思想政治教育在法學教育中的應用分析

鄢娜

（貴州省六盤水廣播電視大學，貴州 六盤水 553001）

一、確立思政教育在法學教育中的核心地

經過大量實際研究發現，學生自身的思想政治水平高低，對自身綜合品質的優劣，具有直接影響。所以，加強對學生思想政治教育的力度，將思想政治教育效果提高到一個新的層次。將高素養人才作為法學教育的培養目標，必須保證法學生具有較高的職業精神，擁護法律的神圣地位，對法律事實給予必要的尊重。所以，將思想政治教育有效的融入法學教育對人才的培養中，將教學方法進行合理的改革，成立一支具有高素質的專業思想政治教育教師隊伍。對于辯證唯物主義的觀點而言，物質并不依賴于人的意識而存在，而意識卻對物質具有能動的反作用。因此，為了保證對學生職業精神的培養效果達到既定目標，將思想政治教育能夠解決社會矛盾的作用進行有效利用，重點突出思想政治教育的核心地位，提高法學教育的教學成效。

二、建設思政教育的載體

對于思想政治教育的實現而言，為了更好的將教學目標達成，必須通過一個載體，才能發揮作用。將學生的專業特點作為核心，選擇合適的載體，對思想政治教育的作用進行深化。

學生思想政素質的高低與思想政治課程的質量高低有直接關系，這是因為法學思政教育的重要載體是教學內容，當課堂教學具有較高質量時，學生也會具備較高的學習積極性。經過大量的研究發現，可以從以下幾點入手。第一，在教學內容方面，思想政治老師的授課內容和模式，應該根據不同學生具有的不同特點進行，比如廣播電視大學的學生多為在職人員，這樣思想政治的內容必須多結合社會，結合其工作實踐進行思政教育。第二，在教學形式方面，目前的思政教育更多提倡課程教學中滲透思政教育，而不是思政教學只交給思政老師，這樣未免形式刻板，難以提起學生學習效果，老師應該運用多元化的手段在法學課程和案例中滲透思政教學。第三，多元化教學模式，比如運用案例教學法及課堂討論法等多種教學手段，保證學生在學習過程中不拘泥于課本上的理論知識，還要過互動、交流，學習相關知識。

這樣才能將思想政治教育具有的預期作用，在培養法學生專業素養的過程中，全面呈現出來。對于學校而言，校園文化的內容直接決定了學校未來的走向。也就是說法學學生在開展思想政治教育的過程中，必須將隱性的校園文化作為載體，在法學課堂及各學科中滲透思政教育，支撐顯性的課堂教學。學生的思想意識和觀念，受到校園文化潛移默化的影響，所以，校園文化在培養人才方面，具有重要的作用。與此同時，學校還要將校園文化環境向著健康、愉快的方向發展，將具有代表性的精神文化，結合到學生的思想政治教育中。

三、提升師資隊伍的思政教育水平

一方面，法學專業教師必須重視在課堂教學中滲透思政教育，并且業余時間不斷加強自身思想政治理論學習及更新。

對于法學教育而言，專業性比較強，相對的教師隊伍也必須具備嚴謹的教學態度、較強的專業能力。然而，很多法學教育的教師對學術成就、個人專業地位過分重視，對如何做好學生的思想政治教育漠不關心，導致法學教育成效難以提升。針對這個問題，法學專業老師應該合理把握二者之間的平衡，做到全面發展，使自身思想政治能力得到不斷強化。在對學生進行職業精神培養過程中，法學學生的職業素養離不開思想政治教育的作用，教師自身應該具備堅定不移擁護共產黨的政治立場，提高學生對新時代中國特色社會主義理論等一脈相承的思想政治理論的認識深度，將整體教師隊伍的政治素養和職業素養一并提升，進一步促進法學生職業精神的正確樹立。與此同時，對自身專業能力的提升，也是思想政治教師重要的工作內容。

另一方面，法學教師將思想政治教育與社會實踐結合起來，我們成人高校的學生在社會實踐這方面具備更好的載體和平臺。將思想政治教育的目標與法學學生生未來就業方向相結合，或者與我們電大學生目前從事的法學相關崗位結合，探索出有效的教學方法，使思想政治教育具有較強的針對性。對思想政治教育過程中，法學生對樹立職業精神具有的問題，應該給予耐心、細致的指導，強化對法學生職業素養的培養效果。對于法學生思想政治教育工作而言，職業精神的培養是最核心的部分，所以，將思想政治教育與職業精神培養有機結合起來，將價值引導的優勢，通過思想政治教育具有的作用，全面呈現出來。針對其這個特點，學校對思想政治課程的內容必須不斷完善，將實踐內容和理論知識進行合理結合，不能單一教條地學習思想政治的理論知識，必須與法學課程內容相互滲透進行教育教學工作。比如，學校應該鼓勵學成立法律社團，通過開展辯論會、知識競賽等活動，提高學生法律方面的理論知識的學習。在學生的社會實踐方面，多深入企業法務，與律師事務所合作，強化學生法律方面的實踐能力。在此過程中，教師應該隨時對學生進行指導，引導法學學生積極性的提高，使法學教育水平在思想政治教育效果的優化下，得到提高。

結束語：綜上所述，根據以上對思想政治教育在法學教育中的應用展開的詳細分析，我們能夠明確地了解，對法學專業學生的職業精神進行提升，對我國未來法律人才的整體水平提高具有積極的移動作用。尤其針對廣播電視大學里不脫產的學生，對思想政治教育在法學教育中具有的核心意義和重要作用給予必要的重視，培養學生的政治素養和職業道德，通過各種措施的實施，加強思政教育在法學學科里的滲透性，奠定了法學工作者更好的職業素養而努力。