語法在高中英語學習中的角色

李芝仙

（貴州省銅仁市民族中學，貴州 銅仁 554300）

語法始終是高中英語學習過程中的難點和重點，然而英語語法知識本身具有理論性、邏輯性和枯燥性較強的特點，只有采取有效措施激發學生對高中英語語法的學習積極性，促使學生明確語法在英語知識學習過程中扮演的角色，才能夠促使學生積極主動展開英語語法知識的學習，最終為強化高中英語教學質量奠定基礎。在這種情況下，積極加強語法在高中英語學習中的扮演角色研究具有重要意義。

一、打好高中英語語法基礎

單詞是高中英語句子的基礎，要想學好語法，就先從學習詞性人手。如動詞、名詞、形容詞、介詞、連詞等等。在高中英語句子中，這些單詞扮演著一定的句子成分，也就是通常所說的主謂賓定狀補等。詞性和句子成分都明白了以后，就可以看句型了。復雜的句子都是由簡單的句子一點點構成的，因此先要弄清楚英語中的五大基本句型。簡單的句子組合在一起成為復雜的句子，就會產生狀語從句、定語從句等。定語從句即在復合句中修飾名詞或代詞的句子（在句子中作定語）。當充當狀語的部分是一個句子時，也就是狀語從句。在句子中起名詞作用的句子叫名詞性從句。名詞性從句的功能相當于名詞詞組，它在復合名詞性從句中能擔任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此根據它在句中不同的語法功能，名詞性從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。以主語從句為例，用作主語的從句叫做主語從句，它的構成包括：關聯詞+簡單句。而引導主語從句的關聯詞有三類：（1）從屬連詞that。如：That they were in truth sisters was clear from the facial resemblance between them.很明顯，她們確是親姐妹，她們的臉型很相似。（2）從屬連詞whether。如：Whether he’ll come here isn’t clear.他是否會來這里還不清楚。（3）連接代詞who，whom，whose，what，which，whoever，whatever，whichever連接副詞where，when，how，why。如：What she did is not yet known.她干了什么尚不清楚。How this happened is not clear to anyone.這事怎樣發生的，誰也不清楚。Whoever comes is welcome.不論誰來都歡迎。Wherever you are is my home——my only home.你所在的任何地方就是我的家——我唯一的家。

二、創設情境

語法一直以來都是英語學科較難的一部分知識內容，尤其是高中階段的語法知識，學生往往需要花費較多時間與精力才能夠領會其中的知識原理，就此，英語教師需要做的就是盡可能幫助學生攻克所遇多種理解難題。具體而言，高中英語教師可以在教學過程中適時為學生創設一定的語法運用情境，借助此情境進行語法講解活動有益于充分激發所教學生的思維想象，降低語法知識理解難度，為他們最終順利理解掌握相關英語語法提供極佳的條件。

例如，在帶領學生學習否定推測的兩種情況相關語法知識的時候，第一步可以先就簡單英語語句為學生進行詳細知識講解，接著引入一定生活情境開始了深一步的教學活動。具體而言，可以借助計算機等信息技術為學生播放一段視頻，內容為兩個服裝商場工作人員在就近段時間的銷售情況進行分析，在說道現階段銷售不如去年的原因時，一人說：“是不是顧客們不喜歡今年設計的服裝樣式？”，另一個說：“較為確定的是不可能是因價格的變動。”……同時，將他們的對話內容以英語形式展現在大屏幕上，并將其中蘊含的肯定推測相關語法點重點勾畫出來。借此生活視頻情境，在為學生深入分析語法知識的時候，可以明顯感覺學生更加容易理解掌握，有效降低了學生的學習難度，益于他們語法能力的迅速提升。

三、注意語法的不同時態

高中語法較多，學生學習中很容易遺漏一部分語法，教師明確這一點后，在講解語法時，可結合教材內容中涉及的語法歸類整理，引導學生將整理好的語法寫在筆記本中，以便于日后復習和學習，從而幫助學生構建完整的語法框架，促使學生主動寫語法筆記，學生邊寫邊記憶，不僅能夠集中學生的注意力，還能夠使學生腦海中構建完整的知識體系。由此可知，語法教學中講解語法的不同時態時，教師要注重預留幾分鐘時間，指導學生記住語法，才能增強學生的記憶力，使學生在寫作中靈活運用語法，有利于提高學生運用語法的靈活性。

四、總結

綜上所述，英語語法在高中生的英語學習中是占有很重要的作用的，也扮演著很多的角色，對學生的學習作用也是不言而喻的。而且，在高考中，英語所占的分值還是比較高的，而在測試題目中，語法類所占的比例也不小，所以，我們只有學好英語語法以及相關的內容，才可以更從容的應對英語的學習內容，也可以很好的應對以后學習中，工作中出現的各種有關英語的各種問題。