在“辦得最早”到力爭“辦得最好”的征程上

1978年，黨的十一屆三中全會拉開了改革開放的大幕，開啟了現代化建設的新征程。我國的社會經濟發展步入快車道，人民生活水平不斷提高。與此同時，我國實行干部制度改革，一大批曾為革命和建設事業做出巨大貢獻的老干部、老同志，為了黨和人民的事業，離開了工作崗位。為了適應新的生活環境，跟上時代發展步伐，“老有所學”便成了廣大老干部、老同志的內在要求和強烈愿望。在這種歷史背景下，1983年，我國第一所老年大學——山東老年大學宣告成立，開創了中國老年教育的先河。

山東老年大學的成立，猶如星星之火，迅速成燎原之勢，到1988年，全國已有老年大學900多所。為了更好地適應老年教育事業的發展，1988年12月，中國老年大學協會成立，可謂恰逢其時、應運而生。

多年來，在中國老年大學協會的指導下，山東老年大學遵循“增長知識、陶冶情操、豐富生活、促進健康、服務社會”辦學宗旨，秉承“學養相宜、康樂有為”辦學理念，邁入發展的快車道。截至目前，共建有5個校區、6所分校，設有5個學院、1個藝術團，80多門課程、800多個教學班，共有240名教師，注冊學員2.3萬人次，成為深受廣大老年人喜愛的精神家園。

突出政治引領，打造正能量校園

中國老年大學協會發展的30年，正處于我國改革開放時期，經濟發展迅速、社會變革巨大，各類社會矛盾不斷出現，各種社會思潮十分活躍。面對復雜多變的社會形勢，協會始終堅持正確的政治方向，堅定不移地與黨中央保持一致，推動全國老年大學系統沿著正確的軌道健康發展。作為黨委部門主管的老年大學，又是協會的副會長單位，山東老年大學始終堅持政治立校，以黨建工作為統領，把加強思想政治建設置于首位常抓不懈，努力把老年大學打造成離退休干部和廣大學員思想政治教育的主要陣地、發揮作用的重要平臺。

學校堅持以政治建設統領教學工作和學校發展，持續深入開展社會主義核心價值觀教育，加強人口老齡化國情教育，營造關心、支持、參與積極應對人口老齡化的良好氛圍。關心關注學員思想動態，在校區設立了談心室，學校領導經常與學員談心談話，聽取學員意見建議，疏解學員思想疙瘩。針對老年學員特點，學校制定了《山東老年大學學員黨組織工作細則》，以發揮學員黨員先鋒模范作用為重點，不斷創新學員黨建模式，探索建立以學校機關黨委牽頭、學院臨時黨組織主抓、班級黨員活動隊發揮作用的“正式+臨時+活動隊”的非建制性新型兼合式黨組織，積極搭建學員黨員發揮作用的實踐載體。

2017年，張曉林會長在《積極拓展老年教育的社會功能》一文中，提出要發展老年教育的社會功能。在此先進理念指導下，山東老年大學結合實際，組建了“關心下一代工作委員會”，充分發揮學員的政治、經驗和知識優勢，推進學員志愿服務制度化常態化，共同促進社會和諧發展。目前，山東老年大學已與多家學校、養老機構合作，建立了25個教學服務基地，被評為山東省關心下一代先進集體。2018年9月，中國關工委主任、中國老年大學協會原名譽會長顧秀蓮到山東老年大學考察指導關工委工作開展情況，并給予了高度評價，對廣大“五老”學員“忠誠敬業、關愛后代、務實創新、無私奉獻”的精神表示高度贊賞。

以示范校創建為抓手，推動學校整體發展，充分發揮示范引領作用

2017年，貫徹落實《老年教育發展規劃（2016—2020年）》工作推進會暨全國示范老年大學表彰座談會在廣州召開。會議對176所全國示范老年大學進行了表彰，山東老年大學名列其中。近年來，山東老年大學以創建全國示范校為抓手，推動學校整體發展，充分發揮示范引領作用。

明確功能定位，優化老年大學辦學體系。山東老年大學現有主體校區5個，在校區、分校的布局上，不僅充分考慮位置、地點及功能定位，方便老年人就近入學，發揮區域帶動作用，更要統籌考慮省校與濟南市、區老年大學，社區老年學校的分層次辦學，科學優化資源配置。2017年，在山東省委、省政府的大力支持下，財政撥款3億多元，為山東老年大學規劃建設一處新的主校區——馬鞍山校區。目前，該校區正在加快推進建設施工。

