公共圖書館閱讀推廣工作新進展及趨勢研究

郭蕓蕓

（河南省少年兒童圖書館，河南 鄭州 450000）

閱讀屬于社會大眾十分關(guān)鍵的文化活動，基于此，他們的文化素質(zhì)才會得到改善，而公共圖書館的職責就在于提供貼心的閱讀推廣服務。所以說，我們必須逐步加大對公共圖書館閱讀推廣工作的關(guān)注度，確保動態(tài)化觀察分析每個讀者多元化和個性化的閱讀需求，隨后創(chuàng)造更多理想化條件來指導多元化閱讀推廣活動。

一、公共圖書館開展閱讀推廣工作的必要性

閱讀推廣是強化圖書館工作實效性的必要途徑，更是帶動社會整體改革發(fā)展的保障條件。

（一）有助于改善國民素養(yǎng)

公共圖書館提供的閱讀資源和指導服務往往帶有較強的公益性，重點在于滿足社會大眾多元化的閱讀要求，從而大幅度提升他們的綜合素養(yǎng)。如引導讀者不斷拓展閱讀興趣和深度，令他們透過不同渠道來豐富個人素質(zhì)。

（二）有利于推動社會持續(xù)進步

自從我國步入信息化社會之后，便要求公共圖書館扮演好社會信息、知識數(shù)據(jù)、文化內(nèi)容的供應者和集成者等角色。這樣一來，不同階段開發(fā)出的閱讀渠道才會顯得更加豐富便捷，令不同年齡層從中受益，進而帶動全社會的改革發(fā)展。

二、公共圖書館閱讀推廣工作的新進展和趨勢

（一）將閱讀資源全面性整合作為核心使命

公共圖書館在組織閱讀推廣工作期間，需要集中審視的問題就是持續(xù)優(yōu)化既有的圖書資源，在迎合不同群體閱讀需求的基礎上，將自身資源的價值進行最大程度發(fā)揮。因此，作為公共圖書館管理人員，應該積極深入性整合各類閱讀資源，即力求井然有序的予以分類、重組之余，依照讀者要求進行部分資源及時性淘汰更新，從而保障閱讀推廣的效能。歸結(jié)來講，選擇進行閱讀資源深入性整合，的確是我國公共圖書館閱讀推廣務必要貫徹的理念和標準。

（二）將閱讀數(shù)字化方式作為重點發(fā)展方向

處于新媒體時代環(huán)境之下，公共圖書館閱讀推廣活動也迎來了全新的突破契機，主要原因就是數(shù)字化媒體往往呈現(xiàn)出較強的開放、參與、及時、交互等功能特征，尤其是經(jīng)過微博、微信、論壇等各類媒介融入之后，令圖書館傳統(tǒng)的工作模式和讀者的閱讀行為發(fā)生系統(tǒng)性的轉(zhuǎn)變。為了迎合該類趨勢，就必須要進行閱讀推廣服務數(shù)字化方向轉(zhuǎn)型。畢竟紙質(zhì)化的數(shù)據(jù)閱讀模式存在較多的限制問題，表現(xiàn)為讀者只可以親臨圖書館才可以獲取想要的書籍；相比之下，數(shù)字化閱讀模式推廣之后，則可以掙脫時間和空間等約束，令讀者在網(wǎng)上隨時隨地打開閱讀窗口，從而獲取更加便利、快捷、豐富的閱讀體驗。

（三）將橫向合作作為原動力

隨著我國社會開放性不斷增強，公共圖書館在閱讀推廣工作上要更加準確的進行定位，歸根結(jié)底，就是以目前已有的圖書資源作為基礎，聯(lián)合讀者群體來篩選妥善的合作組織，彼此合作來規(guī)劃出豐富的活動內(nèi)容，進而令閱讀推廣效能達到最大化。就好比是珠海市金灣區(qū)的公共圖書館，其在遵循合縱連橫、借力發(fā)展的理念基礎上，加入本地三所高校館際聯(lián)盟，這樣一來，將方便將高校最新的精品文獻、科研成果及時共享給當?shù)厥忻瘢贿€有則是突破地域限制，和省內(nèi)上百個圖書館創(chuàng)建館際互借和文獻傳遞的關(guān)系。久而久之，就會推進公共圖書館創(chuàng)新型服務模式的改革，針對社會大眾提供精彩紛呈的閱讀內(nèi)容，順利帶動社會的進步與發(fā)展。

