淺析以就業為導向的《photoshop CS5》實訓教學

陳泳潔

（重慶市潼南職業教育中心，重慶 402660）

photoshop是由Adobe公司推出的當今最優秀、使用面最廣的平面設計與圖像處理軟件之一。它憑借強大的圖形圖像處理功能和無限的創意空間，使設計者可以隨心所欲地對圖形圖像進行自由創作。 Photoshop軟件應用于各種媒體、影視、動畫、建筑、工業、環藝、裝潢、展示、服裝、廣告、書刊封面設計、創建和編輯 3D等。

Photoshop是一門實踐性很強的課程，對動手操作能力要求較高。尤其是按照“以就業為導向”的辦學方向，根據國家教育部中等職業教育人才培養的目標要求，結合社會行業對計算機技術操作型人才的需要，在photoshop實訓教學中應注意實訓教學要明確的四個方面和實訓層面上的由淺入深、由知識點到模塊、由綜合練習到企業聯系實踐層層推進。

一、結合學生的實際就業需求實施Photoshop實訓教學，應明確的四個重要方面

（一）實訓目的與要求要明確

通過本課程實訓，使學生掌握photoshop軟件圖像處理功能，能靈活運用photoshop進行創意設計，解決實際工作中、生活中遇到的問題；并為后續課程，如3DMax、影視后期制作、動漫設計等打下堅實的基礎；同時也為走向相應的就業崗位做好鋪墊。

（二）實訓目標要明確

制定好實訓目標，其包括職業素質目標：培養良好的團隊協作精神，具有一定的作品展示及表達能力。職業能力目標：理解所設計的作品與市場需求的關系；良好的創意是成功的關鍵，但必須符合客戶的要求，能獨立構思創意。知識目標：合理利用photoshop的各項功能，掌握photoshop技巧，能夠根據客戶的要求完成具體項目。

（三）實訓內容與學時分配要明確

1．實訓內容：在實訓內容上提供讓學生自己動手、設計制作的實訓項目，以達到鞏固所學知識、學以致用的目的。Photoshop實訓教學在案例選擇上強調實用、講求實效，與行業對平面設計人才的要求相吻合，在制作LOGO、廣告、海報、包裝和卡通漫畫等設計上要注重色彩知識，學習配色技巧，培養良好的平面設計素養。

實訓內容涵蓋全面：本著知識點由淺入深的原則，安排實訓項目進度，在內容上逐漸涵蓋photoshop軟件各工具的使用和各種常見作品的設計方法。所有的實訓項目都以實例操作為主，在對每個項目進行講解典型案例的同時，還需提供相關理論知識，以幫助學生了解更多理論基礎知識；并且提供相應的藝術設計方面的知識。以創造更多的社會審美元素。

2．學時的分配：學時的分配在實訓教學中至關重要。在追求時間短與效益高的當今飛速時代，實訓課的學時安排應與實訓內容相結合。讓學生養成高效率、高質量的習慣。實訓教師一定要把握好分配學時的這個度。

二、photoshop實訓教學的三個階梯式層次

按照“以就業為導向”的辦學方向，根據國家教育部中等職業教育人才培養的目標要求，該實訓教學主要圍繞課本教材模塊實例、綜合實訓、校企合作所提供的實際客戶項目開發而展開這三個層次進行的階梯式實訓。

（一）對教材進行分模塊實訓

現在的中職教材大多實行的是模塊化教學，在每個模塊中有多個案例，每個模塊后也都有相應的上機題。根據中職學生自主學習能力不明顯的特點，讓學生按布置的實訓任務獨立按教材上的步驟完成。當遇到困難時，他們可以向老師、同學求幫助。學生通過對教材分模塊進行實訓，可以對各知識點進行相應的小知識點進行整合。

（二）將知識點進行綜合實訓

綜合實訓是Photoshop課程的一個必需的實踐教學環節。通過綜合實訓，可迅速提高應用Photoshop軟件的綜合能力，其包括設計和創作能力、編輯和應用技巧等，增強其獨立從事平面圖像的設計和制作能力，從而縮短與社會從業崗位需求的距離。

綜合實訓應包括兩大方面：一方面，在網上搜索一些經典作品進行模仿練習，通過分析制作這些作品，領會其設計風格和特點，從而提高學生的分析能力和鑒賞能力，進一步開始嘗試獨立創作。

（三）校企合作所提供的實際客戶項目開發展開實訓

校企緊密型產學結合之路，無論是對中職學生人才的培養，還是對企業創造財富，都將是一個“雙贏”的過程。Photoshop的設計范圍和種類非常廣泛，動手操作性強。在以“就業為導向”的前提下，Photoshop書本理論更應與企業實踐相結合，才能真正的讓學生了解企業，了解社會需求。

校企實訓，也體現學生自身素質與企業需求相適應。在經過模塊實訓和綜合實訓后，實訓教學應展開企業所提供的實際客戶項目進行開發制作。將書本知識應用于客戶項目所需，學生的專業知識能力在企業的項目制作中得到提煉。我校汽修專業實訓基地潼南縣鑫盛汽修廠，學生根據該廠提供的實際項目展開實訓，如重慶長安車業廣告項目、五菱車業廣告項目的簡單海報。給一些小的電器店如TCL制作節日優惠活動宣傳海報。又如與我校長期合作的潼南文正攝影工作室，讓學生對潼南文正攝影工作室提供的部分照片與圖片進行相應的處理與制作。

總之，Photoshop CS5是一門操作性、實用性強的課程，我在教學過程中結合PhotoShop CS5課程的特色與中職學生的特點，以就業為導向，加強專業設計技能的訓練，著重培養學生的職業能力。通過實訓教學，使學生的綜合素質和專業素質有了明顯的提高，這也為畢業后就業做了良好的鋪墊。