整合社會力量，擴大老年教育資源供給。一是與機關事業單位、高等院校、企業等開展聯合辦學，盤活社會資源，實現全民共享。二是采取政府購買服務、項目合作等多種形式，通過共建共管、委托管理、設點教學等多種模式開展聯合辦學，有效提高辦學開放度。如，與山東大學、山東省文化館合作辦學，采取共建共管模式，由雙方共同出資建設、共享教師資源、共同參與管理；與山東省地礦局、中信銀行等合作辦學，采取委托管理模式，由學校統一選派教師、統一招生，委托合作單位負責日常教學管理；在山東省委黨校等一些退休人員比較集中的單位，則采取設立教學點的模式等等。

強化示范引領，帶動全省老年大學發展。作為山東省老年大學協會會長單位，山東老年大學積極發揮示范引領、組織協調作用，比照中國老年大學協會的組織架構模式，在省老年大學協會下設4個工作機構，即學術研究工作委員會、基層老年教育工作委員會、教學工作委員會和文化建設工作委員會。通過組織全省老年大學開展學術研究、師資培訓、成果展演、經驗交流，促進校園文化建設和老年教育普及等，有力地推動了全省老年教育事業的發展。2017年，在全省部署開展了規范化示范老年大學創建工作，引導各級老年大學進一步改善辦學條件，提高教學質量。

做好宣傳工作，促進自身發展

用心用情編輯會刊《老年教育》雜志。1984年，山東老年大學就創辦了《老年人大學》叢刊。1986年10月，更名為《老年教育》。1989年4月，中國老年大學協會一屆二次常務理事會確定《老年教育》雜志為協會會刊，由中國老年大學協會和山東老年大學聯合辦刊，用于指導全國老年大學辦學工作。

為辦好會刊，山東老年大學始終在人、財、物、政策等方面給予傾斜，用心用情編輯《老年教育》雜志。30年來，《老年教育》嚴格遵守黨和國家的新聞出版紀律和法規，堅持正確的辦刊方向和輿論導向，緊密聯系老年教育工作實際，圍繞協會的中心工作，以推廣辦學經驗、促進理論研究、交流工作信息、展示辦學成果、服務老年學員為己任，為宣傳和推動我國老年教育事業發展，實現“健康老齡化”和“積極老齡化”做出了應有貢獻。通過辦刊，能夠及時與各地老年大學（學校）溝通、交流，總結、學習各地的經驗做法，助推學校發展。各地老年大學（學校）運用《老年教育》指導辦學工作，促進事業發展，效果顯著。還有上百所老年大學（學校）通過雜志，充分展示辦學、教學成果，大大提升了學校的影響力。

認真做好宣傳出版工作委員會工作。2005年，協會第三次會員代表大會決定成立7個專業委員會，其中宣傳出版工作委員會辦公室設在山東老年大學。10多年來，宣傳出版工作委員會圍繞協會工作中心，履職盡責，先后組織召開了兩次全國老年教育宣傳工作會議，以及全國老年大學校園文化建設經驗交流會、全國基層老年教育工作經驗交流會等；編輯出版了反映我國老年教育事業發展成就的大型畫冊、各種文集，編輯制作了紀念我國老年教育事業開創30周年的電視專題片《輝煌的歷程》；為慶祝協會成立30周年，在時間緊、任務重的情況下，牽頭編輯完成了《中國老年大學協會大事記（1988—2018）》，制作了中國老年大學成立30周年紀念畫冊。為營造全社會關心、重視、支持老年教育事業的良好輿論氛圍做出了積極貢獻。

學校宣傳工作不斷得到加強。做好宣傳出版工作委員會的工作，也帶動和促進了學校自身的宣傳。2017年，《人民日報》以《山東老年大學形成完備網絡》為題對山東老年大學的辦學情況進行了報道。2018年12月，中央電視臺在紀念改革開放四十周年《四十年四十個第一》欄目中，對中國第一所老年大學——山東老年大學進行了專題報道，引起了強烈反響，讓更多人認識了老年大學、更加關注老年教育。

成立老年教育理論研究基地，引領全省理論研究工作

打造全國老年教育理論研究基地。為積極打造理論研究平臺，加強理論研究人才隊伍建設，2014年，山東老年大學向中國老年大學協會申請成立了全國老年教育理論研究基地。基地建立以來，在協會學術委員會的指導下，積極作為、創新工作，先后承擔了“領導管理方式調查”“開門辦學”“五個十工程”等系列課題，重點完成了“五個十工程”縣市校項目和區級校項目兩個課題的綜合研究，最后匯編成《基層老年教育的繁花似錦》（一）（二）兩本書。