（四）加大關(guān)注并努力發(fā)揮出閱讀服務的效能

對于公共圖書館來講，其核心使命則是服務于廣大讀者，因此作為內(nèi)部管理人員，須不斷加大對閱讀服務效能發(fā)揮的關(guān)注度，從而開發(fā)出更多令讀者滿意的服務項目。具體則是在保障閱讀內(nèi)容優(yōu)質(zhì)化、高效性的前提下，回歸到讀者服務層面上，在令更多讀者滿意過后，快速創(chuàng)建讀者、圖書館彼此間和諧愉悅的交流關(guān)系。當下圖書館要做的主要就是持續(xù)健全內(nèi)部的硬件設施、創(chuàng)建能夠良好運行的數(shù)字化閱讀平臺、基于讀者實際要求來定期推薦適當內(nèi)容并提供后續(xù)服務、定期反饋閱讀服務效果并考核自身工作效能，隨后有針對性的調(diào)整既有的讀者閱讀服務策略，落實圖書館基礎性的公共文化服務指標。

三、日后適應公共圖書館閱讀推廣工作新進展和趨勢的妥善性策略

（一）加大各類資源整合力度，提供多元化的閱讀內(nèi)容

公共圖書館想要處理好閱讀推廣工作，離不開圖書資源的支持，也就是說，想要達到每個讀者個性化的閱讀要求，進而深入推進閱讀推廣工作的發(fā)展，就應該要及時優(yōu)化整合館內(nèi)的閱讀資源。

首先，引入全新的圖書資源。圖書館要定期檢驗整合每年圖書出版的實際類型和數(shù)量，隨后進行合理程度的引入和收藏，保證令廣大讀者可以快速搜索到個人中意的閱讀內(nèi)容，隨后將公共圖書館的服務價值予以最大化發(fā)揮。

其次，優(yōu)化整合既有的圖書館資源。想要更好的布置拓展圖書館閱讀推廣活動，就應該預先令讀者群體和圖書館閱讀資源合理對應，這就要求館員實時性的針對讀者群體進行管理分類，并且針對個體整理和推薦專屬的閱讀內(nèi)容。如依照年齡標準將閱讀群體依次劃分為青少年、中年、老年、幼兒等，隨后分別提供給他們感興趣的內(nèi)容；再就是依照身份和專業(yè)展開劃分，依照大眾閱讀主流來分別設置養(yǎng)生、經(jīng)濟學、社會新聞等不同類型的閱讀專區(qū)。

（二）潛心進行各類媒介推廣，創(chuàng)建立體高效率的推廣服務體系

數(shù)字化是現(xiàn)代公共圖書館改建和發(fā)展的重要趨勢，即要求立足于數(shù)字媒介來創(chuàng)建高效率和立體化的圖書推廣體系，進而有機改善圖書館平常工作的效能。

第一，加大對數(shù)字媒體的開發(fā)和應用力度，革新既有的閱讀資源和閱讀模式。即一改傳統(tǒng)的紙質(zhì)化圖書閱讀模式，創(chuàng)建適當規(guī)模的電子圖書館，確保廣大讀者可以隨時隨地使用電腦、手機等數(shù)字化方式展開閱讀，為日后不斷增強讀者閱讀興趣和更高效率的展開閱讀推廣活動，提供保障。

第二，積極利用微信和微博等數(shù)字化公眾平臺，力求定期為各類讀者推送合理的閱讀內(nèi)容；再就是創(chuàng)建數(shù)字化的閱讀庫，令讀者能夠突破時間和空間限制基礎上，靈活檢索獲取感興趣的閱讀內(nèi)容。盡管說這樣顛覆了傳統(tǒng)的閱讀模式，不過卻可以全面提升閱讀的效能。

（三）展開多方合作，促成業(yè)界深入性的互動推廣

竭盡全力展開公共圖書館和社會業(yè)界的合作活動，順勢拓展出多元化的閱讀推廣項目。對于公共圖書館來講，其必須要靈活使用不同平臺的優(yōu)勢，這樣才能夠快速鎖定圖書推廣的著力點和突破口，從而更高水平的完成閱讀推廣任務。

