新形勢下對開展農機培訓的幾點思考

張麗軍

摘 要：新形勢下開展農機培訓工作，有利于推進農業現代化生產。本文通過分析當下開展農機培訓工作所存在的問題，提出相應解決措施，旨在建設專業化農機培訓團隊，提升農機培訓質量，促進農業機械化發展。

關鍵詞：農機培訓;農業機械化;經費投入

傳統的農作方式已經不能滿足時代對農業發展的需求，農業機械應運而生。在實際生產過程中，經常出現農民對農機操作不當導致設備使用壽命縮短或者面對農機故障束手無策的情況。為了提升農業工作效率和質量，促進農業經濟發展，有效的展開農機培訓工作是十分必要的。

一、開展農機培訓存在的問題

1.師資力量薄弱

學員的水平取決于教師。自如的操作農業機械需要具備豐富的專業知識，尤其做為培訓師，需要靈活掌握不同類型農機的操作方法和故障維修，明晰機械運作的原理，對培訓師的專業水平有著較為嚴格的要求。大多數情況下，采用集中授課形式，且缺乏能將理論知識與實踐經驗相融合的培訓師，導致廣大農機操作人員在實操中效果不夠理想。

2.培訓內容較陳舊

如今農業科技發展迅速，農機設備更新換代的速率較快，很多培訓教材未及時更新，教授的農機構造、機械原理以及操作技術不適用于新式農機。即使學員能夠很好的接受培訓，在實操中仍然不能很好的使用新農機，培訓存在一定的滯后性，達不到培訓的意義。

3.缺少基礎培訓設施

我國政府大力扶持農業機械化發展，為此，提出了一系列的優惠政策，有效的推進農業機械化發展。但是，對農機培訓工作關注力度不夠，缺少資金扶持，導致很多培訓機構經費不足，無法購置新式農機等設備，實訓環境無法改善，極大地影響當地農業現代化發展需求。

4.對農機培訓意識不強

農民對新事物接受能力不足，不愿踏出舒適區去學習新的農機技術，對傳統農機操作輕車熟路的情況下，沒有意識到參與農機培訓的必要性，關注短期利益而忽視長遠發展。同時，從眾心理是阻礙農民接受農機培訓的一大原因，直接導致接受培訓的農民人數較少，培訓機構生源不足，難以取得理想的培訓結果。

二、新形勢下開展農機培訓的思考

1.建設專業的培訓團隊

建設專業的培訓團隊，首先需要選擇專業性強且具有良好職業素養的綜合型人才。其次，因為培訓對象和內容的特殊性，培訓師需要有實際操作農機農作的經歷，同時善于溝通，富有耐心。最后，培訓師需要對不同地區的農業發展形勢和農機發展充分了解，明確農機的相關法律政策，能夠緊跟時代步伐，掌握最先進的農業機械設備技術和相關故障維修的知識。

當地政府相關部門和培訓機構可以定期組織能夠提升教職工專業水平、培訓水平的研討會、交流會，通過培訓和相互間的交流，提升其工作技能，更新專業知識，有望建設一支專業的培訓團隊，培養一批優秀的農機操作員，促進農機培訓工作的順利進行。

2.轉變培訓思路

不同的農作物適用的農機設備不同，且農機產品種類多，在各地區應用廣泛。農機培訓的目的就是培養優秀的農機駕駛員、操作員，所以，為了達到高效的農機培訓，需要培訓機構對培訓內容具有針對性，當地農作物種類，使用的農機類型均是培訓重點。具體培訓內容可以從三方面入手：首先，對于最新一代農業機械設備，應該加大培訓力度。培訓師應該掌握農機使用動態，及時、詳細培訓農機操作要點。其次，培訓不僅僅教授農民如何操作農機，還要培訓有關農機的護理和故障維修的知識。農民學會故障維修，能夠避免出現故障問題時難以解決，影響農作效率。學會保養機器，可以保證機器順利工作的同時延長機器的使用壽命，減少經濟損失。最后，培養農民熟知農機交通規則，提升安全意識，保障生命安全。在講解交通規則時，可以結合機車注冊、年檢、駕駛員培訓等工作，為學員灌輸農機牌證管理的知識，明確無證駕駛帶來的不良影響。

改變傳統的培訓思路，培訓不僅是學員和培訓師的互動。培訓機構可以與當地的農機生產企業、經銷商、合作社和農機維修據點合作，聘請技術人員為學生講解農機的實際操作，一定程度上能夠強化學員的實操能力并開闊眼界。

3.加大經費投入

對于培訓機構來說，保證基礎教學設施的質量，能夠為培訓工作保駕護航。然而，強化教學設施，需要政府極大扶持力度，增加資金投入。對于老舊、存在安全隱患的相關的教學設施，需要及時更換，以免學員無法將所學的新技術、新理論應用在練習中，極大地影響學員培訓成果。農業培訓的成果和政府農業生產部門的目標息息相關。對于地方政府而言，可以撥出一定的財政資金用于農機培訓，為農機培訓提供基礎保障。同時，成立相關的監管部門，發揮監督管理職能，為農機培訓創造健康的發展環境。

4.提升受訓意識

大多數農民存在受訓意識不強的現象，沒有清楚了解農機培訓的重要性，所以，政府可以秉承擴大農機培訓的宣傳力度，長遠發展農機工作，擴大農機技術影響力，讓更多學員意識到接受培訓的重要性和農業培訓情況。可以借助新媒體平臺和傳統媒體宣傳農機培訓，比如，通過微信公眾平臺、電視民生節目、農業節目，廣播播報等，在其中插播農機培訓廣告，并聯系相關記者為農機培訓做專題報道，介紹國家對農機工作的關注和相關優惠政策的發布、使用農機對農業工作的影響和農機培訓對農業生產的重要意義等等。可以制作宣傳展示板，派農機培訓教員下基層指導農民工作，通過與農民的溝通，解答農民對農機培訓的疑惑，指導農民使用農業機械設備，有利于擴大農機培訓的宣傳，提高大眾對農機培訓的認知和興趣。

三、結語

總而言之，農機培訓還存在進步空間，需要政府和培訓機構共同努力，重視農機培訓工作的發展。只有積極展開農機培訓工作，才能在科技不斷進步的今天，運用先進的科學技術促進發展農業生產力，提升農業生產效率，提升雙效。

參考文獻：

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