基于微信的大學英語移動學習策略淺談

寧靜

（河南師范大學外國語學院2016級7班，河南 新鄉 453000）

引言：微信這個軟件是由騰訊提出的，自從提出之后就以形式多樣、社交功能強大、支持多軟件綁定、互動性強等等功能而受到廣大用戶的喜愛，在這個巨大的背景之下微信發展的十分迅速，并且它的功能也是在逐漸改變人們的生活方式。微信公眾號受到了廣大高校的喜愛，學生也是越來越喜歡這種移動學習的方式。移動方式的學習可以讓知識擺脫時間、空間的限制，可以讓學生隨時隨地的學習，微信以其強大的功能受到很多人的喜愛，將微信應用到大學英語的教學之中可以和那后的提高學生學習的效率。

一、微信在大學英語移動學習的現狀

微信是一個強大的軟件，將微信應用到大學英語的學習中，可以很好的幫助學生提高自己的成績以及學習的效率。現如今，很多的學者以及專家都在研究如何更好的將微信應用到大學英語的學習中。對于一些教師他們還不是很認同這種方式，他們認為教學不可以走捷徑，必須要通過自己腳踏實地的努力才可以，他們認為書本是神圣的，不可以被褻瀆，他們認為使用微信會占據學生學習的時間。還有一部門教師認為這是一件好事，這樣既可以讓學生的學習不受時間、空間的限制，還可以減輕自己的壓力。在之前就有很多的教育軟件問世，有研究證明很多的學生表示使用這種軟件以后自己會有更大的學習動力，所以說我們可以引進微信這種方式，作為一名教師，我們不僅僅要幫助學生掌握課本的知識以外，我們還需要從各個方面提升學生學習的綜合素質。

二、微信在大學移動移動英語學習中的必要性

科技的發展造就了微信，微信在眾多的聊天軟件中功能非常的齊全，而且微信已經深入到人們的日常生活，每一款手機里都會有微信這個軟件。微信具有操作簡單、實時性強等特點，可以有效地對課堂的內容進行延伸，它打破時間、空間的限制，還可以幫助教師和學生進行有效的互動。利用微信大學生可以通過不同的方式進行學習，例如，圖片、聲音以及視頻的形式。利用微信可以觀看別人在朋友圈分享的英語知識，這樣就多了一條學習的途徑，也可以更好的積累自己的英語詞匯。微信平臺還有一個強大的功能，就是建立一個幾百人的群聊，這樣教師就可以利用這個群聊布置課后的作業，還可以利用微信的語言功能指導學生的英語發音。學生在課余的時候也可以利用微信平臺進行知識的交流，這樣大家在一起進行交流在無形中就會增加自己的詞匯量，詞匯量的積累不是瞬間就可以完成的，但是在利用微信的時候就可以將知識上傳到微信上面，當自己想看的時候直接打開自己的朋友圈就可以看到自己想要學習的知識。

三、微信在大學英語移動學習中的應用模式

（一）自主學習，互相協助

微信是一個群組的關系，我們在學習的時候可以建立一個群組，這樣我們在許欸的時候就可以與別人進行交流。我們在學習的時候采用“自主學系+討論”為主的學習方式，這種方式可以有效的了解到別人的知識還可以在這個基礎之上自己進行知識的完善，這樣可以起到事半功倍的效果。教師在課堂上可以對學生自主討論中遇到的問題進行講解。各個同學利用微信群進行討論，可以起到取長補短、共同提高的效果。

（二）語言輸入于輸出的兩種形式結合

這種模式對于鍛煉學生的文化感知力以及角色定位有很大的幫助，教師在教學的時候可以利用微信將自己在課堂上面講解的知識以及有關這些知識的熱點信息通過微信這一平臺傳遞給學生，還可以利用英語新聞中經常出現的難點對學生進行講解，這樣學生可以有效的提升自己對于英語的喜愛，還可以提升學生掌握知識的能力，在學習英語新聞中語法的時候還會順帶學習到一些熱點新聞，這對于聽力以及寫作都會有很大的幫助。教師還可以通過微信向學生發送一些實時的新聞讓學生自己進行語法的了解，這樣可以提升學生自己學習的能力，還可以增加自己的詞匯量。

四、以微信為主的大學英語移動學習策略分析

（一）運用微信分享功能，開展無縫隙的學習

在微信中一個強大的分享功能，一個同學發現好的學習資料就可以在自己班級的微信群眾進行分享，還可以使用微信群中別人分享的鏈接。這些鏈接中不僅僅是一些理論上的知識，還有可能是為了鍛煉口語而分享的英語電影、英語新聞、英語詩歌等，還有一些理論上的知識，這些內容可以與上課的知識相互應，也是對于課堂知識的深入延伸。一些英語電影可以很好的釋放學生的學習壓力，幫主學生活躍一下學習的氛圍，這對于提升學生的學習是一種最直接、有效的方式。例如，我們在觀看電影的時候不僅僅會緩解壓力，我們在觀看的時候還會在不經意見模仿劇中人物的說話的方式以及語調，這樣會便于我們掌握各種發音的技巧。

（二）運用微信語音功能，建設移動英語角

微信有一個非常強大的功能就是可以進行語音的交流，這里利用微信構建英語學習角就是建立微信群。教師可以把自己所帶的班級組織在一個微信群中，但是在這個微信群中想要交流就必須使用英語，為了避免有的學生“潛水”，教師就必須規定每一個學生每一天要發布二十句以上有質量的句子。這種方法可以有效的避免語法錯誤而造成的尷尬，還可以效的鍛煉學生都口語，這對于那些不愛在人們面前說話的學生來說就是一種福音。

（三）運用微信推送功能，豐富英語學習資料

訂閱號和服務號是微信中兩個非常普通的功能，但是發揮的效果卻還是非常強大的，教師利用這兩個功能可以根據在學習時候實際的需要上傳一些學習的資料以及視頻，這樣學生可以在任何時候進行英語學習。教師定時的發放學系的資料，這樣可以給學生養成一個在某一時間段學習的習慣，這樣更有利于學生的學習。而且必要的時候教師還可以給學生推薦一些學習英語優質的公眾號，讓學生在課余的時候瀏覽這些公眾號，這樣日積月累可以有效的提高學生的知識儲備。

結束語

簡言之，現在我們國家的互聯網發展的非常迅速，也逐漸地應用于各個方面。我們在大學英語中使用微信可以使教學地效果達到一個事半功倍的效果。教師在教授英語的時候一定要改自己傳統的教學模式，在教學的時候要利用微信來提高學生的學習策略，激發學生對于英語的喜愛。