試論提升群眾美術作品的內涵及方略

劉萍

摘要：如何引導廣大群眾文藝工作者提高美術創作水平。進一步深化研究，加強推動，尤其需要每一位作者在構思立意上，以充沛的熱忱貼近歷史，塑造飽滿的形象，在質量上體現新時代水平，使之成為重大主題創作的時代精品。但是在我們考察的實際過程當中，各地美術創作的水平普遍不高，主要是有些群眾對美術作品內涵不夠重視。為了使美術作品質量提高，為了提升美術創作的內涵，本文旨在分析群藝創作的現狀的同時，闡述筆者對美術創作內涵的理解及要求并提出一些自我的見解和對策。

關鍵詞：群眾美術 提升 作品內涵 見解 對策

一、群眾美術創作的現狀

目前，我國的文藝活動得到了國家的高度重視，但我們美術創作的理論或者是實踐部分都還處于是剛起步的階段。雖說群眾老百姓們積極參與群藝活動、熱情高漲，但我們美術創作有著很高內涵的作品不太多。對于美術作品的現狀分析如下：

（一）美術創作的業余性。美術創作是除了少部分的工作專業人員以外還有大部分的基層業余群眾。它與專業創作相比。大部分的人沒有接觸過嚴格的學習和訓練，他們的創作環境和技術經驗積累了很大的差異，使這一些美術作品有顯著的缺點和不足之處。

（二）在群眾美術作品之間有較大的差距。根據調查的情況來看，參與我們美術創作活動的很多是藝術畫廊、藝術中心的一些工作人員、許多業余民間美術愛好。而這不同的團體就導致了其美術素養、理論素養、知識、思想和生活觀念存在較大差距，使群眾美術創作水平參差不齊。

（三）各省市、各地方不同的經濟發展狀況，投入大量文學藝術創作的資金也不盡相同。一般來說，各省市投入的資金普遍較低，不合理的人力、物力資源配置。從長遠來看，從事美術創作的人才可能會流失，以及對有實力創作優秀文藝作品的人喪失創作激情。

二、關于群眾美術創作內涵提升理解與要求

文藝已經成為我們生活中必不可少的一部分。平常生活主題的文藝作品也是層出不窮，但大多數人在觀看后都感到枯燥無味。因此，有必要提升文藝作品的內涵，以適應時代的需要。

（一）理解群眾文藝作品的內涵

一個好的文藝作品需要深刻的經驗和生活的磨練。我們需要挖掘更實際的材料，從普通人的角度看問題的關鍵。只有這樣，我們才能創造出每個人都認為最重要的美術創作。

（二）提高群眾文藝作品內涵的要求

1.群眾文藝作品的出現初衷就是為群眾服務。中國社會主義的根本宗旨是以人為本，為人民服務。因此，群眾的文學藝術作品更為重要。為了使內涵得到改善后實現更好的發展，只有始終保持為人民服務的本質。

2.滿足不同地區、不同行業、不同階層人們的需求。這就代表著關注我們湖南各個地區的發展是必不可少的，尤其是群眾的需求的變化。只有這樣，我們才能在快速發展的時代改善內涵，而不是被動地提供需求。

3.在群眾美術創作內涵提升進行中，注意必須與日俱進，不斷創新。促進文學藝術作品的內涵最終是為了服務于現實，而創造出更多對人類產生積極影響的作品這就是服務的結果。

三、關于提升群眾美術創作內涵的幾點策略

（一）發掘人才，培養群眾美術創作團隊

任何一項事業的繁榮發展單靠一個人的力量都是不可能的，它必須是由一個充滿活力的隊伍來實現和推進。為此，群文工作者要加強群文創作隊伍的培育，不斷發展壯大美術創作隊伍，不妨做好以下幾點：

1.創作美術作品，應當從小娃娃抓起，培養美術創作人才的后備力量。所以 需要挖掘人才，培養更重要的人才。文化館可以利用舉辦暑假、寒假班的契機，開設中小學生美術興趣班，正確引導思維敏捷、有理想、有志向的中小學生進行創作和輔導，從基礎抓起，逐步深入，發現有好的作品給予在電臺播報或在報刊上發表，以此激發他們的創作熱情，增強他們的創作積極性，為當地的業余美術創作隊伍梯隊添磚加瓦。

2.充分利用資源、積極挖掘人才。美術作者來自群眾，廣大的業余作者長期生活在群眾中，他們熟悉群眾，了解群眾，熟悉生活，了解生活，與群眾的思想感情息息相通。因而大量的優秀作品都出自于他們的創作。在“百花齊放，百家爭鳴”的當今盛世下，各地都相繼涌現出許許多多的門類各異的美術人才，美術協會、書畫協會等群眾性的美術團體如雨后春筍般涌現在祖國的大地上。可以通過征文或征集作品的方式，發現有潛力的作者，并把他們列入群文創作骨干隊伍。同時，為那些對群文創作感興趣的新人和門外漢不定期地舉辦各類創作培訓班，培養新生力量，不斷為群文隊伍注入新鮮血液，從而達到不斷發展和壯大群文創作隊伍的目的。

3.加強創作培訓輔導工作。業余作者有了生活，還要有表現生活的技能，因此，對業余作者要進行輔導，以提高他們的創作技能。首先，群文創作的組織單位設置美術創作輔導干部，經常了解，研究美術創作活動，建立重點的作者檔案進行有計劃地培養。很多新人剛創作出來的作品是不成熟的，甚至是相當幼稚的。但是我們的群文輔導干部就要有正確態度來看待他們的最初成果。不要很快地、輕易地否定作者特別是新作者的作品，再不理想的作品都要發現其中的可取之處。加強創作輔導工作，能夠激發起廣大業余作者更大的創作熱情，可以促使他們在創作的道路上不斷前進，向著成功的方向努力邁進，從而創作出更好、更多的好作品來。

