一帶一路戰略背景下民族音行駛證樂的文化擔當與推廣傳播

孫婕

摘 要：民族音樂是富含我國名族特色的傳統音樂文化，它作為對外文化傳播的重要載體，是提升我國文化軟實力和國際影響力的重要組成部分，也是新時期我國實施一帶一路戰略的重要內容。民族音樂如何在一帶一路背景下承擔應有的文化擔當。如何進行推廣傳播，從而更好地推進我國一帶一路的戰略發展，建設人類命運共同體，對我國乃至整個人類社會的發展都是具有重要意義的。

關鍵詞：民族音樂 文化軟實力 國際影響力 一帶一路 推廣傳播

“一帶一路”是指絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路，自2013年提出以來以得到世界各國的廣泛認同。在一帶一路這一大的戰略背景下，民族音樂作為對外文化推廣與傳播的文化擔當受到社會的普遍關注。

一、一帶一路戰略背景下的民族音樂

1.一帶一路戰略背景下民族音樂的文化擔當

音樂是無國界的，好的音樂可以直達聽眾的內心深處，引起共鳴。民族音樂是一個國家、一個民族傳統文化的重要表現形式之一，也是對面介紹本國風土人情、與世界交流的一張名片。我國的民族音樂歷史悠久、源遠流長，是中華民族的寶貴財富。在一帶一路的戰略背景下，民族音樂作為代表我國特色的文化之一，被賦予了新的歷史使命，是我國對外交流的文化擔當，也是促進一帶一路建設、提升我國影響力的重要方法手段。

2.民族音樂的機遇

在一帶一路戰略背景的實施下，為民族音樂的發展帶來了大量的機遇。首先伴隨著一帶一路戰略走出國門的民族音樂，加深了一帶一路沿線各國對我國民族音樂的了解，提升了他們對中國傳統文化的興趣，這會吸引大量的國外游客到我國進行旅游和觀光，為我國從事民族音樂的企事業單位提供了大量的消費群體，從而為民族音樂的發展提供了經濟基礎和物質保障。其次隨著一帶一路建設的加深，會有大量的外籍人員和學生到中國學習和留學，進一步加深對我國民族音樂的學習和了解，這也客觀上促進了民族音樂對外的傳與交流。再次，隨著外國對我國民族音樂認可度的加深，會有大量的出國演出的機會，民族音樂借此更可以加強對外交流，與不同國家的優秀音樂互相學習提高，促進民族音樂的發展。

3.民族音樂面對的挑戰

在一帶一路大的發展背景下，機遇與挑戰并存。伴隨著一帶一路的深入建設，會有大量的外籍游客進入中國來欣賞我國的傳統民族音樂，這為我國民族音樂的品質提出了更高的要求，雖然民族音樂是中華民族的寶貴文化財富，但是我們也要去粗取精，將不好的或者不適宜登臺表演的音樂剔除，將最好的一面展現給國外觀眾，也展現給世界。

一帶一路的戰略實施還伴隨著大量具有外國民族特色音樂的引入國內，勢必會在音樂市場上對民族音樂造成沖擊，分攤音樂市場份額，使競爭壓力加大。而且大量富有外國特色的音樂的進入我國市場，也為民族音樂的創作時保持傳統民族特色形成挑戰。

二、加強民族音樂的傳承與保護，把握傳播內容與傳播目標

1.加強民族音樂的文化傳承與保護

在一帶一路背景下，我國改革的大門會更加的開放，越來越多的多樣化、潮流化元素會進入國門。相較于傳統民族音樂，當下的年輕人更加青睞于時尚元素，如街舞、流行音樂等。他們更加了解國內外的時尚元素，而對真正富含我們民族內涵的民族音樂卻知之甚少。隨著一帶一路戰略思想的加深，國外流行元素會更多的進入我國，影響著我國的年輕人，久而久之，民族音樂有著消亡地危險，所以我們要加強民族音樂的文化傳承與保護。這就要求我們年輕一代乃至全社會加強對中華文化的重視，樹立中華文化的核心價值地位。讓年輕一代在思想上樹立正確的人生觀、價值觀，正確看待流行元素和中華文化的關系與區別，不要盲目跟隨潮流，要明白民族音樂才是我們祖先為我們留下的寶貴精神財富，能代表我們中華文明、傳統文化的是民族音樂而不是流行元素。我們要重視民族音樂繼承人的培養，加強相關院校民族音樂專業的建設和發展，加強民族音樂學生的考核和選拔，從而使民族音樂有著合格的繼承人。

2.明確推廣傳播的人群

民族音樂在一帶一路背景下走出國門，作為文化擔當進行推廣傳播，更好的把中國介紹到全世界，加強世界對中國的了解，這就需要明確向誰傳播。從目前看，我們應該重點向三個人群進行傳播推廣。

首先便是來華的外國留學生，他們能來華留學，本身便是對中華文化有著濃厚的興趣，其次他們在國內高校留學，本身便是近水樓臺，可以很方便同民族音樂專業的同學進行溝通交流。在他們留學期間培養他們對民族音樂的興趣，等到他們回國后會主動地進行我國民族音樂的宣傳與傳播，讓世界更好地了解中華文化。

其次，便是往來中國的游客和外國商人，他們與留學生一樣，在中國日常的游玩、生活、工作中會較多的接觸到民族音樂，也是民族音樂對外傳播的潛在群體。

再次，便是遍布外國的眾多孔子學院的學員，他們對我國的民族文化沒有排斥和抵觸的心理，樂于了解學習中華文化，也樂于作為中華文化的傳播使者。

3.樹立傳播的目標與內容

我們要明確，民族音樂的對外傳播，是承載著中華民族的傳統文化，是向世界介紹中國的文化擔當，所以民族音樂對外傳播要始終把握傳播中華文化、向世界介紹中國這一核心目標，內容上要與中國傳統文化緊密相連，讓世界從音樂的角度了解中華文化，認識中國，從而促進一帶一路戰略的深入建設和發展。

