，真棒！”

“那是！”我得意洋洋地說(shuō)。

四

我天天上午去向女生請(qǐng)教，晚上享受著媽媽的笑臉，并接受著她的贊譽(yù)。無(wú)聊的時(shí)候，我也想象著那位女生在收到已檢查過(guò)的作業(yè)本時(shí)，是一種什么樣的心情。是苦笑？是搖頭？還是在說(shuō)不說(shuō)真相之間糾結(jié)？

反正她說(shuō)到做到，始終沒有把真相說(shuō)出來(lái)。

我慶幸媽媽也始終沒能發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密！

“兒子，你真棒！”

“那是！我本來(lái)就棒！”我恬不知恥地回答，“過(guò)去我是小看您了，現(xiàn)在您是小看我了！”

“下次媽給你買好吃的。”

星期天中午，媽媽果然給我捎回了豐盛的“好吃的”，滿滿一大塑料袋。

“兒子，這是獎(jiǎng)給你的！”媽媽把塑料袋放在我坐的沙發(fā)旁邊。

“哇，媽媽真舍得破費(fèi)呀！”我一看，全是商場(chǎng)里幾十元一斤的零食，少說(shuō)也花了二百元大鈔。

說(shuō)實(shí)話，我的心里一點(diǎn)也興奮不起來(lái)，倒是心虛得要命。因?yàn)槭苤欣⒀剑?/p>

“那是！為了兒子，什么錢我舍不得花呀？”媽媽坐在沙發(fā)上，“再說(shuō)了，你進(jìn)步了，我也不用再請(qǐng)老師了。省下來(lái)的錢，花在誰(shuí)身上啊？”

“啊？”我聽出了弦外之音，“媽媽，您給我請(qǐng)老師了？”

“哦，忘了告訴你。我是每天花一百元錢請(qǐng)了一個(gè)小女生，專門給你判作業(yè)的。不過(guò)，我今天把她辭掉了。”

“是張奶奶家住的那位女生嗎？”

“你怎么知道？”

“哎呀，您怎么能辭掉她呢？”我大吃了一驚，不得不把真相說(shuō)出來(lái)，“媽媽，聽我說(shuō)，是這么、這么回事……”

我把事情的來(lái)龍去脈，結(jié)結(jié)巴巴地?cái)⑹隽艘槐椤?/p>

“王軍！”媽媽霍地一下站起來(lái)，手戳著我的鼻子，兩眼全是憤怒，“好哇，你、你居然敢耍心眼兒欺騙媽媽！”

“媽媽，說(shuō)什么都晚了，”我?guī)е耷徽f(shuō)，“我的事等會(huì)兒再處理，咱們現(xiàn)在快把人家再請(qǐng)回來(lái)吧！”

媽媽反應(yīng)還算快，趕緊出門，往張奶奶家奔去。我也緊緊地跟在她后面。

可是，張奶奶的話卻讓人始料不及：“那個(gè)丫頭呀，去老鄉(xiāng)家里看孩子了，剛走。”

“還回來(lái)嗎？”媽媽問(wèn)。

“應(yīng)該是住在那里，不回來(lái)了。”張奶奶動(dòng)情地說(shuō)，“她剛剛考上重點(diǎn)高中，為了將來(lái)給家里省點(diǎn)學(xué)費(fèi)，暑假非要進(jìn)城掙點(diǎn)錢。多懂事的孩子！”

你能想象到我此刻的心情嗎？

告訴你，我的眼淚都要流下來(lái)了。