一是課堂滲透。各專業結合教學內容,有意識有目的地滲透人口老齡化國情教育,培育學員們積極進取、學而有為的積極老齡觀。
二是廣泛宣傳。利用墻報專欄和學員微信群等,廣泛宣傳人口老齡化國情教育有關內容,增強學員人口老齡化國情意識,引導大家為營造全社會共同關心、支持、參與積極應對人口老齡化的良好社會氛圍做貢獻。
三是主題活動。寓教育于活動之中,提高學員興趣,增強教育實效。學校圍繞積極老齡觀的內涵,針對學員普遍關注的問題開展主題教育活動。先后邀請醫院專家為師生進行專題講座并開展交流互動,對師生開展生命歷程觀、科學養生觀、積極預防觀、積極康復觀的教育。學校還以學員身邊的先進典型——灤州市首屆“老有所為先進個人”、本校書法教師劉永強為榜樣,對學員進行積極養老觀教育。
多措并舉開展的各項活動均收到良好效果,整個校園煥發出新的生機與活力。
(王慶林)