引領全省老年大學開展理論研究工作。在完成協會和學術委員會交辦任務的同時，基地還充分發揮龍頭作用，組織帶領全省各級老年大學開展理論研究。通過山東省老年大學協會學術研究工作委員會，組織全省老年教育理論研討會，形成全省理論研討常態化、制度化。組織全省各老年大學積極參加全國老年教育理論研討會，僅2018年全國第十三次老年教育理論研討會，山東省就報送論文156篇，獲獎61篇，為推動全省老年教育理論研究工作的深入開展，發揮了積極作用。

拓寬思路視野，積極開展國際交流

1994年，中國老年大學協會正式加入國際第三年齡大學協會。多年來，在協會的指導下，山東老年大學不斷加強與國際組織、國外老年教育機構的往來交流。

一是走出去。目前，山東老年大學已與法國、西班牙、澳大利亞、日本、新加坡、韓國等國家建立了友好聯系，定期組織互訪交流，探索老年游學合作。積極參加國際老年大學協會的會議，不斷拓展國際視野。2014年，代表協會赴巴西參加國際老年大學協會第95次理事會；2017年，到西班牙參加聯合國教科文組織終身教育委員會年會；2018年，隨協會代表團到毛里求斯參加國際老年大學協會第103屆理事會。通過國際交流，積極宣傳我國老年教育發展取得的成就，介紹山東老年大學的辦學情況。

二是迎進來。多年來，山東老年大學接待了美國、澳大利亞、日本、韓國、新加坡等20多個國家的學習考察團，被山東省外辦確定為對外交流的窗口單位。2013年以來，國際老年大學協會主席維拉斯先生先后9次到學校訪問，對辦學成績給予充分肯定。

三是能擔當。在協會指導下，山東老年大學積極承辦國際性會議。2017年，承辦了國際老年大學協會教育委員會年會，舉辦了國際老年教育理論研討會；2018年，參與承辦了首屆世界老年旅游大會，來自20多個國家的代表參加會議，推動了老年教育與旅游業的融合發展，促進老年游學合作的國際化進程。

發展遠程教育，打造沒有圍墻的老年大學

遠程教育借助現代信息技術，突破了時空的限制，有利促進了老年教育的普及。2012年，協會遠程教育工作委員會就依托山東老年大學建立了老年遠程教育實驗區指導中心，負責對遠程教育實驗區工作進行推廣。2016年，山東老年大學又成為遠程教育實驗區第二協作區的主任單位，負責指導第二協作區開展遠程教育工作。截至目前，已實施了5批實驗區、2批示范區評審工作，組織了3次協作區推進會，確定了146個實驗區和42個示范區，有效促進了全國老年遠程教育發展，同時也帶動了本省老年遠程教育的發展。山東省先后有13個縣（市、區）被確定為全國老年遠程教育實驗區，其中5個實驗區被授予老年遠程教育示范區，各老年大學踴躍參加遠程教育委員會組織的論文和課件評選活動。

根據協會和遠程教育工作委員會的工作要求，山東老年大學十分重視自身遠程教育工作的開展。學校先后投資200多萬元建立了靜態錄播室，開發制作了優秀課件資源，結合購買、征集、合作開發等方式，建立了門類較為齊全的課件庫。2017年，學校又投資30余萬元對山東老年大學遠程教育網站進行了升級改造，并依托山東省老年大學協會，推進遠程教育教學點建設工作，將優秀課件資源送到基層、送到社區、送到老年人身邊。目前，在基層設立遠程教學點92個，定期對教學點工作人員進行培訓指導。同時，加強與山東教育出版社、山東電視臺等各方合作，不斷擴大遠程課堂輻射面，切實打造沒有圍墻的老年大學。

扎實工作，建好中國老年教育史料館

2017年，中國老年大學協會四屆七次常務理事會研究決定，由山東老年大學牽頭籌建中國老年教育史料館，集中呈現我國老年教育事業的發展歷程，全面展示全國各地老年大學的發展成就，力爭建設成為中國老年大學發展歷史的展示基地和老年教育工作者的學習培訓基地。這既是榮譽，更是沉甸甸的責任，山東老年大學將在協會的領導下，在各兄弟老年大學的支持、配合下，盡我們的最大努力，把史料館建成、建好。