公益文化在高校中實踐的現狀與設想

孟磊

【摘 要】社會發展要求社會文明的進步，而社會文明的進步必然要求公益文化的進步，高校學生作為社會新一代的力量，是公益文化發展中必不可少的一環。發揚公益文化、踐行公益精神是新時代下實現人民對美好生活向往的有效途徑之一。本文通過對黃淮學院學生中公益文化建設和發展的現狀進行調查研究，結合理論與實際提出高校發展和實踐公益文化的設想。

【關鍵詞】公益文化;合作發展;困境;設想

中圖分類號：G123文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）35-0213-02

文化是民族的血脈，是一個民族賴以生存和發展的力量核心，弘揚公益文化、發展公益事業是一項關乎長遠、關乎未來的戰略性決策。公益事業的發展與社會進步相輔相成，公益精神的培訓和踐行，是新時代人們追求美好生活的重要途徑，也是社會文明和諧的重要標志[1]。

一、高校中發展公益文化的重要性

（一）增強學生自我公益文化素養

高校中發展公益文化，將為大學生參與公益活動創造空間，將公益精神建設為校園文化的核心之一，有助于幫助學生建立公益價值觀，提高自我公益文化素養。學校以公益社團為媒介，連接學生和社會公益組織，鼓勵學生參加社會公益活動，讓學生正確的認識公益，在公益活動中不斷地將公益精神融入到學生的血液中。

（二）為社會公益組織提供人才

由于公益活動自身的性質，要求公益活動的組織參與者具備一定的知識素養和公益素養，這也決定著公益文化工作開展的質量。大學生是知識素養比較高的一個群體，如果能具備足夠的公益素養，那么當他們走進社會之后必然成為社會公益組織的生力軍，對于公益文化更好的發展具有十分重要的意義。

（三）提高公益文化的普及率

培育大學生的公益精神是一個具有長遠意義的活動，其作用不僅體現在學生在校期間，走進社會后還會成為一個個新的公益文化弘揚者。幫助大學生建立起公益價值觀，那么他們一生都將去踐行這個理念，從而去影響和作用更多的人。

二、黃淮學院公益文化的實踐現狀

由于公益屬性以及宗旨目標的一致性，學校的公益社團與社會上公益組織之間的合作成為了可能，黃淮學院公益文化的發展和實踐也主要是通過與社會非政府公益組織的合作，帶領學生去參加各種公益活動，以培養學生的奉獻精神?，F學校設有三個公益性的社團組織，有一個經常合作的社會公益組織。

（一）校紅十字會

黃淮學院校紅十字會是我們學校最具特色的公益性學生社團，成立于2008年，現有成員三千多人。校紅十字會每年的活動主要包括急救知識培訓、無償獻血活動、敬老院福利院之旅、121世界艾滋病宣傳活動。活動形式主要為邀請專業人員在院系舉辦講座、開展活動、班級宣傳或者與社會義工合作帶領學生會員去做志愿者。由于活動宣傳和形式以及與社會公益組織的合作方式存在問題，這些活動的影響力和輻射面都有很大的局限性，不能很好地激發學生們參與的積極性。

（二）大學生志愿者聯盟

大學生志愿者聯盟成立于2006年4月17日，由社會管理系進行管理，現有會員四千多名。大學生志愿者聯盟的主要活動包括“節約用水，你我同行”活動、置地公園環保之行、植樹活動、康樂敬老院獻愛心活動。其活動形式主要是與社會公益組織進行對接，在活動中有一定的主動權，雙方的互動比較多，而且會與校內的其他社團和學生共同展開合作，擴大在校內的普及面。

（三）讀書協會

讀書協會成立于1987年，現有成員兩萬多人，在校成員三千人，是我校組織規模最大、活動范圍最廣的學生組織。雖然讀書協會擁有最大的成員數量，但其主要公益活動只有看望殘疾智障人士、與天中義工共同舉辦周年典禮活動。其活動形式主要是配合天中義工組織，并沒有主動去開展公益活動。

（四）天中義工

駐馬店市天中義工成立于2006年，是由學生、工人、單位等心懷奉獻精神的各界人士組成，是公益性和互益性的社會組織，是駐馬店市第一個義工社團[2]。天中義工與校內的三個公益性社團均有合作，主要是在舉行一些公益性活動時邀請校內的社團參與。很少參與學校的活動或者在學校進行一些公益宣傳，很多學生對他們并不了解，因此并沒有發揮激勵大學生參與公益的重要作用。

三、黃淮學院公益文化發展的困境

公益文化在高校的發展和實踐需要學生和社會公益組織之間緊密配合與合作，因此我們可以從兩個方面來梳理黃淮學院公益文化發展的困境。

（一）社會公益組織面臨的困境

1.缺乏公信力

公信力可以說是一個公益組織的生命，它是指社會對該組織的信任程度，并決定著該組織的號召力[3]。人們進行公益活動的動機就是幫助和服務大眾，而現在很多公益活動走向“形式化”、“做秀”，這就導致公益活動的組織者與參與者之間出現信任危機。在黃淮學院，天中義工并沒有一個透明、誠信的形象，甚至很多人都不知道天中義工。在公益活動中，校組織不能完全知情知底，導致不能給與天中義工充分的信任。

2.信息不對稱

信息不對稱的結果就是效率低下。高校和社會公益組織之間信息、資源不共享，這不僅會影響雙方之間的合作效率，還會引起信任危機。各類人員對有關信息的了解是有差異的，不利于調動高校各類公益性社團的熱情和積極性，信息不對稱更有可能導致逆選擇性，使高校學生對公益社團產生排斥。最嚴重的是信息不對稱可能面臨著道德風險問題，不知道會不會涉及利益糾紛，會嚴重影響著雙方開誠布公的合作[4]。

3.管理機制不完善

第一，隨著組織的發展變化，已有的管理制度可能已經不再適應，必須做出改革以適應不斷變化著的外部環境，要根據組織自身的特點、優勢、劣勢、機會、資源等制定切實有效的管理制度，構建自己的隊伍，實現組織的轉變。