首先，整合當?shù)貓D書館，衍生出適當規(guī)模的圖書館聯(lián)盟。這樣一來，讀者就能夠在相同時間內(nèi)了解到當?shù)馗黝悎D書館的信息，一旦說其間發(fā)現(xiàn)有些無法找到的閱讀資源，就可以透過其余電子入口進行查詢，進而快速達成其閱讀目標。就好比是珠海市金灣區(qū)的公共圖書館，其在一四年開始啟動總分館建設項目，經(jīng)過三年時間不懈努力之后，在本市創(chuàng)建出層次分明、運行高效率的總分館圖書推廣服務模式，持續(xù)到一七年五月便順利通過了省文化廳的驗收。截至至今，該館已經(jīng)順利拓展出一個區(qū)級總館、兩個鎮(zhèn)級分館、二十個行政村基層服務點、十六個企事業(yè)單位服務點，形成融合市中心館、區(qū)域總管、兩鎮(zhèn)分館、村服務點的四級服務網(wǎng)絡格局，特別是經(jīng)過一系列數(shù)字化和信息化技術(shù)融合之后，便加快樹立起足以覆蓋全區(qū)、功能健全、資源共享便利、一證通行、通借通還的創(chuàng)新型閱讀推廣服務體系。

其次，和其余業(yè)界媒體、創(chuàng)業(yè)就業(yè)團隊等深度合作，從而更加快捷便利性的推介館內(nèi)資源，實現(xiàn)有效的閱讀推廣目標。就是鼓勵公共圖書館積極的和業(yè)界媒體傳播平臺、社會優(yōu)質(zhì)化企業(yè)、公益組織、創(chuàng)業(yè)就業(yè)團隊等進行深度合作，以確保定期組織不同類型的閱讀交流研討會議、主題講座、競賽活動，在加快圖書館最新資源的推介進度之余，大幅度的提升閱讀推廣效率。

（四）加大服務力度，拓展出多元化的讀者交流活動

公共圖書館屬于一類社會公益性的組織，因此其務必要加大對閱讀推廣服務實現(xiàn)的重視力度，從而定期組織多元化的讀者交流活動，促成讀者彼此間深入性的互動交流。

第一，組織多元化的閱讀交流活動。即定期開展新書推介會、經(jīng)典圖書探討大會、大規(guī)模圖書展覽、圖書館公益演講等各類實踐活動，在加大對各類圖書館資源的整合力度前提下，潛心貫徹以人為本的閱讀推廣和服務理念。

第二，依照讀者個性化的閱讀要求，創(chuàng)建富有特色的圖書館閱讀室。在此類技術(shù)條件支持作用下，廣大讀者只需提前注冊一個數(shù)字化會員，就可以靈活的進行在線咨詢、話題探討，特別是經(jīng)過一系列圖書閱讀享受之后，將能夠有針對性的提升個人素養(yǎng)和水平。

第三，不斷加大對社會傳統(tǒng)節(jié)日、各類民族和區(qū)域文化、社會新聞的重視力度，隨后分別組織不同類型的主題活動。如基于不同區(qū)域文化分別設置各類讀書活動、推薦書目、積極進行征文比賽或是邀請名人在線講座，久而久之，令公共圖書館的閱讀推廣活動變得愈來愈靈活有效。

除此之外，還應該持續(xù)加大對公共圖書館內(nèi)部設施的改建力度，如分別設置自由共享閱讀的空間、漂流書屋等等，在實時性賦予各類讀者個性化的閱讀推廣服務之余，不斷拉近圖書館和讀者彼此間的距離，為日后圖書館不同類型閱讀推廣工作拓展，奠定基礎。歸結(jié)來講，就是要努力開展以服務為核心的讀者交流活動，力求透過根本層面上來發(fā)揮圖書館的工作責任，從而提供更加優(yōu)質(zhì)性的推廣服務。

結(jié)語：綜上所述，閱讀推廣屬于公共圖書館的核心工作內(nèi)容，在面對社會各類層面的閱讀需求過程中，圖書館閱讀推廣形式和內(nèi)容也要進行針對性調(diào)整。希望相關(guān)工作人員能夠合理借鑒上述的一系列意見，久而久之，才能夠為社交發(fā)展和國家建設貢獻更多的支持力量。