像海盜那樣教學(xué)——讀《教學(xué)需要打破常規(guī)》有感

文/董君 安徽省廣德市桃州鎮(zhèn)第一小學(xué)

我一向不喜歡看書，確切地說，是不看什么教育指南之類的書，因?yàn)槲矣X得那是別人的成功經(jīng)驗(yàn)，都是在自己的孩子頗有成就之后寫就的，有夸張的成分。再者，這種成功都不具備推廣性，只是個(gè)例。所以，對(duì)于這類書籍，我一直有抵觸心理。但是，今天我被這本書引言部分描寫的海盜精神打動(dòng)了。

這是我拿到的新書《教學(xué)需要打破常規(guī)》的引言中的話語——“有時(shí)，我們會(huì)希望：如果我們活著，并且活得很好，但愿上帝允許我們成為海盜；生活很美好，不是嗎？我可是一個(gè)海盜啊。”引用上面的話語開場(chǎng)，戴夫·柏格斯在第一時(shí)間走入了我的心里。捧起書，我一下墜入他的細(xì)膩而平實(shí)的文字世界里。作為一名教師，我時(shí)常反思：我合格嗎？在遇到一些棘手的問題時(shí)，我也會(huì)和同事、和家人探討，但是，很多時(shí)候，不會(huì)形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

剛剛，看了這本書的引言——《我的海盜生活》，我就忍不住感嘆：遇到她——《教學(xué)需要打破常規(guī)》，真是一件美好的事。

在《教學(xué)需要打破常規(guī)》中的第二節(jié)《將沉浸力傾注到課堂中》，柏格斯舉了這樣的例子：在羅伯特·海因萊因所著的著名科幻書《異鄉(xiāng)異客》中有一個(gè)女人，她“邂逅”一個(gè)名叫邁克的男人，這是一段難以忘懷且很難用言語表達(dá)的經(jīng)歷。當(dāng)別人問起時(shí)，她總是無法準(zhǔn)確地描述自己當(dāng)時(shí)的感覺，為此她感到很沮喪。最后，她說：“當(dāng)邁克親吻我時(shí)，他心無旁騖，我就是他的整個(gè)宇宙。”換句話說就是，整個(gè)世界中除了親吻別無其他了，全身的細(xì)胞、肌肉以及思想都完全沉浸在那一刻。成為更好的愛人、更好的教師的秘密就是全身心地沉浸在教學(xué)中。世界上有一種能力，能讓你集中心思沉浸在和學(xué)生一起的每時(shí)每刻，這種能力是一種了不起的、真實(shí)存在的強(qiáng)大技能。當(dāng)我的一個(gè)學(xué)生和他的同伴談?wù)撍刻煸谖业陌嗉?jí)最喜歡什么時(shí)，這個(gè)學(xué)生情不自禁地贊嘆道：“當(dāng)老師教我的時(shí)候，我不會(huì)做任何其他的事情！”聽到學(xué)生說出這樣的話時(shí)，我內(nèi)心是非常欣喜和興奮的。

這個(gè)事例讓我醍醐灌頂！

在日常的教育教學(xué)工作中，很多時(shí)候，我們的教學(xué)要求孩子們查找相關(guān)人物信息或是相關(guān)文章讀讀，大家會(huì)選擇更便捷的上網(wǎng)查找。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)問題就凸顯出來了，有很多孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)了。

昨晚，小天的媽媽還在微信群里說道，因?yàn)榕潞⒆由暇W(wǎng)成癮，所以，平時(shí)不敢讓她碰電腦，手機(jī)之類的。“一石激起千層浪”。家長(zhǎng)們紛紛吐槽：有的家長(zhǎng)說孩子有時(shí)候借口査資料，偷偷上網(wǎng)；有的家長(zhǎng)說孩子在書房做作業(yè)時(shí)，自己總是跟做賊似的，一會(huì)兒透過門縫看看有沒有玩電腦，一會(huì)兒假裝進(jìn)去拿東西，進(jìn)行監(jiān)督；還有的家長(zhǎng)說微信群里堅(jiān)決不要讓孩子進(jìn)來，他們會(huì)亂說等等。有家長(zhǎng)直呼“老師，請(qǐng)您幫我們出出主意！”

我一直潛水，不敢出來，因?yàn)椋也恢揽梢越o家長(zhǎng)們支什么招。網(wǎng)絡(luò)為我們的生活、學(xué)習(xí)提供了便利，但是，現(xiàn)在有太多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)不可自拔。看了柏格斯的創(chuàng)意教學(xué)，我在群里敲上這段文字“孩子沒有為某件事長(zhǎng)期和家長(zhǎng)處于拉鋸戰(zhàn)中，那么孩子不會(huì)對(duì)一種內(nèi)涵不深的東西有太長(zhǎng)久的興趣的，而且他也是樂意聽家長(zhǎng)的意見的。我們不要因?yàn)閷?duì)孩子的不信任，而把他們推到我們的教育初衷的對(duì)立面，在長(zhǎng)期的‘拉鋸戰(zhàn)’中，把他們推得越來越遠(yuǎn)。不如轉(zhuǎn)移注意力，讓他們接觸更多的有意義的事情。不去強(qiáng)化這種‘不允許’。”

收回思緒，我合上書，目光再次落在封面上——教學(xué)需要打破常規(guī)（全世界最受歡迎的創(chuàng)意教學(xué)法），身為教師，一定要保持課堂功夫的動(dòng)作流暢性，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，并對(duì)最高效的方法做持續(xù)的研究。切記，勇敢地脫離傳統(tǒng)教學(xué)背后的東西，并在課堂上采用截拳道的理念，相信我，教師和學(xué)生最終一定會(huì)因此而受益匪淺的。