探析云南大學生創業融資問題

范娟

[摘? ? ? ? ? ?要]? 決定企業規模和發展的物質基礎是資金，大學生創業要解決的首要問題就是如何獲得創業資金。大學生雖然有創業的激情和斗志，但缺乏創業的素質和技能，使得融資渠道狹窄，風險意識薄弱，風險大成為籌集資金的阻礙。針對此問題，通過搜集文獻資料和調查問卷的形式，統計、分析和歸納其存在的原因，并提出相應的解決措施。

[關? ? 鍵? ?詞]? 大學生創業融資;問題;原因分析;解決措施

[中圖分類號]? G715 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2019）33-0170-02

大學生創業資金周轉運動的起點是融資。在實施創業計劃過程中，導致大學生創業失敗的根本原因是面臨籌措創業資金困難、缺乏啟動資金或后續資金，這嚴重打擊了大學生創業積極性，影響當地大學生創業發展。

一、云南大學生創業融資存在的問題

（一）大學生創業融資的渠道狹窄

由于大學生走出校園、踏入社會后，自身沒有經驗，信用程度有限，風險意識薄弱，所以大學生融資渠道比較單一，籌資數量不足，獲取資金方式大都是以自籌資金為主。根據融資渠道選擇調查顯示，大學生選擇銀行借貸、個人積蓄、向親友借入資金和政府資金扶持的比例都較大。據調查統計，銀行借貸和向親朋好友融資的比例已經分別過半。少數的學生采取民間借貸，但民間借貸成本高，風險也高，所以大都不會采取這一方式。政府雖然已有相關大學生創業貸款的政策，但對規模設立大的項目卻遠遠不夠。

（二）大學生的風險管理意識薄弱

在創業融資問題上，大學生整體上非常缺少風險意識，雖知道存在的風險但信息掌握得不全，不懂得該怎么去避免或控制，缺乏實戰經驗，沒有養成良好的憂患意識，沒有考慮過風險的存在性，又何談對風險進行管理，風險管理意識也自然薄弱。根據調查報告，大學生完全沒有考慮過存在的風險占3.45%;91.38%的大學生對創業融資帶來的風險處于知其一而不知其二的狀態，只有5.17%的學生非常清楚風險的存在以及會帶來怎樣的影響。

（三）大學生創業融資風險大

大學生面臨的創業融資風險主要是大學生自身創業素質能否有效地解決資金需求和周轉。據調查結果顯示，99.11%的大學生認為融資可能產生資金周轉風險、還款成本風險、信用借貸風險，其中資金周轉風險占了42.86%。大學生在融資過程中，在選擇對象上，缺乏理智判斷;在使用資金上，缺乏風險意識。企業創業初期規模小，監管機制不健全，忽視財務制度的建設。這些無疑都是加大財務風險的催化劑。

二、云南大學生創業融資存在問題的原因分析

（一）大學生創業素質的欠缺限制了融資渠道擴展

首先，大學生社會經驗不足，管理能力欠缺。大學生在校園里學到的大都是純理論知識，很少有長期持續的社會實戰經驗，校外兼職時間雖然多，但還不足以熟悉一個企業如何運作。其次，大學生的創業人際資源網貧瘠。大學生雖然學習時間很充裕，但很少參加專業領域的講座等校內外活動，與專業人士的學習交流少。最后，掌握的信息不全面。沒有及時更新自己原有的知識儲備，大部分上網時間都用在玩游戲、聊天、看電影上，沒有合理利用網絡這一快捷的信息傳播途徑。

（二）大學生創業缺乏專業指導，沒有風險管理意識

大學生是創業貸款中的弱勢群體，是典型的“四無”，即無資金、無場地、無能力、無人脈。大學生靠著創業的激情盲目地向銀行貸款和尋求親情贊助，卻忽略了自身創業企業的企劃和融資目標的合理選擇、融資風險，與投資方溝通洽談的缺乏實際實例實物的力度。有調查數據顯示，全國大學生創業成功率最高的也只有4%。調查所示，我們了解到大學生創業融資信息主要來源于新聞媒體、親朋好友、學校和老師，但是學校和老師所占比例卻不多。

（三）大學生融資能力不足導致融資風險大

1.融資成本高

大學生初始創業基本上都希望自己或團隊能夠一次性籌夠資金，不用來回在外奔波找投資對象，卻忽略了一次性融資的難度高。據了解，現在大學生畢業后，申請到工商經營許可證和稅務登記證后，大學生可以申請小額擔保貸款5到8萬元的創業基金。按照這一比例來分析，只有25%到35%的學生能夠一次性籌夠資金，而剩余的65%到75%需要多次籌資，不僅消耗了自有成本，還造成了機會成本和沉沒成本。

2.政府的投入不足

雖然國家支持和扶持大學生創業的政策早已頒布，但是相關部門在大學生創業活動辦理上的投資力、關注力度不足，沒有認真執行和貫徹相關政策。導致大學生在實際申請時，具體要到哪些部門咨詢，進行怎樣的辦理程序，仍會因為相關政策實施不細致、不規范導致其處處碰壁。有關政府部門雖知曉一些國家對大學生創業的優惠政策，但在實際辦理的時候由于沒有具體的實施方案參考，最終只能按照正規的程序辦理，無法將具體的優惠政策落實。

三、解決云南大學生創業融資問題措施

（一）培養創業素質，擴展融資渠道

大學生應積極培養創業素質，掌握專業知識技能。創業前，應當考慮能否通過自融資來啟動項目，爭取在一段時間內開發出初步的產品，初步實現創業。在初創時期成功后，再去找投資者融資，因為實際證據要比投影在大屏幕上的幻燈片來得實在，也更具有說服力。專業的投資機構通常不太愿意投資早期項目，因此可以通過天使投資的方式獲取所需資金。其次是風險投資，是由專業投資者投入新興的、快速成長的、有巨大競爭潛力的企業中的一種與管理相結合的資本。