合肥市宿州路幼兒園 劉芳
活動目標(biāo):
1.通過觀察與閱讀,了解交換的過程,感受交換的意義。
2.理解繪本內(nèi)容含義,體會鴨子們在農(nóng)場的生活狀態(tài)。
3.學(xué)會感恩生活,激發(fā)對生活的熱情和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒玩“農(nóng)家樂”游戲,在區(qū)域游戲活動中有交換物品的生活經(jīng)驗。
2.材料準(zhǔn)備:
(1)繪本《一個值一百萬元的好主意》每人一本,繪本故事PPT。
(2)“抓抓樂”游戲材料:腳蹼狀手套,筆、紙等文具。
活動過程:
一、回憶游戲經(jīng)驗,激發(fā)興趣。
師:小朋友們,“農(nóng)家樂”游戲你們喜歡玩嗎?在游戲中,你們都做了些什么?
集體回憶、討論后小結(jié):那么多的小朋友都喜歡玩“農(nóng)家樂”游戲呢!我們可以拔蘿卜、撿雞蛋、釣小魚、摘葡萄,我們還可以交換各種農(nóng)產(chǎn)品,得到自己想要的東西。交換,真的很快樂!
教學(xué)心語:幼兒通過游戲豐富主觀體驗,既發(fā)展他們的動手能力,又能使幼兒在協(xié)商、謙讓的游戲氛圍中,學(xué)會分享與合作,嘗試開拓與創(chuàng)新。游戲?qū)τ變旱纳硇陌l(fā)展起著重要的影響。
二、欣賞繪本封面,引發(fā)猜測。
師:封面中有哪些動物?它們在什么地方?這個繪本的名字是《一個值一百萬元的好主意》,你們知道這是一個什么樣的主意嗎?為什么那么有價值?
中班年齡段的活動目標(biāo)建議:
1.仔細(xì)觀察畫面,感受繪本的色彩與構(gòu)圖的美。
2.愿意講述,能說出繪本故事主線。
3.喜歡閱讀繪本活動,注意傾聽并感受角色的情緒。
教學(xué)心語:提出開放性的問題,教師不要急于肯定或否定任何答案,讓幼兒運用自己的想象力和邏輯推理能力,帶著自己的猜測去繪本中尋找答案,從而充分調(diào)動幼兒的主觀能動性。……