神奇世界

貴州省遵義市綏陽縣洋川小學六（3）班 嚴 旭

今天老師講了白醋與小蘇打的特點，小蘇打與白醋混合會產生氣泡，我們的老師讓我們去領了白醋與小蘇打，當全班的人都領了白醋后，整個教室充滿了酸味。

我們用玻璃片蓋住了小蘇打與白醋混合產生的二氧化碳，二氧化碳這個東西神奇了，它可以讓火熄滅，科學真是一個神奇世界。

科學的世界是那么的神奇，雖然科學實驗有時需要用手去摸，用口去嘗味，可能會讓身體受到傷害，但是很多科學家不怕身體傷害，因為他們熱愛科學。

他們是無私的，因為他們愿意去為了這個世界未知的探索去失去一些自己本來不會丟失的東西。

這個神奇的世界吸引著科學家不斷在知識的海洋中探尋和研究，他們的成果選入課本，在新聞上播出，實現了自身的人生價值。

科學家不但讓我們多學一些科學的知識，他們的精神更值得我們學習！

【點評】

這篇習作的紀實部分較少，小作者側重于想象，思考的問答較為豐富，具有和其他習作不同的風格。