淺談高中體育特長生的培養(yǎng)

葉華

（江西省奉新縣第一中學(xué)，江西 奉新 330700）

近年來，許多中學(xué)招收了一些體育特長學(xué)生。但是，既然招收了這些體育特長生，他們應(yīng)該如何培養(yǎng)？學(xué)校總結(jié)了多年來體育專家培訓(xùn)的經(jīng)驗。我們正在談的是學(xué)校對體育學(xué)生的培訓(xùn)，有些想法和方法，效果很好，供大家參考和借鑒。

一、要明確中學(xué)培養(yǎng)體育特長生的重要性

尤其是學(xué)校體育，對學(xué)生的培訓(xùn)是非常必要的。學(xué)校和教師可以從中受益。例如，在我們學(xué)校：

首先，我隊業(yè)余，參加了培訓(xùn)，代表學(xué)校在縣、市、省的各級體育運動中，取得了良好的成績，并提高了學(xué)校的知名度，是學(xué)校的競賽，學(xué)生是我校特設(shè)的流通學(xué)校，為學(xué)生服務(wù)。

其次，體育教師和體育運動專家通過組建和組織各類體育專家參加比賽。為了提高學(xué)校的知名度和知名度，也為了提高教師的知名度和培訓(xùn)水平，這體現(xiàn)了教師的價值。提升、評估和非盟增重為您的未來“承諾”提供了條件。

第三，在高中物理專家的培訓(xùn)中，形勢是一所好的體育學(xué)校，是最重要的風(fēng)險之一。_組成的體育高級管理人員在學(xué)校部門對工作的考核并不那么受歡迎。我了解學(xué)校體育在普及改進(jìn)的基礎(chǔ)上也是非常重要的和。學(xué)校了解業(yè)余隊如何參加各級各類比賽。所以，如果有改進(jìn)，如果你的游戲效果好，那么你需要接受特殊教育的建議專業(yè)的培養(yǎng)。

二、要明確中學(xué)體育特長生培養(yǎng)的目標(biāo)

它是發(fā)展體育教育的學(xué)生，職業(yè)培訓(xùn)的目的實際上是體育運動的目標(biāo)和方向。近年來，我校培養(yǎng)目標(biāo)明確的體育人才。

1.體育教育通過培養(yǎng)學(xué)生的體育運動目標(biāo)：為培養(yǎng)特殊學(xué)校的學(xué)生，提高他們在學(xué)校體育業(yè)余水平的能力，組建參加各種體育比賽的運動隊，代表學(xué)校，提高學(xué)校榮譽，提高代表學(xué)校。

2.第2條:體育專家指導(dǎo)。

學(xué)生在學(xué)校的職業(yè)培訓(xùn)中，不僅代表學(xué)校參加體育運動的各個層次，更是最重要的游戲，高中畢業(yè)后，可能會受到我校體育專家的極大關(guān)注和發(fā)展。清除。

（1）體育大學(xué)人才與分配。例如，高等體育院校的工作人員、高水平交通師范大學(xué)的團(tuán)隊，這是我們文化、職業(yè)體育最重要的目標(biāo)。

（2）為省級各類專業(yè)隊伍培養(yǎng)體育人才等。

（3）參加各級競賽，達(dá)到國家一級運動員水平，經(jīng)高等學(xué)校考核或者不經(jīng)高等學(xué)校考核，符合獲得獎金條件的升學(xué)考試。

（4）作為一個社會來實踐，實踐以提高運動技能，養(yǎng)成終身運動的習(xí)慣。

（5）學(xué)校體育和職業(yè)培訓(xùn)的青年可以上高中。

三、在中學(xué)體育特長生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)

在職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，比如體育？根據(jù)我的個人經(jīng)驗、實踐經(jīng)驗和我校的情況，我認(rèn)為我應(yīng)該做以下幾點：

1.選材：高中生選材不宜過高。我們必須以促進(jìn)選材為目標(biāo)。我認(rèn)為我們應(yīng)該考慮以下幾點：

（1）愛好體育，促進(jìn)興趣愛好，興趣是最好的老師。

（2）運動技能較多。

（3）對健康的要求不應(yīng)太高，因為學(xué)校的基本培訓(xùn)，根據(jù)我們的培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)生健康狀況差等），他們也有很好的發(fā)展前景。

