構(gòu)建在“尊重”前提下的家校共育新模式
——山東省平邑實驗中學家校共育的創(chuàng)新發(fā)展之路

李中閣

習近平總書記指出，家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好人生第一粒扣子，強調(diào)家庭教育的重要性。如何把家庭教育與學校教育聯(lián)系起來，山東省平邑實驗中學進行深入探究，2017 年獲取主持教育部立項課題《基于家校合作育人的校本課程探索與研究》，2019 年成功實現(xiàn)項目結(jié)題。平邑實驗中學在家校共育指導方面進行積極探索：把傳統(tǒng)的家長會改為家庭教育大講堂，以校本課程的形式對家長進行家庭教育知識培訓；組織編寫的家庭教育理論指導讀本涉及高中生成長規(guī)律、高中生心理發(fā)展特點、家庭教育與學生成長關(guān)系等內(nèi)容；實踐指導類讀本分為高一篇、高二篇和高三篇，其中高一篇側(cè)重于習慣養(yǎng)成教育，高二側(cè)重于青春期教育，高三側(cè)重于人生規(guī)劃教育；以講座的形式，對家長進行家庭教育知識培訓。

一、家校共育新舉措：家訪、親子活動、家校合作管理

如何了解學生、走進學生心靈，如何了解學生的家庭教育，進而把家庭教育與學校教育協(xié)同起來？家訪就成為老師了解學生、增進師生感情、促進家校合作育人的好平臺。2019 年農(nóng)歷正月初五，節(jié)日氛圍依然濃厚，平邑實驗中學三個年級就同時開啟春節(jié)假期家訪之路。家訪以平邑實驗中學家校合作育人思想為指導，深入學生家庭，關(guān)心學生假期生活。每到一處，老師都與學生和家長親切交談，詳細了解學生在家學習和生活情況，認真查看同學假期作業(yè)并做了指導，鼓勵同學在家加強自律，合理安排學習和生活時間，積極參加有意義的社會實踐活動。……