（二）培養創作意識

一般來說，美術作品的內涵得到改善是與創作意識的提高是密不可分。因此，將從這幾個意識著手討論。

1.提高美術作品的內涵需要主流意識。

隨著經濟的發展以及社會的進步，我們的生活越來越多姿多彩。作為一些成為主流的文藝作品也能體現我們生活發展的一個狀況。隨著社會生活逐漸多樣化，我們這個時代最片面的展示也就是這些主流作品。我們國家的主流作品，展示著人的真、善、美，體現人們在自然社會中的樸素。因此，當今社會的主題也有著美術作品的元素，這就表明它可以將主流與多元性融為一體。

2.提高美術作品的內涵需要精品意識。

精品意識是通往成功殿堂的“金鑰匙”。如今每年創作的文藝作品并不算少，但由于急功近利，缺乏精品意識，不少作品粗制濫造。這種勞民傷財的行為，不僅起不到繁榮藝術之目的，而且是對藝術的一種褻瀆，是萬萬不可行的。只有質量過高、品質過硬、具有精品意識的作品才能被人們接受，群眾美術創作的內涵將得到一定程度的提升。

3.提高美術作品的內涵需要創新意識。

新時代新征程，改革、創新、發展是大勢所趨、人心所向、當務之急。只有不斷創新，才不會被淘汰。創新要以更好地服務群眾為根本。要著力發現服務群眾工作的短板。面對復雜的矛盾和困難，解決矛盾和問題，不能靠經驗主義思想，不能完全用老辦法，要多聽取群眾的意見和建議，要多思考，多學習，多借鑒。在創作過程中，雖然應該具有創新意識，但不能盲目創新，失去傳統民族特色，因此廣大美術作品應結合傳統民族特色和創新意識。

4.提高美術作品的內涵需要具有時代意識。

藝術家吳冠中大師曾有句話“筆墨應隨當代”，指的就是藝術作品應該隨著時代的進步而進步，要緊隨時代。我們的群眾文藝作品同樣也應隨時代，是不能脫離時代而發展進步的。所以，我們美術作品是必須與時代掛鉤，才能符合現代人的審美標準，體現我們當代的獨有的魅力。

5.提高美術作品的內涵需要市場意識。

在社會主義市場經濟環境下，我們固然反對庸俗文化浸潤著銅臭的氣息，在利潤的誘惑下招搖過市;但是，我們更反對美術創作無視市場，與大眾消費旨趣相悖離的盲目與清高。美術創作是為社會或人民服務的，為廣大的消費者服務就是為人民服務，這是符合社會主義文化發展方向的。所以說，美術創作要以藝術規律和市場規律為導向，追求兩個規律的契合，爭取社會效益與經濟效益的統一。

（三）營造良好創作環境，把優秀美術作品搬上舞臺

1.積極為作者搭建學習、交流的平臺。組織作者深入生活，深入現實，深入群眾，開展采風活動，提高生活感受力，理解生活，積累創作素材。 組織創意學習培訓班，座談會，交流會，研討會及一些寫生創作活動，為學生搭建學習和交流的平臺。 同時，它增強了作者和作者，作者，專家和學者之間的互動。 他們交流創造性體驗，體驗并傳授創造性體驗，從而不斷提高創作水平。

2.積極組織作品參評和推薦發表。組織群眾美術作品參評、比賽、展出等活動，以活動促創作，通過活動鍛煉本領，學習和吸收有關創作的知識，創新創作手法，提升精神境界和藝術品位，開闊創作的視野。

除了組織作品參評外，推薦作品發表是對作品最大的肯定，也是對作者的最好的鼓勵。近幾年來，四會市文化館每年都鼓勵當地的業余作者度多創作，并把他們的作品推薦到當地和省市級文藝部門的報刊雜志等刊物發表。使群文作者在創作的活動中收獲滿足和快樂的。所以，文化館要極力做好優秀作品的推薦工作，最大限度地推薦發表那些質量不錯，值得一讀的文藝作品，更多地為作者提供發表作品的機會，給作者最大限度的鼓勵，這也是營造良好創作氛圍的重要手段。

3.把更多的作品搬進展覽。把美術作品搬進展覽是美術創作的系統工作，也是美術作品的展現。把美術作品搬進展覽，讓更多的人民群眾獲得精神上的享受。把作品搬進展覽，一方面可以給作者一種成就感，另一方面也可以讓群眾去分析、去鑒賞、去評判作品的優劣，促使作者加強對美術創作的學習研究，從而不斷提高創作能力。以便能夠創作出更多、更好的作品讓人們觀賞。

結語

隨著人類社會的發展變化，美術創作越來越受重視。我們文化部門工作人員及廣大群眾應不斷提升美術創作的內涵、積極地推動美術創作的繁榮發展，多出精品。為社會主義文明建設作出力所能及的貢獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢做好精神文藝支撐。我們要以扎根本土、深植時代為基礎，爭取在各個領域、各個畫種的展覽上，涌現出一大批具有精神高度、文化內涵、藝術價值的美術精品，為繁榮和發展社會主義群文事業作出貢獻。

參考文獻

[1]張婧，群眾文藝作品內涵的提升[J].大眾文藝，2013（11）.

[2]楊惠，群眾文藝藝術創作的現狀及應對措施[J].青年文學，2013（04）.

[3]王會瑩，商品化趨勢下的民間藝術現存狀態研究[J].西北民族大學學報，2007（06）.