汪俊
(山東黃河順成水利水電工程有限公司,山東 濟南 250032)
在水利水電工程的建設過程中,工程項目管理的水平對于施工的進度、質量以及安全都具有很大的影響。只有加強工程的管理,才能起到一定的約束作用,進而達到預期的施工目的。所以,這就要求施工單位以及工作人員能夠重視水利水電工程管理工作的開展,并且針對其中的問題能夠積極的采取有效的質量控制措施,促進我國水利事業的良好發展。
水利水電工程建設管理水平的高低直接關系到企業的經濟效益,同行業之間的競爭也日益激烈起來。因此為提高企業的市場競爭水平就要不斷加強工程建設管理工作。在管理過程中,企業一定要明確工程建設的特點,并對施工質量、施工進度、工程造價及施工安全進行有效控制,以此確保工程項目的順利進行。水利水電工程建設管理工作具有如下特點:第一,為確保工程順利開展,要做好充足的實地調研工作。由于水利水電工程建設地址的特殊性,需對工程所在地的自然環境及周圍環境做好詳細的調研,從而為落實工程建設管理工作內容提供依據。第二,根據水利水電工程施工周期長且規模大的特點,容易在施工過程中出現各種不可控因素,因此應加強施工人員的建設管理,對各種潛在影響因素進行科學預警預防,以此確保施工進度。第三,明確水利水電工程建設管理的工作內容。由于水利水電工程涉及的工種多,內容復雜,施工流程嚴格,因此需明確人員職責和分工,確保施工質量的順利進行。
目前我國很多水利水電工程施工單位沒有健全的施工質量管理體制,相關責任、權利不明確,對于施工過程中出現的問題不能及時解決。這樣直接導致施工過程中出現違規作業、不按照施工組織方案施工,施工現場雜亂無章,施工技術人員或工人素質低下,施工設備欠缺等現象,給水利水電工程的施工質量埋下了很大的隱患。
水利水電工程建設人員的素質提升對整個水利水電工程的建設質量會產生重要的影響。建設人員的素質要求,一方面指的是專業的業務技能,另一方面指的是參與工作活動的安全意識與技巧運用。這要求了建設人員需要能夠在日常的建設工作中發現問題并解決問題。一些建設工程的管理者與建設者的工作思路與工作經驗難以滿足不斷變化的建設所需,由于長時間缺乏專業的指導,導致整個水利水電工程的建設質量面臨多方面的消極影響。造成這一現象的原因,主要是因為人才隊伍的建設本身缺乏科學、合理的培養措施。因此,構建并完善人才培養機制顯得尤為必要。
由于施工現場監理部門缺乏充分的管理及質量控制意識,在建立施工現場管理機制的時候也是敷衍了事。這就使得最終制定出來的施工管理機制缺乏科學性、合理性、有效性、嚴格性,難以提高施工隊伍的質量控制意識,最終也會造成工序錯亂、拖延周期以及質量不合格的現象。
為了保證施工質量的管理體制以及工程質量,在進行水利水電工程施工時,施工企業必須要構建完整的施工質量管理體制,防止影響施工質量的現象發生。為了保證可以順利進行水利水電工程施工,需要全面分析在施工時所發生的技術性問題和質量問題,并采取科學有效的處理措施。在完善施工質量管理體制的同時還要構建施工質量檢測體系,才可以進一步提高整個項目施工質量管理體制的水平。
水利水電工程施工過程中,施工工作人員及施工管理人員專業素質的高低直接影響實際的施工質量。水利水電工程施工過程中,不僅需要關注施工工作人員的資質水平,同時還需要更加注重施工工作人員的技術考核,保證施工管理工作人員和施工工作人員的專業素質。而且在工程實施過程中,施工單位需要對施工工作人員進行定期性的技術考核與技術培訓,以提升施工工作人員的施工水平。施工監管工作人員需要認識到自身所肩負的重要作用,培養施工監管工作人員的綜合素質,提升施工監管工作人員的監管水平,不斷的改善施工監管工作人員的監管方式,為水利水電工程的施工建設提供質量保障。
在進行水利水電工程施工建設過程中,現場施工具有十分重要的作用,這就需要加強施工現場質量管理,提升施工質量這就需要不斷的完善水利水電工程質量管理體系,實現施工之前、施工之中、施工之后等多方面的質量控制,為水利水電工程的施工質量提供保障。還需要增加施工的法律意識,嚴格的按照法律法規來進行施工。此外,還需要按照施工圖紙、施工技術標準等內容來進行施工工作,避免出現偷工減料的現象,同時,還需要更加注重相關的考核管理工作,對于較為特殊的工作需要保證持上崗證。總而言之,在進行水利水電工程的施工過程中,機械、材料、工藝以及環境等因素直接的影響工程質量,這就需要注重各個施工因素之間協調以及管理,注重施工技術復核工作,對整個施工工程的技術進行反復核對,避免出現施工技術方面的錯誤,為工程整體質量提供保障。
總之,由于我國社會經濟的快速發展,不但提高了水利水電工程的建設質量,而且其規模也越來越大,不過,在進行施工的過程中還是會受到不同因素的影響而導致發生一系列的問題。只有不斷提高水利水電工程的內部管理水平以及施工人員自身的專業水平,才可以保障水利水電工程建設的質量,進而提高水利水電行業技術水平。