2.要知道學(xué)生隊伍建設(shè)的關(guān)鍵，依靠體育教師為學(xué)生組建一支特殊的體育隊伍是不夠的。我們必須履行以下職能：

（1）國家元首、政府首腦，學(xué)校的主要任務(wù)；主要注意這項工作，這項工作可以改進(jìn)。

（2）做好體育專業(yè)學(xué)生的課堂工作，經(jīng)常與教師聯(lián)系和支持。

（3）專業(yè)體育做父母的工作，明確父母的培訓(xùn)目標(biāo)和方向，是父母的理解、支持和信任。

（4）對于體育專家來說，思想上，要使他們積極參與訓(xùn)練的努力，開展訓(xùn)練實踐。

3.體育專業(yè)訓(xùn)練的三個主要任務(wù)：

（1）體育專家，應(yīng)具有良好的思想和精神。

體育專家、道德教育的第三項任務(wù)是最重要的任務(wù)。長期以來，特殊學(xué)生對教師和學(xué)生的印象往往是，違反學(xué)校的校規(guī)，如戰(zhàn)爭、上課、吸煙、不良行為等，學(xué)生在特殊教育中的道德觀念逐漸轉(zhuǎn)變，處于學(xué)生最后的體育不良形象，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣。TS的行為學(xué)習(xí)，確保家長、學(xué)生的成人才能。

（2）對體育專家有特殊興趣的文化成果。

在高中最后一年，成績和體育文化專家的特殊訓(xùn)練方面，我認(rèn)為文化是最重要的文化表達(dá)。對體育教師進(jìn)行職業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，應(yīng)培養(yǎng)良好的習(xí)慣、文化、文化，做到事半功倍。一個良好的文化發(fā)展的成功可能會更好地培養(yǎng)我們的能力，我們的特殊才能，是學(xué)校未來獲得高等教育繼續(xù)學(xué)習(xí)的最佳途徑，是實施職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)校，為學(xué)生提供執(zhí)照。L'ob iettivo可能是學(xué)校、家長和社會的認(rèn)可。近年來，我國體育文化與學(xué)生成績的不斷增長，許多學(xué)生進(jìn)入了學(xué)校的理想狀態(tài)。

（3）組織體育活動，進(jìn)行專業(yè)體育訓(xùn)練。

我的專業(yè)訓(xùn)練為體育專家，以完成體育三項任務(wù)。一般來說，即使學(xué)生在選擇運動專項訓(xùn)練時，經(jīng)過幾年的訓(xùn)練，專項技能一定很好，至少不會有身體問題。至于立法和職業(yè)培訓(xùn)的完善，就其本身而言，并沒有做過很多的解釋，而是要小心不要碰或碰學(xué)生文化的程度，因為研究提高了單邊運動的專業(yè)性。我們的日常培訓(xùn)只在節(jié)假日期間，免費使用日常訓(xùn)練時間，而且壓力很大，特別是技能的提高很快。

4.教師的特殊培訓(xùn)必須是非常高質(zhì)量的。

（1）在中學(xué)體育教學(xué)中，我認(rèn)為學(xué)生的職業(yè)培訓(xùn)不僅僅是一種角色的游戲，更重要的是教師的角色。對于學(xué)生在培訓(xùn)過程中，我們的目標(biāo)必須是要以自己的形象，對老師，做一個好榜樣。這個專業(yè)的學(xué)生。更重要的是，在教育培訓(xùn)的過程中，教學(xué)生如何做人、學(xué)習(xí)和行為。

（2）教師的培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)是奉獻(xiàn)和犧牲。

（3）教師的培訓(xùn)需要長期學(xué)習(xí)，不斷提高其活動水平。

（4）教師的培訓(xùn)與合作應(yīng)具有團(tuán)隊意識。

總之，近年來，我校對學(xué)生的體育訓(xùn)練、工作職能、工作目標(biāo)，已經(jīng)非常明確，取得了非常重要的成果。