三、如何進行推廣傳播

近些年來我國民族音樂的對外傳播，主要方式及多為隨團出訪、友好交流、慰問演出等官方形式，雖然看似“熱鬧”，“動靜很大”，實則傳播推廣落實率很低，國外民眾也只不過是“湊個熱鬧”，圖一時開心。并沒有真正了解中國的民族音樂，更沒有真正喜歡關注民族音樂，以往的民族音樂傳播更多的是一個短期的、主觀行為，急需探尋新的推廣傳播方式。

1.挖掘民族音樂文化內涵。

民族音樂的推廣傳播，離不開民族文化的交流，我們要時刻把握推廣民族音樂，就是推廣中華民族傳統文化。民族音樂中含有大量具有我國各民族特色的人文典故，其中所體現的各民族的風土人情以及所蘊含的哲理正是我們中華民族的傳統文化及精神。將民族音樂文化進行深入挖掘，與我國傳統文化相結合，突出特色，會提升外國國民眾的興趣，加深感染力。所以我們要挖掘民族音樂的文化內涵，以文化推廣為主要目的，將我們民族文化中的優秀精神傳播到一帶一路沿線國家乃至全世界。

2.創新推廣傳播方式，打造民族音樂品牌效應。

在當今市場經濟發展的今天，在全球經濟聯系日益緊密的新世紀，我們要注重品牌效應。要將民族音樂打造成具有深遠影響力和良好口碑的市場品牌，以文藝商演的方式走向世界，為民族音樂貼上標簽，投放市場，如民族音樂的歌曲、手機鈴聲等等民眾日常生活所需，這樣不但可以打牢民族音樂發展的經濟基礎，也可以通過品牌效應更好、更快的傳播推廣，以配合一帶一路戰略。

在21世紀移動互聯網飛速發展的今天，在智能數碼產品全面推廣普及的當下，為民族音樂的推廣傳播提供了極大的便利。多媒體時代下，我們可以借助手機等數碼科技終端，利用互聯網、廣告、影視宣傳等多種手段將民族音樂推廣介紹到全世界，打造富含中國特色、中華文化的民族音樂品牌。

3.因地制宜，因人而異。

因地制宜是指在民族音樂的傳播過程中，根據不同國家對音樂的理解和審美方式的習慣，針對他們對中國音樂的了解情況，興趣愛好來進行有選擇的傳播。比如與我們文化相近的周邊國家日本、韓國、越南、泰國等等，這些國家對我國民族音樂熟悉，了解程度高，對音樂的審美方式也基本相同，他們當中有的國家的民族音樂甚至與我國某些少數民族的民族音樂十分相近，這樣我們便可以將這些相近的民族音樂有針對性地進行推廣傳播。又比如西方國家與我國文化差異較大，對此，我們可以選擇一些曲風較為潑辣流行的民族音樂進行推廣，也可以適當創作一些以歐美曲風為特點的民族音樂。這樣有針對地進行推廣和適當創作，會大大加強民族音樂的親和力，無形中提升了民族音樂的影響力和受歡迎程度。

因人而異針對不同國家的不同人群進行有選擇的傳播。不同階段的人群對音樂的審美觀念也是不同的，年輕人喜歡激烈火爆、沖擊力強的音樂，而老年人則喜歡節奏舒緩的音樂。對此，民族音樂在對外傳播時，可以根據不同年齡段、不同人群進行選擇性傳播，不能盲目劃一，不分人群。只有因地制宜、因人而異相統一，才能在內容上和形式上更好地傳播我國的民族音樂。

4.適合時宜，與時俱進。

適合時宜，與時俱進是指民族音樂在對外傳播的過程中，在傳播內容上和傳播方式上要符合時代發展的需求，符合國家的戰略利益，符合世界發展的潮流。民族音樂的發展離不開一帶一路的戰略大背景，一帶一路戰略的提出恰逢其時。民族音樂作為對外傳播的文化擔當，要配合一帶一路戰略的發展需求，配合我國經濟建設、文化發展的大背景，配合全世界人民對音樂欣賞的需要，只有這樣，民族音樂才有生命力，才有發展前途，才能順應時代的潮流，順利的對外推廣傳播。

5.加強民族音樂人才的培養。

民族音樂對外推廣傳播的基礎是民族音樂人才的培養，優秀合格的高素質民族音樂人才決定著民族音樂對外推廣傳播的成敗。我們所說的因地制宜、因人而異需要民族音樂人才能動地進行音樂的選擇和創作，我們宣傳的民族音樂品牌需要民族音樂人才的打造，我們一帶一路戰略實施，民族音樂作為文化擔當更需要民族音樂人才進行相關的音樂表演、演唱，這些都需要民族音樂人才。所以相關高等院校要加強民族音樂人才的培養，設置相關音樂專業，為我國的民族音樂人才的需求提供保障，國家也要加強對民族音樂工作者的政策支持，提高他們的福利待遇，促進越來越多的音樂人才向民族音樂方向發展，從而從根本上為民族文化的推廣傳播提供有力保障。

結語

民族音樂作為中華民族傳統文化的承載者，在對外的推廣傳播中有著重要的意義，而且在一帶一路戰略大背景下，更需要民族音樂擔負起對外推廣交流的文化承載者形象。民族音樂在對外的推廣傳播中，要針對不同的民族民風，采取多種形式進行傳播推廣，因地制宜，從而使當地民眾更快的了解民族音樂，了解中華文化，從而有力配合一帶一路戰略的實施，提升我國的國際文化影響力。

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