老年大學(xué)
——我的心靈寓所

幾年前，我退休賦閑在家，終日無(wú)所事事，心無(wú)所寄，情無(wú)所依，暮氣暗中生長(zhǎng)，頹勢(shì)與日俱增。

忽一日，聞朋友語(yǔ)：“何不拾起少年余趣，前往老年大學(xué)學(xué)習(xí)，同一群老年朋友在一起，弄弄管弦，增添樂(lè)趣？”耳順之年，從善如流，背起二胡，便來(lái)到了石門老年大學(xué)器樂(lè)班。

這里，教師藝高德馨，身正為范，樂(lè)于教人；學(xué)員年逾花甲，心似孩童，孜孜以求。或有琴技高超者，也樂(lè)于能者為師。大家教學(xué)相長(zhǎng)，親密無(wú)間。校園里琴聲悠揚(yáng)，令人如沐春風(fēng)。樂(lè)友們吹拉彈唱，各展所長(zhǎng)，其樂(lè)融融。

我身臨其境，終于找到了快樂(lè)的心靈寓所，常與樂(lè)友們練習(xí)演奏。隨著《花兒與少年》優(yōu)美的旋律和明快的節(jié)奏，心里不時(shí)泛起層層漣漪，體驗(yàn)到友誼的純真與可貴；伴著《喜洋洋》熱烈奔放的曲調(diào)，演奏者無(wú)不樂(lè)在其中，感受音符中透出的俏皮詼諧的情趣。

樂(lè)者以天下之樂(lè)為樂(lè)，是為高尚且無(wú)窮之樂(lè)也。適逢當(dāng)今的新時(shí)代，舉國(guó)共圓復(fù)興夢(mèng)，我愿與樂(lè)友們結(jié)伴同行，共奏強(qiáng)國(guó)樂(lè)章。